美術教研組工作計劃.doc_第1頁
美術教研組工作計劃.doc_第2頁
美術教研組工作計劃.doc_第3頁
美術教研組工作計劃.doc_第4頁
美術教研組工作計劃.doc_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小學教研組工作計劃2013年 春期 美術 教研組 教研組長: 教研組情況分析我們教研組共有5名美術教師,有教育教學經(jīng)驗豐富的老教師也有年輕能干，銳意進取的新老師。本組教師工作責任心強,積極肯干,教學基本功扎實,文化、業(yè)務素質(zhì)高，工作能力強。具有全新的教育教學理念，新的課程觀，并能自覺積極地在課堂教學中去實踐，能積極參加教研教改工作，虛心學習，團結互助，勇于探索、創(chuàng)新，在教學教研中提高，完善自己。本期研究的主要問題含研究課題本期我組將繼續(xù)進行“小學校園文化與學校剪紙?zhí)厣l(fā)展”的課題研究，具體研究內(nèi)容如下：1、進行學生培訓。2、編寫剪紙活動課程，修改并完善研究方案。3、在剪紙教學的實踐中形成較為完整的教學設計模式，并積累優(yōu)秀活動案例教研組活動安排周次主 要 議 題中心發(fā)言人1 討論制定本期本組教研工作計劃2 學習美術課程標準2011年版3 討論“卓越課堂”模式探究4 學習優(yōu)秀課例分水油紙傘民間色彩搭配5 檢查組內(nèi)成員教案，并相互交流。6收集課題相關資料并整理、小結。7 檢查各位老師的作業(yè)批改情況，并相互交流 8 學習美術教科書教學圖例運用的思考與實踐9學習美術課程標準2011年版10學習甘肅民間美術欣賞11 學習文章喚起學生自我驅動 提高美術課堂效率12學習美術課程標準2011年版13討論“卓越課堂”模式探究14學習文章國外中小學動畫創(chuàng)作教學案例研究15收集“小學校園文化與學校剪紙?zhí)厣l(fā)展”的階段資料。16 學習優(yōu)秀課例漏印17商討如何抓好期末復習，并制定期末試卷。18總結本期教學教研得失，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論