最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元復(fù)習(xí)及答案(八套).docx

最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元復(fù)習(xí)及答案說(shuō)明：本套試卷精心編寫(xiě)了各考點(diǎn)和重要知識(shí)點(diǎn)，測(cè)試面廣，難易兼?zhèn)?，僅供參考。全套試卷共八卷。目錄：最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元復(fù)習(xí)及答案（一）最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元復(fù)習(xí)題及答案（二）最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元強(qiáng)化訓(xùn)練及答案（三）最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元必考題及答案（四）最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元必考題及答案（五）最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元必考題及答案（六）最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元必考題及答案（七）最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元必考題及答案（八）- 1 -最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元復(fù)習(xí)及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）二、比一比，再組詞。（10分）守（_） 朱（_）詩(shī)（_）領(lǐng)（_） 釋（_）宋（_） 株（_）待（_）頸（_） 擇（_）三、讀一讀，連一連。（10分）鮮紅色的 梨 兵來(lái)將擋 耳聽(tīng)為虛深紫色的 櫻桃 不入虎穴 近墨者黑淺黃色的 李子 眼見(jiàn)為實(shí) 水來(lái)土掩紫檀色的 黑母雞 近朱者赤 焉得虎子四、想一想，選詞填空。（10分）因此 因?yàn)開(kāi)今天下雨，所以我們沒(méi)有去公園玩。今天我生病，_沒(méi)有去上學(xué)。已經(jīng) 曾經(jīng)爺爺_當(dāng)過(guò)兵。老屋_活了一百多歲了。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分） 難道你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？（改為陳述句?_2. 我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)一句話）_3. 雨一來(lái)，他們便放假了。(仿寫(xiě)句子)清風(fēng)一吹，他們_。 蝴蝶一來(lái)，他們_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）啄木鳥(niǎo)和大樹(shù) 啄木鳥(niǎo)是森林里的醫(yī)生。他每天在林子里飛來(lái)飛去，給那些生病的樹(shù)治病。有一天，啄木鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上捉蟲(chóng)子。大樹(shù)叫起來(lái)：“別啄我，別啄我，痛死我了!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“親愛(ài)的樹(shù)先生，你身上有蟲(chóng)子，我給你捉蟲(chóng)呢!”大樹(shù)生氣地說(shuō)：“我這樣年輕力壯，身上哪會(huì)有蟲(chóng)子?”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“小病不治，變成大病就危險(xiǎn)啦!”大樹(shù)不耐煩了，說(shuō)：“你想傷害我嗎?快走開(kāi)!”啄木鳥(niǎo)只好飛走了。日子一天天過(guò)去了，大樹(shù)的葉子變得稀稀拉拉的，枝條也漸漸干枯了。沒(méi)幾年，這棵大樹(shù)就被蟲(chóng)子蛀得空空的，成了一棵枯樹(shù)。1找出表現(xiàn)大樹(shù)說(shuō)話態(tài)度變化的詞語(yǔ)。_、_、_2大樹(shù)因?yàn)開(kāi)，結(jié)果_。3你想對(duì)大樹(shù)說(shuō)：_。4用文中加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。漸漸：_5認(rèn)真讀短文，概括短文的主要內(nèi)容。_七、習(xí)作。（15分）觀察自己感興趣的動(dòng)植物，看看誰(shuí)在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)，還可以寫(xiě)一寫(xiě)你在觀察中產(chǎn)生的疑問(wèn)。題目自擬，不少于350字。_參考答案：一 二 守住 姓朱 詩(shī)人 帶領(lǐng) 解釋 宋代 一株 等待 瓶頸 選擇 三 四 因?yàn)?因此 曾經(jīng) 已經(jīng) 五 你知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γΑ?我能夠自己上學(xué)校了。 便起舞了。 便開(kāi)心了。 六 1叫起來(lái) 生氣地說(shuō) 不耐煩2 自以為是 成了一棵枯樹(shù) 3不要自以為是，要學(xué)會(huì)看清事情的本質(zhì)，被啄雖然很痛，但是能治內(nèi)在的疾病4我漸漸長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽做很多事了。5啄木鳥(niǎo)主動(dòng)給大樹(shù)捉蟲(chóng)子，大樹(shù)因?yàn)槿淌懿涣颂弁炊s走了啄木鳥(niǎo)，最后大樹(shù)因?yàn)楸幌x(chóng)子蛀空而成了一顆枯樹(shù)。5 / 39最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元復(fù)習(xí)題及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）p tng po m l zh xing mng zhn jio xn s m xng wi w 二、比一比，再組詞。（10分）養(yǎng)（_） 惜 （_） 冷（_） 粒（_） 羊（_） 獵 （_） 鈴 （_） 拉（_）三、讀一讀，連一連。（10分）爛漫無(wú)比的 荷葉 元日 曾 幾曠亮無(wú)比的 湖面 滁州西澗 蘇 軾挨挨擠擠的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韋應(yīng)物四、想一想，選詞填空。（10分）精彩精美精致(1)小紅送給我很多（_）的圖片。(2)這件（_）的瓷器使大家贊不絕口。(3)這次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目（_）極了。滋潤(rùn) 濕潤(rùn)(4)小草在春雨的（_）下茁壯的生長(zhǎng)。(5)大雨過(guò)后，（_）的泥土發(fā)出陣陣的清香!漸漸 慢慢(6)小紅扶著一位老奶奶（_）走過(guò)馬路。(7)我看著小雞（_）長(zhǎng)大，我懂得了生命。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）修改病句。（1）商店里有許多水果，有土豆、西瓜、冬棗、橘子、蘋(píng)果等。_（2）讀了這篇課文，感動(dòng)地流淚了。_（3）星期天的上午，我在公園玩了一天。_2.灰雀在歌唱。（把句子寫(xiě)具體）_3.照樣子寫(xiě)句子。例：王老師急得直跺腳。_得_4.鳥(niǎo)兒的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了。 她很傷心。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_5.從窗外 一個(gè) 飛到了 小紙團(tuán) 桌子上 突然（連詞成句）_6.小熊熱情地招待從四面八方過(guò)來(lái)的客人。（縮寫(xiě)句子）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）蟲(chóng)子們的日光?。ü?jié)選自美文閱讀）陽(yáng)光和煦，一株不知名的植物莖干上，四只蟲(chóng)子一邊悠閑地散步，一邊享受著日光浴。身體翠綠色，腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的那只叫蹺蝽；身體黑色，向下彎曲著鼻子的是象鼻蟲(chóng)；最右邊那只身材瘦小探出腦袋的是沫蟬；而左下角，稍顯肥胖的這只就是常見(jiàn)的甲蟲(chóng)了。這些蟲(chóng)子們悠閑散步，偶爾碰頭，禮貌相讓，保持著彼此都很舒適的距離。個(gè)頭稍大的蹺蝽，紳士一般。它那細(xì)長(zhǎng)的腿優(yōu)雅地抬起放下，慢悠悠地來(lái)回踱著步，好像是這里的主人，在招呼遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。綠色的莖干上沒(méi)有布網(wǎng)的蜘蛛，也沒(méi)有揮舞大刀的螳螂，這么愜意的早晨，只有一幫心平氣和的蟲(chóng)子，不爭(zhēng)，不搶。這里，就是它們幸福的當(dāng)下。1這些蟲(chóng)子長(zhǎng)相各有特色，它們各是什么蟲(chóng)子，連一連。身體翠綠色，腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng) 沫蟬 身體黑色，向下彎曲著鼻子 蹺蝽身材瘦小探出腦袋 甲蟲(chóng)稍顯肥胖 象鼻蟲(chóng)2讀讀句子，用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。（1）四只蟲(chóng)子一邊悠閑地散步，一邊享受著日光浴。_（2）綠色的莖干上沒(méi)有布網(wǎng)的蜘蛛，也沒(méi)有揮舞大刀的螳螂。_七、習(xí)作。（15分）我喜歡_ 先把題目補(bǔ)充完整，填上節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)等也可以填上一種運(yùn)動(dòng)或者一種游戲等。根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫(xiě)一篇作文，注意寫(xiě)清楚你為什么喜歡，還要把字寫(xiě)工整。_參考答案：一 普通 泡沫 蠟燭 兇猛 粘膠 迅速 模型 威武二 養(yǎng)魚(yú) 可惜 寒冷 米粒 山羊 獵人 鈴聲 拉住 三 四 (1)精美(2)精致(3)精彩 (4)滋潤(rùn) (5)濕潤(rùn) (6)慢慢 (7)漸漸五 商店里有許多水果，有西瓜、冬棗、橘子、蘋(píng)果等。 我讀了這篇課文，感動(dòng)地流淚了。 星期天，我在公園玩了一天。 在一棵高大的白樺樹(shù)上，三只灰雀在婉轉(zhuǎn)地歌唱。 小明冷 直發(fā)抖 因?yàn)轼B(niǎo)兒的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了，所以她很傷心。 突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到桌子上。 小熊招待客人。 六 12 她一邊唱歌，一邊跳舞。 那時(shí)沒(méi)有電燈，也沒(méi)有汽車。 10 / 39最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元強(qiáng)化訓(xùn)練及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）sh l xin lin xin xi chun qin shn kichn chan wn shu rn mo ji zhun h qin二、比一比，再組詞。（10分）宿（_） 怒（_） 經(jīng)（_） 支（_） 縮（_） 努（_） 莖（_） 吱（_） 三、讀一讀，連一連。（10分）金色的 氣味 平整地 睡覺(jué)芬芳的 田野 輕輕地 歌唱飽滿的 衣裳 舒服地 打開(kāi)美麗的 谷粒 愉快地 走過(guò)四、想一想，選詞填空。（10分）目不轉(zhuǎn)睛全神貫注橫七豎八亂七八糟無(wú)論都 不是而是盡管還 只要就1桌子上（_）地?cái)[放著幾本課外書(shū)。2我（_）地望著桌子上的鬧鐘。3（_）走到哪里，我（_）不能忘記我的祖國(guó)。4這件衣服（_）我買的，（_）媽媽送的。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。(仿寫(xiě)擬人句)_(2)楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。(用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話)_(3)我們這里盛產(chǎn)水果、荔枝、菠蘿和香蕉。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳樹(shù)綠了。”麻雀說(shuō)：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了。春雨滴在杏樹(shù)上，杏花紅了?！毙↑S鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷?tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的話都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅。”1小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題？ _2寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。 瞧（_） 爭(zhēng)論（_）3小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說(shuō)春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說(shuō)： （2）小燕子說(shuō)： （3）麻雀說(shuō)： （4）小黃鶯說(shuō)： 4小朋友，你能說(shuō)一說(shuō)春雨是什么顏色的嗎？_5描寫(xiě)春雨下來(lái)時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)有_。1春雨到底是什么顏色的2 看 爭(zhēng)辯 3落、 淋 、灑4（1）春雨是無(wú)色的（2）春雨是綠色的（3）春雨是紅色的（4）春雨是黃色的5無(wú)色的；因?yàn)樗谖覀兒翢o(wú)察覺(jué)的時(shí)候悄悄地來(lái)，又在我們毫無(wú)發(fā)現(xiàn)的情況下悄悄地走七、習(xí)作。（15分）題目：美麗的秋天習(xí)作提示：要抓住秋天的一兩處景物描寫(xiě)，寫(xiě)出秋天的特點(diǎn)；2.用上比喻、擬人、排比等修辭手法，把句子寫(xiě)生動(dòng)；3.抒發(fā)出對(duì)秋天的熱愛(ài)和贊美之情。_參考答案：一 沙粒 響亮 鄉(xiāng)下 窗前 盛開(kāi) 常常 玩耍 絨毛 假裝 哈欠二 宿舍 發(fā)怒 已經(jīng) 一支 縮小 努力 莖葉 吱吱 三 四 1橫七豎八 2 全神貫注 3無(wú)論 都 4不是 而是 五 (1)示例：一只只小鳥(niǎo)在藍(lán)天下歌唱著。(2)示例：小草先探出頭，隨后伸了伸懶腰，最后便在春風(fēng)里快樂(lè)地舞蹈。(3)示例：我們這里盛產(chǎn)荔枝、菠蘿和香蕉等水果。六 15 / 39最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元必考題及答案四班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）dun ki ch xi ci lio jn sh g q q ch ko n qng ji 二、比一比，再組詞。（10分）蟻（_） 糧（_） 秀（_） 消（_）議（_） 良（_） 誘（_） 稍（_）三、讀一讀，連一連。（10分）可愛(ài)的 鹿角綻開(kāi)的 花朵圓溜溜的 珊瑚彩色的 眼睛各種各樣的 西沙群島分枝的 條紋四、想一想，選詞填空。（10分） 只要就 因?yàn)樗?雖然但是 即使也_多讀多寫(xiě)，寫(xiě)作能力_能得到提高?；ㄉ鷂不好看，_很有用。_他講得很動(dòng)聽(tīng)，_我聽(tīng)得津津有味。_是數(shù)九寒天，我_堅(jiān)持鍛煉。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。(仿寫(xiě)比喻句)_2.海參爬行。(擴(kuò)寫(xiě)句子)_3.蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 (縮句)_4.我們很喜歡看火燒云。(改為反問(wèn)句)_5.極小的一粒種子種到地里,發(fā)芽,生根,不久就開(kāi)花了。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）大嘴巴和小尾巴所有美麗的金魚(yú)都被移到金魚(yú)館里去了。水池里只剩下兩只最難看的小魚(yú)。一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半，另一條尾巴小得可憐，只是一個(gè)小叉叉。沒(méi)人給它們換水，更沒(méi)有人喂它們食物。大嘴巴餓極了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼兒里，難受極了。小尾巴鉆進(jìn)大嘴巴的嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)把海棠核咬了出來(lái)。池水越來(lái)越渾濁，小尾巴憋得喘不過(guò)氣來(lái)。它力氣小，游不出水面，大嘴巴就用背把它頂出水面。沙沙沙，下雨了，池水變得透明清亮了，兩條小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去，小尾巴把風(fēng)兒吹到水里的花瓣送進(jìn)大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜圈子，玩得真高興。小朋友們都來(lái)看，歡喜地叫著：“快瞧呀！兩條會(huì)演雜技的小魚(yú)。真美！真美！”大伙在水池邊圍了一圈，金魚(yú)館的管理員叔叔也來(lái)了，他驚奇地說(shuō)：“多會(huì)表演的小金魚(yú)??！我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！它們應(yīng)該被放在金魚(yú)館最漂亮的魚(yú)缸里！”1用“_”畫(huà)出大嘴巴名字的來(lái)歷，用“”畫(huà)出小尾巴名字的來(lái)歷。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。 大嘴巴和小尾巴因?yàn)開(kāi)被留在了水池里。它們倆生活的環(huán)境很_，但它們互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。下雨的時(shí)候，它們?cè)谒袘蛑鹜嫠?。孩子們?jiàn)了，覺(jué)得它倆會(huì)_。最后把_也吸引來(lái)了，也許，不久，他就會(huì)把大嘴巴和小尾巴放在_。3下雨之前，小尾巴遇到了什么困難？又是怎樣解決的？ _4從這個(gè)故事中，我學(xué)到的戰(zhàn)勝困難的方法是（ ）。A尋求父母和老師的幫助B跟身邊的同伴互相幫助C自己堅(jiān)持，想辦法一定要戰(zhàn)勝困難七、習(xí)作。（15分）題目:春游植物園要求:注意看清題目中的關(guān)鍵詞,時(shí)間是“春”地點(diǎn)是“植物園”,事情是“游”;試著把觀察到的和感受到的寫(xiě)清楚。_參考答案：一 斷開(kāi) 初夏 材料 近視 鼓起 去除 靠岸 清潔二 螞蟻 糧食 秀麗 消息 議論 良好 誘惑 稍息 三 四 只要 就 雖然 但是 因?yàn)?所以 即使 也 五 銀杏葉就像一把把金黃色的小扇子,隨風(fēng)飄落。 海參在海底慢慢地爬行。 蝴蝶起舞。 難道我們不喜歡看火燒云嗎? 極小的一粒種子種到地里,生根,發(fā)芽,不久就開(kāi)花了。 六 1一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半 另一條尾巴小得可憐，只是一個(gè)小叉叉2 最難看 糟糕 演雜技 管理員叔叔 金魚(yú)館最漂亮的魚(yú)缸里 3池水越來(lái)越渾濁，小尾巴憋得喘不過(guò)氣來(lái)。它力氣小，游不出水面。 大嘴巴就用背把它頂出水面。4B20 / 39最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元總復(fù)習(xí)及答案五班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分） h li shu hung chn z fn bin zu chn y gun q zh chng sh 二、比一比，再組詞。（10分）楚（_） 飲（_） 遙（_） 未（_） 蛋（_） 吹（_） 搖（_） 末（_）三、讀一讀，連一連。（10分）自古逢秋悲寂寥 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)無(wú)邊落木蕭蕭下 草木搖落露為霜秋風(fēng)蕭瑟天氣涼 我言秋日勝春朝樹(shù)樹(shù)皆秋色 秋水共長(zhǎng)天一色落霞與孤騖齊飛 山山唯落暉四、想一想，選詞填空。（10分）不是而是 無(wú)論總是 盡管還是（1）聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨別方向的能力，（_）飛到哪里，它（_）可以飛回到原處。（2）蜜蜂靠的（_）超長(zhǎng)的記憶力，（_）一種無(wú)法解釋的本能。（3）（_）小紅不喜歡登山，她（_）和同學(xué)們一起來(lái)了。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）禮物滋潤(rùn)著我幼小的心田。（改為“被”字句）_2.那串鈴兒聲音好聽(tīng)。 那串鈴兒比不上我最喜歡的鈴兒。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_3. 男孩鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)您把握的血抽一半給妹妹吧?！保ㄓ眉狱c(diǎn)詞語(yǔ)造句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）我變成了一朵云晚上,我躺到床上便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我覺(jué)得身體變輕了,漸漸地升到了天空,哇,我變成了一朵云!我在天空中飛呀飛,飛到了火星上。我看了看,火星上根本就沒(méi)有生命,到處是沙漠。我搖了搖身子,雨水就“嘩啦啦”地下起來(lái)。不過(guò)我相信,幾百年以后,這里肯定會(huì)出現(xiàn)生命。我又飛回地球上,來(lái)到缺水的山區(qū),看到那里的莊稼長(zhǎng)得不好,土地硬邦邦的,人們一個(gè)個(gè)瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起來(lái),地上的草木貪婪地吮吸著,我高興極了!可是我的身體卻越來(lái)越小。我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突發(fā)大火,你們趕快去吧!”我和眾多的小白云一起,來(lái)到森林,眼前一幅悲慘的景象:一片火海,動(dòng)物們四處逃生。我們連忙搖晃身體,下了一場(chǎng)傾盆大雨,終于把火熄滅了。地上的花草又重新仰起頭來(lái),仿佛在說(shuō):“謝謝!”我的身體漸漸變輕了,漸漸沒(méi)有了1從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。好像（_）趕忙（_） 堅(jiān)信（_）2在括號(hào)里填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（_）的火星（_）地吮吸（_）的山區(qū)（_）地上升3“我”變成云以后,先后來(lái)到了_、_、_,并在這些地方下了幾場(chǎng)雨,使得這些地方發(fā)生了變化:幾百年后火星可能_,草木_,大火被_。4想象一下,如果你也是一朵云,你還會(huì)到哪里,還會(huì)做些什么呢?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。_七、習(xí)作。（15分）什么事情讓你最開(kāi)心呢？讓你開(kāi)心的原因是什么？以“開(kāi)心的一件事”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：語(yǔ)言通順，圍繞“開(kāi)心”，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，條理清楚，中心明確。_參考答案：一 狐貍 說(shuō)謊 摻雜 糞便 嘴饞 一貫 欺詐 成熟二 清楚 飲料 遙望 未來(lái) 雞蛋 吹風(fēng) 搖動(dòng) 末尾 三 四 無(wú)論 總是 不是 而是 盡管 還是 五 我幼小的心田被禮物滋潤(rùn)著。 雖然那串鈴兒聲音好聽(tīng)，但是比不上我最喜歡的鈴兒。 爸爸鄭重其事地叮囑我，一定要把這件事做好。六 1 仿佛 連忙 相信 2 荒涼 貪婪 缺水 漸漸 3 火星 缺水的山區(qū) 非洲森林 會(huì)出現(xiàn)生命 吮吸著雨水 熄滅 4示例:如果我是一朵云,我會(huì)飛到在烈日下工作的人們的頭頂,給他們送去一片陰涼。25 / 39最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元提升練習(xí)卷及答案六班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）l zh m xng p tng xn s wi w xing mng bin hun wi xin 二、比一比，再組詞。（10分）腦（_） 淺（_） 袋（_） 載（_）惱（_） 殘（_） 裝（_） 栽（_）三、讀一讀，連一連。（10分）一把鑰匙五彩繽紛的景色一盒顏料瓜果飄香的季節(jié)好聞的氣味做好過(guò)冬的準(zhǔn)備吹起小喇叭打開(kāi)秋天的大門(mén)四、想一想，選詞填空。（10分）無(wú)論都 雖然但是 因?yàn)樗?只要就 如果就(1)（_）周總理是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，（_）他的生活非常簡(jiǎn)樸。(2)（_）你說(shuō)得對(duì)，我們（_）改正。(3)（_）我們是為人民服務(wù)的，（_），我們（_）有缺點(diǎn)，（_）不怕別人批評(píng)指出。(4)（_）工作量有多大，總理（_）一絲不茍。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）大熊貓坐在竹林旁。 大熊貓撿起一根嫩竹子。 大熊貓津津有味地吃起來(lái)。（把三個(gè)句子合并成一個(gè)句子）_2.兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。（翻譯句子）_3.你一定要把這件事情做好。（改為雙重否定句）_4.后來(lái)，我就和阿成哥到小溪里采了一些金魚(yú)草，撿了些石塊放在缸里。（仿寫(xiě)含有連續(xù)動(dòng)作的句子）_5.雨水從房檐落下來(lái)。（改為比喻句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）恰到好處的掌聲一位父親帶著9歲的兒子來(lái)到北京，尋找他們的音樂(lè)夢(mèng)。為了能夠留在北京，父親費(fèi)盡周折，勉強(qiáng)將兒子送進(jìn)了一所小學(xué)。兒子的特長(zhǎng)是彈鋼琴，父親聯(lián)系了一位有名的鋼琴老師給兒子上課。第一天，鋼琴老師只教了兒子一段簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，就搖起了腦袋