最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元水平測(cè)試題及答案(三篇).docx

最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元水平測(cè)試題及答案(三篇)目錄：最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元水平測(cè)試題及答案一最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元測(cè)試及答案二最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元真題試卷及答案三- 1 -最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元水平測(cè)試題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）hi bn l ci ho hn hi u g bo mn zi xun no rng sh 二、比一比，再組詞。（10分）備（_） 曬（_） 漂（_） 蛛（_）各（_） 灑（_） 飄（_） 珠（_）三、讀一讀，連一連。（10分）美麗的 東風(fēng) 匆匆地 響動(dòng)可敬的 花朵 緩緩地 思考幸福的 老師 簌簌地 趕路濕潤(rùn)的 生活 靜靜地 移動(dòng)四、想一想，選詞填空。（10分）推測(cè) 猜測(cè)1. 他的行為很可疑，不能不讓人紛紛（_）。2.我（_）蜜蜂可能找不到家了。果然 竟然1.正如我們猜測(cè)的那樣，這件事（_）是他做的。2.他（_）敢在大眾面前指鹿為馬，顛倒黑白，真是膽大妄為。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。_，因?yàn)開(kāi)(2)老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。_，邊_ ，邊 _ 。（3）小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答：“沒(méi)有，沒(méi)有！老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”(注意：這句話的提示語(yǔ)在前)改為提示語(yǔ)在后：_改為提示語(yǔ)在中間：_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）上 課上課了，董老師扶著一疊大大小小的書(shū)本，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書(shū)放在講臺(tái)上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開(kāi)始講課。一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視著她，好像在說(shuō)：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹(shù)苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋，去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑1根據(jù)意思填詞語(yǔ)。（1）形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。 （_）（2）形容精神飽滿的樣子。 （_）2“笑瞇瞇”是對(duì)老師（ ）的描寫(xiě)。A動(dòng)作B語(yǔ)言C神態(tài)D心里3文中作者把老師比做（_），把自己比做（_）。 A園丁 B紅燭 C花朵 D小樹(shù)苗4文章的最后一句話是（ ）A比喻句B擬人句C排比句5請(qǐng)把你喜歡的句子用“”在文中畫(huà)出來(lái)。6請(qǐng)描述一下你的老師上課時(shí)的樣子。_七、習(xí)作。（15分）鳥(niǎo)兒有個(gè)藍(lán)色的家,魚(yú)兒有個(gè)透明的家,我們小朋友也有一個(gè)溫馨幸福的家。你的家里發(fā)生了哪些有趣的事情呢?用筆記錄下來(lái),讓大家一起分享你家的快樂(lè)吧!300字左右。_參考答案：一 海濱；理睬；浩瀚；海鷗；胳膊；滿載；喧鬧；榕樹(shù)二 準(zhǔn)備 曬干 漂流 蜘蛛 各自 灑水 飄著 珍珠三 四 猜測(cè) 推測(cè) 果然 竟然 五 弟弟坐在沙發(fā)上哭了起來(lái) 他最愛(ài)吃的餅干掉到了地上。 爸爸坐在桌子旁 吃早餐 看報(bào)紙 “沒(méi)有，沒(méi)有！老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答。 “沒(méi)有，沒(méi)有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！” 六 1 循循善誘 神采飛揚(yáng) 2C3 A D 4C5略6略6 / 16最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元測(cè)試及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）zh ma xun hu yn s shu xng shn p dn sh dn y wn xi 二、比一比，再組詞。（10分）棵（_） 那（_） 跑（_）顆（_） 哪（_） 炮（_）彈（_） 占（_） 拼（_）蟬（_） 粘（_） 餅（_）三、讀一讀，連一連。（10分）蜜蜂釀蜜 空歡喜 蜜蜂飛到彩畫(huà)上 刺兒頭 蜜蜂的眼睛 為別人操勞 蜜蜂的窩 窟窿多 蜜蜂的屁股 突出 四、想一想，選詞填空。（10分）繼續(xù) 陸續(xù)（1）我今天得（_）做昨天沒(méi)有完成的工作。（2）下課了，同學(xué)們（_）走出了教室。 一邊一邊 不但而且（3）老師（_）講課（_）在黑板上寫(xiě)字。（4）小明（_）勤奮好學(xué),（_）熱愛(ài)勞動(dòng)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，讓句子更生動(dòng)。例：枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。(密密層層的)樹(shù)葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。沙灘上有貝殼。沙灘上有（_）貝殼。2小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。_是_，也是_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）迷人的九寨溝九寨溝四季景色都十分迷人。春時(shí)嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快；夏來(lái)綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來(lái)雪裹山巒，冰瀑如玉。春日來(lái)臨，九寨溝冰雪消融、春水泛漲、山花爛漫，遠(yuǎn)山的白雪映襯著童話世界，溫柔而慵懶的春陽(yáng)吻接湖面，吻接春芽，吻接你感動(dòng)自然的心境這是多么美麗的季節(jié)，這是多么美麗的風(fēng)景！夏日，九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，五色的海子，流水梳理著翠綠的樹(shù)枝與水草，銀簾般的瀑布抒發(fā)四季中最為恣意的激情，溫柔的風(fēng)吹拂經(jīng)幡，吹拂樹(shù)梢，吹拂你流水一樣自由的心緒。秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在明麗的湖水中。繽紛的落英在湖光流韻間漂浮。悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，自然造化中最美麗的景致充盈眼底。冬日，九寨溝變得尤為寧?kù)o，尤為充滿詩(shī)情畫(huà)意。山巒與樹(shù)林銀裝素裹，瀑布與湖泊冰清玉潔。藍(lán)色湖面的冰層在日出日落的溫差中，變幻著奇妙的冰紋，冰凝的瀑布間、細(xì)細(xì)的水流發(fā)出沁人心脾的樂(lè)音。九寨四時(shí)，景色各異，春之花草，夏之流瀑，秋之紅葉，冬之白雪，無(wú)不令人為之叫絕。而這一切，又深居于遠(yuǎn)離塵世的高原深處，在那片寧?kù)o得能夠聽(tīng)見(jiàn)人的心跳的凈土上，讓自己融入春夏秋冬的絕美景色之中，其感受是難以言表的。1請(qǐng)你找出本文的中心句，用橫線在文中畫(huà)出來(lái)。2本文是按照()順序?qū)懙?。A事情發(fā)展B四季變化的時(shí)間C方位D游覽的先后3根據(jù)短文內(nèi)容，完成連線。春綠蔭圍湖，鶯飛燕舞夏 雪裹山巒，冰瀑如玉秋 嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快冬 紅葉鋪山，彩林滿目4讀完這篇短文，你感受到了什么？_七、習(xí)作。（15分）你最喜歡哪一位老師呢？在你和這位老師相處的過(guò)程中，哪件事給你留下了深刻的印象呢？請(qǐng)寫(xiě)一篇300字左右的作文來(lái)介紹一下你喜歡的這位老師吧。題目自擬，語(yǔ)句通順，不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。_參考答案：一 芝麻喧嘩顏色睡醒山坡頓時(shí) 淡雅晚霞二 一棵 那里 跑步 顆粒 哪里 鞭炮 子彈 占有 拼音 蟬叫 粘貼 餅干 三 四 繼續(xù) 陸續(xù) 一邊 一邊 不但 而且 五 美麗的 西藏 佛教的圣地 藏族同胞的家園 六 1九寨溝四季景色都十分迷人。2B34我感受到了九寨溝的四季美景，感受到人與自然的和諧美。11 / 16最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元真題試卷及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）yn zu gu z hu qu no dai ch bng p tng zhn bi yo hung 二、比一比，再組詞。（10分）斧（_） 競(jìng)（_） 仍（_）爸（_） 竟（_） 扔（_）麥（_） 聞（_） 喊（_）表（_） 問(wèn)（_） 減（_）三、讀一讀，連一連。（10分）嫩綠的 寶庫(kù) 抽出 影子 藍(lán)藍(lán)的 葉子 欣賞 白雪 美麗的 天空 積滿 膝蓋 巨大的 花壇 沒(méi)過(guò) 枝條四、想一想，選詞填空。（10分）新鮮： 剛生產(chǎn)出來(lái)，沒(méi)有變質(zhì)的 空氣清新，不含雜質(zhì) 出現(xiàn)不久，不普遍1、田野里的空氣格外新鮮。 （_）2、機(jī)器人在我們學(xué)校已不再是新鮮的東西了。 （_）3、我最喜歡吃新鮮魚(yú)。 （_）意思： 語(yǔ)言文字的意義、內(nèi)容 意見(jiàn)、愿望 禮品所代表的心意 某種趨勢(shì)或苗頭 情趣、趣味1、看馬戲挺有意思。 （_）2、這段話的主要意思是什么呢？ （_）3、這枝鮮花送給媽媽，表達(dá)我的一點(diǎn)意思。 （_）五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）黃黃的葉子像一把把小扇子。這個(gè)句子中把_比作_。請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。_2.牽?；ù灯鹆俗仙男±?。(仿寫(xiě)擬人句) _3.照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。 _4.古麗穿著紅色的外套和黑色的帽子。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）_李白是我國(guó)唐代偉大的詩(shī)人。他小時(shí)候念書(shū)不用心，貪玩，怕困難，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好。有一天，李白偷偷跑出學(xué)堂，邊走邊玩。他來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆在石頭旁邊，蘸著河水磨一根小鐵棒。李白覺(jué)得很奇怪。他走到老婆婆跟前，問(wèn)：“您磨這根鐵棒做什么？”“做針?！崩掀牌呕卮稹?做針李白更奇怪了鐵棒怎么能磨成針呢老婆婆滿懷信心地說(shuō)：“只要不怕困難，堅(jiān)持不懈，鐵棒就能磨成針。”李白聽(tīng)了老婆婆的話，明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。他想，學(xué)習(xí)也一樣?。∠褡约哼@樣貪玩，怕困難，能學(xué)到什么呢？從此，李白在學(xué)堂里一心一意地學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地好了。1在文中“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2解釋下面的詞語(yǔ)。堅(jiān)持不懈：_3將句子換一種說(shuō)法，不改變句子的意思。鐵棒怎么能磨成針呢？_4寫(xiě)出你所積累的李白的詩(shī)句。（連續(xù)的兩句）_5李白看到老婆婆磨針后明白的道理是什么？它給你怎樣的啟示？_6給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在文前的橫線上。七、習(xí)作。（15分）請(qǐng)以我的好朋友為題，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于300字的作文。_參考答案：一 演奏 規(guī)則 灰雀 腦袋翅膀 普通 準(zhǔn)備 搖晃二 斧頭 競(jìng)賽 仍然 爸爸 竟然 扔掉 麥子 聞到