




已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2019年日行一善的主題演講稿 92019年日行一善的主題演講稿有時(shí)善惡就在一念之間,有時(shí)善惡就在舉手之間。 下面了日行一善的演講稿,希望對(duì)你有幫助。 日行一善演講稿1尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!今天我演講的題目是日行一善,陽(yáng)光你我他。 善不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動(dòng);善不是風(fēng)雨,悠然而來(lái),沛然而去,卻是高天,底色常青。 正是這樣浮動(dòng)的、常青的善良,為人心增添了幾分溫暖,為生活增添了幾分色彩,為世界增添了幾分仁愛(ài)。 日行一善,更是一種永存的美。 禪語(yǔ)里有一句話(huà)這樣說(shuō)到“見(jiàn)他人善,當(dāng)如己善,必助成之;視他人物,當(dāng)如己物,必愛(ài)護(hù)之。 日行一善,就是讓我們把善意存在心中,遇到需要我們伸出援手的時(shí)候,毫不猶豫地出手相助。 弟子規(guī)有云“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新。 做人不嫌貧愛(ài)富就是善,不喜新厭舊就是善。 “人不閑,勿事攪,人不安,勿話(huà)擾。 在別人忙的時(shí)候不去攪亂便是行善,在別人心煩的時(shí)候不在他耳邊閑言碎語(yǔ)便是行善。 作為學(xué)生,在校園內(nèi),幫助比自己小的學(xué)弟學(xué)妹們就是行善,看到校園內(nèi)有垃圾主動(dòng)撿起就是行善,見(jiàn)到老師和同學(xué)微笑著問(wèn)聲“你好”就是行善,給花草澆澆水、松松土就是行善,在發(fā)現(xiàn)別人有不文明行為時(shí)的一句溫馨提醒也是行善?善不在于難易,不在于大小,在于你是否有一顆行善的心。 行善,就是如此簡(jiǎn)單。 同學(xué)們,讓我們心存善念,卸下偽裝的面具,真誠(chéng)地去幫助那些需要幫助的人們。 讓我們用善良來(lái)幫助他人,用善良來(lái)傳遞情誼,用善良來(lái)展示友好,用善良來(lái)書(shū)寫(xiě)大愛(ài)。 同學(xué)們,愿我們每一天都能生活在點(diǎn)滴善行的喜悅中,愿我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)愛(ài)!日行一善演講稿2“人之初,性本善。 這是三字經(jīng)的開(kāi)篇,也是我們啟蒙教育經(jīng)典中的經(jīng)典。 是的,我們每個(gè)人都是懷著一顆炙熱的善心,展著一雙行善的翅膀來(lái)到這個(gè)世界上的。 一提到善,我們也許就會(huì)不約而同的想到舍己為人、雪中送炭、云行雨施等成語(yǔ)。 其實(shí),善并不需要做出什么偉大的壯舉,也不是一些長(zhǎng)篇大論就能教會(huì)的,反之,善是日常生活中一些力所能及的小事。 善是一個(gè)人品德修養(yǎng)的充分體現(xiàn),同樣也是中華民族一直以來(lái)的傳統(tǒng)美德。 所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該是善的傳承者,推廣者。 善并不難,只要肯做,你就是一個(gè)有道德的人!就拿我們生活中“看到垃圾要彎腰撿起”開(kāi)始說(shuō)起。 我們都知道,看到垃圾要彎腰撿起,但是,這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,又有多少人能夠真正的做到呢?樓梯上有紙屑、餐巾紙等垃圾,有人可能會(huì)想到等值日生來(lái)打掃,有人覺(jué)得反正旁邊沒(méi)人不撿也沒(méi)有關(guān)系,有人想到現(xiàn)在人怎么多,撿起來(lái)會(huì)迎來(lái)別人異樣的眼光,說(shuō)不定還會(huì)被人說(shuō)是在做樣子,只有極少數(shù)人才會(huì)彎腰撿起,丟進(jìn)垃圾桶。 讓我們來(lái)想一想為什么會(huì)這樣,我覺(jué)得還是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,對(duì)待別人的刁鉆心理在作怪。 看到有同學(xué)彎腰撿起垃圾,會(huì)有很多人覺(jué)得是在做樣子,是給別人看的,其實(shí)這種心理是萬(wàn)萬(wàn)不可有,我們?cè)賮?lái)想一想,就算他在做樣子,就算他不是出于善意撿起來(lái)的,他也算為校園整潔出了一份力,做了一件實(shí)事,也總比有些人面對(duì)垃圾已經(jīng)完全麻木好得多吧!道德離我們不遠(yuǎn),相反他離我們很近,每時(shí)每刻都與我們同在!在家里為父母泡上一杯熱茶、端一盆熱騰騰的洗腳水是有道德的表現(xiàn),因?yàn)檫@是一片對(duì)父母的孝心;幫助同學(xué)耐心地講解一道題目是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环輰?duì)同學(xué)的真摯友誼;撿起地面上的一張紙、一個(gè)包裝袋是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且活w對(duì)校園的環(huán)保之心;雖然我們不能為一些地質(zhì)災(zāi)害貢獻(xiàn)力量,但我們?yōu)樗麄冋\(chéng)信祈福同樣是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且黄瑢?duì)同胞的擔(dān)心;在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,也是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环輰?duì)老人的敬老之心?“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,是啊,我們不能因?yàn)橛X(jué)得一件善事的微不足道而去放棄善的美,更不可以因?yàn)橐患?fù)面的小事不為人所知而偷偷去做。 我們要從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德觀(guān)與正確的道德行為,成為真正有道德的人!事無(wú)巨細(xì),哪怕是一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),都是一種善意的幫助。 老師們,同學(xué)們,有時(shí)善惡就在一念間,有時(shí)善惡就在舉手間。 “不積跬步無(wú)以至千里”,善,是日積月累,積少成多而養(yǎng)成的一種習(xí)慣,老師們,同學(xué)們,讓我們把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來(lái),感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人,讓我們一起努力,日行一善吧!日行一善演講稿3敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是日行一善,平凡中的不平凡。 “天地雖大,但有一念向善,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢”,人只要存有一顆良善之心,不論他是多么平凡,都能得到人們的尊敬。 我們都應(yīng)該向需要幫助的人伸出援助之手,奉獻(xiàn)出自己的力量,做好每一件力所能及的事。 正如雷鋒說(shuō)的那樣,把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。 讓我給大家講一個(gè)故事。 有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶(hù)并不富有的人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。 有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭;沒(méi)一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén),原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見(jiàn)他緊張地問(wèn)阿姨,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?女子心想他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴(lài)了!于是,對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)沒(méi)有!正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí),那窮小孩面帶關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)我就知道你家一定沒(méi)有!說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,邊遞出來(lái)邊說(shuō)媽媽跟我說(shuō)你一個(gè)人住可能沒(méi)有蠟燭,所以我?guī)筛鶃?lái)送你。 這一刻女子的心里既自責(zé)又感動(dòng),她熱淚盈眶地將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?孩子們雖然貧窮,但他們的心不窮,他們用自己的行動(dòng),改變了女子對(duì)他們的偏見(jiàn)。 是什么讓他們的平凡舉動(dòng)充滿(mǎn)了溫暖與力量?是善心!也許孩子們并不知道,他們友善的微笑,溫暖了多少人的心。 是的,善心就像陽(yáng)光,時(shí)間久了,冰山也會(huì)被融化的;日行一善,把行善當(dāng)成一種習(xí)慣,一種責(zé)任,讓行善的陽(yáng)光每天普照著大地。 也許有人會(huì)說(shuō)日行一善,實(shí)在是心有余而力不足。 不,日行一善,并不需要“拋頭顱灑熱血”、“舍生忘死”的無(wú)私與博愛(ài)。 僅僅是彎下腰,撿起被人遺忘在角落的紙屑;蹲下身,放好掉落在講臺(tái)上的粉擦;停下腳步,扶起倒在過(guò)道上的拖把;站起身,把座位留給年邁的老人,這樣就足夠了。 善不是一時(shí)的心血來(lái)潮,而是每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積。 千里之行,始于足下;行善一生,始于日行一善。 當(dāng)直起身,對(duì)望感謝的目光;抬起頭,迎來(lái)贊許的微笑;向前走,看到認(rèn)可的點(diǎn)頭,這時(shí)候,你就能感受到日行一善帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)法言喻的。 贈(zèng)人玫瑰,手有余香;日行一善,使你不需要?jiǎng)e人的感謝,就能得到內(nèi)心的滿(mǎn)足。 身邊的小善,其實(shí)都只是舉手之勞,如果能用輕而易舉的小事?lián)Q來(lái)由衷的快樂(lè)與自豪,又何樂(lè)而不為呢?記得狄更斯曾說(shuō)過(guò),惡往往是曇花一現(xiàn)的,都要和作惡者一同滅亡;而善,則永世長(zhǎng)存,那么,請(qǐng)日行一善,給生活添一絲永恒的色彩;不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)電動(dòng)游覽觀(guān)光車(chē)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 中國(guó)楓木短料行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告(2024-2030)
- 2025年度數(shù)據(jù)中心應(yīng)急演練計(jì)劃
- 2025年中國(guó)恐怖奶嘴糖行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 住院超30天原因的臨床路徑優(yōu)化措施
- 幼兒園中班下學(xué)期情緒管理指導(dǎo)計(jì)劃
- 中國(guó)螺紋量?jī)x行業(yè)市場(chǎng)全景分析及投資策略研究報(bào)告
- 初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法改進(jìn)計(jì)劃
- 2025新版人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀計(jì)劃
- 浙江省杭州余杭區(qū)星橋中學(xué)2024年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 2025年高考作文備考訓(xùn)練之題目解析及范文:大海與池塘
- 少兒推拿考試試題及答案
- 安全操作規(guī)程總結(jié)
- 農(nóng)發(fā)行考試題及答案
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)監(jiān)理規(guī)范與實(shí)施策略
- 鋼絲繩編接作業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
- 護(hù)理員交接班
- 樹(shù)立正確的婚戀觀(guān)成就幸福美滿(mǎn)人生
- 車(chē)位意向確認(rèn)協(xié)議書(shū)
- LNG知識(shí)培訓(xùn)課件
- 肝硬化門(mén)靜脈高壓癥食管、胃底靜脈曲張破裂出血診治專(zhuān)家共識(shí)(2025版)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論