




已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
翼教版三年級(jí)語文下冊第四次月考水平測試題及答案(二篇)目錄:翼教版三年級(jí)語文下冊第四次月考水平測試題及答案一翼教版三年級(jí)語文下冊第四次月考測試及答案二- 1 -翼教版年級(jí)語文下冊第次月考水平測試題及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)jin zh hu w du zu fng f lin dn b jn f m do l 二、比一比,再組詞。(10分)砍(_) 冷(_) 拼(_) 油(_) 坎(_) 憐(_) 餅(_) 郵(_)三、讀一讀,連一連。(10分)細(xì)細(xì)的 冬天 緊緊地 跑高大的 地毯 費(fèi)力地 叫漂亮的 樹 偷偷地 包裹寒冷的 根 拼命地 看四、想一想,選詞填空。(10分)爭先恐后 七上八下 四面八方這座城市有數(shù)條鐵路通向祖國的_。有一次,我做錯(cuò)了事,我的心里_的。課堂上,同學(xué)們_地舉手發(fā)言。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(仿寫比喻句)_像_,_。2.水泥道上鋪滿了像金色巴掌一樣的葉子。(改為“把”字句)_3.道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。(縮句)_4.在老師的幫助下我克服了錯(cuò)誤。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)蜜蜂和螞蟻人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛學(xué)會(huì)說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜”螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬氣乎乎地說:“ ”“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。 “ ”“你和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啊!”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來不稱贊我們呢?” 小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說:“這個(gè)問題嘛,我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海业那趧趨s是為了人們”螞蟻聽了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。1填空:螞蟻忌妒蜜蜂的是 ,螞蟻想來想去想不通的是 ,蜜蜂勤勞是 ,螞蟻勤勞為的是 。從中看出 。2從文中找出三個(gè)意思相同的詞,寫( )里。 ( ) -( ) - ( )3聯(lián)系上下文,在“ ”上補(bǔ)全對(duì)話。4看了這個(gè)故事,你懂得了什么?結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì)。 _1人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂。為什么人們只夸蜜蜂,不稱贊我們。 為了人們 為了自己蜜蜂有無私奉獻(xiàn)的精神2贊美 稱贊 夸獎(jiǎng)3小蜜蜂我有問題要問你。你說說,我勤勞嗎?4(可以多種答案)看了這個(gè)故事,我懂得了:人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤勞動(dòng)毫不為己,只為人們。(結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì),例如:我也要像蜜蜂一樣默默奉獻(xiàn)不要計(jì)較自己的得失,多做有益的事。)七、習(xí)作。(15分)在你的身邊,一定有讓你敬佩的人,想一想他是誰,他的哪些品質(zhì)讓你敬佩?以“一個(gè)讓我敬佩的人”為題,寫一篇作文。注意選擇典型事例,抓住人物語言、動(dòng)作、神態(tài)來描寫,表達(dá)出真情實(shí)感。_參考答案:一 剪枝 揮舞 奪走 仿佛 臉蛋 不禁 撫摸 道理二 砍柴 寒冷 拼命 油燈 過坎 可憐 燒餅 郵票 三 四 四面八方 七上八下 爭先恐后 五 黃黃的稻子 一層層海浪 搖啊搖啊,搖來了豐收的喜悅 像金色巴掌一樣的葉子把水泥道鋪滿了。 梧桐樹掉下了葉子。 在老師的幫助下我改正了錯(cuò)誤。 六 6 / 11翼教版三年級(jí)語文下冊第四次月考測試及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)f zhun ci xin hn ln zhn y shun y l ki shn xi bo jn 二、比一比,再組詞。(10分)旅(_) 咱(_) 救(_) 流(_)放(_) 咀(_) 球(_) 梳(_)三、讀一讀,連一連。(10分)望天門山 陳子昂望洞庭 孟浩然登幽州臺(tái)歌 李白宿建德江 劉禹錫秋思 張繼楓橋夜泊 馬致遠(yuǎn)四、想一想,選詞填空。(10分)(1)節(jié)約 節(jié)省地球上的資源是有限的,我們要有節(jié)制地使用,_不必要的開支,不鋪張,不浪費(fèi)。_是中華民族的傳統(tǒng)美德。 (2)無論總是 雖然卻迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,_飽經(jīng)風(fēng)霜,_仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。_是夏天還是冬天,它們_那么蓬蓬勃勃。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)伐木工人用斧子把樹砍倒,拉到山谷里去了。(改成被字句)_2站在天天鳥兒給唱歌樹枝上樹(把詞語排成一句通順的話)_3.鳥兒必須離開樹,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。(用帶點(diǎn)的詞說一句話)_4、伐木工人用鋒利的斧子把一棵棵樹砍倒了。(縮句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)皇帝的新裝(節(jié)選)這么著,皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說:“乖乖,皇上的新裝真是漂亮!”“他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!”誰也不愿意讓人知道自己看不見什么東西,因?yàn)檫@樣就會(huì)暴露自己不稱職,或是太愚蠢?;实鬯械囊路膩頉]有得到這樣普遍的稱贊?!翱墒撬裁匆路矝]有穿呀!”一個(gè)小孩子最后叫出聲來。“上帝喲,你聽這個(gè)天真的聲音!”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來。“他并沒有穿什么衣服!有一個(gè)小孩子說他并沒有穿什么衣服呀!”“他實(shí)在是沒有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都說。皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖,( )他似乎覺得老百姓所講的話是對(duì)的。( )他自己心里卻這樣想:“我必須把這游行大典舉行完畢?!币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣,他的內(nèi)臣們跟在他后面走,手中托著一個(gè)并不存在的后裙。1在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2寫出下列詞語的近義詞。愚蠢(_) 稱贊(_)3給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。天真: A心地單純,性情直率;沒有做作和虛偽。B頭腦簡單,容易被假象迷惑。(1)小時(shí)候,我天真地認(rèn)為,世界上只有好人,沒有壞人。 (_)(2)“上帝喲,你聽這個(gè)天真的聲音!”爸爸說。(_)4本段文章主要運(yùn)用了_描寫、 _描寫和_描寫,從中你查可看出皇帝是個(gè)_的人。七、習(xí)作。(15分)題目:春游植物園要求:注意看清題目中的關(guān)鍵詞,時(shí)間是“春”地點(diǎn)是“植物園”,事情是“游”;試著把觀察到的和感受到的寫清楚。_參考答案:一 服裝 猜想 寒冷 陣雨霜葉 離開 剩下 暴君二 旅行 咱們 救命 流淚 放開 咀嚼 足球 梳理 三 四 節(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跳舞機(jī)活動(dòng)方案
- 勞保庫存管理方案
- 科技條件專項(xiàng)管理辦法
- 科研管理辦法管理職責(zé)
- 秧苗培育后期管理辦法
- 移動(dòng)企業(yè)空間管理辦法
- 稅收違法協(xié)查管理辦法
- 管理人員兼職管理辦法
- 管理辦法修訂幾次修改
- 經(jīng)濟(jì)適用住戶管理辦法
- (2024年)腸梗阻完整版課件
- (2024年)《甲亢病人的護(hù)理》ppt課件完整版
- T-CARM 002-2023 康復(fù)醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 兒童發(fā)展心理學(xué)全套課件
- 2022水利工程生態(tài)護(hù)坡技術(shù)規(guī)范
- 《單片機(jī)C語言》課件
- 新能源與人工智能的融合發(fā)展
- 實(shí)驗(yàn)室搬遷方案
- 人為因素航空安全管理
- 1、山東省專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表(A3正反面手填)
- 《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》第八章
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論