新人教版2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末考試模擬卷A卷.doc

新人教版2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末考試模擬卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 本大題共5小題，每小題2分。 (共5題；共10分)1. （2分）下列對(duì)大自然的語言文段的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）。A . 第段生動(dòng)地勾畫出一幅充滿詩情畫意的“四季圖”，形象地說明了花草鳥蟲的變化和氣候的關(guān)系。B . “冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放”，用具體的物候變化表現(xiàn)了一年四季的景色變化。C . “年年如是，周而復(fù)始”，既點(diǎn)明了四季變化的自然現(xiàn)象是有規(guī)律的，又起著承上啟下的作用。D . 杏花“傳語”、桃花“暗示”、布谷鳥“唱歌”，運(yùn)用擬人手法具體形象地說明大自然的語言。2. （2分）下列句子中劃線的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 周圍高高低低的樹木鱗次櫛比 ， 莊嚴(yán)肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。B . 簽字售書活動(dòng)開始前，作者對(duì)前來采訪的記者說：“書中的觀點(diǎn)是無可置疑的，歡迎廣大讀者批評(píng)指正。C . 上海世博會(huì)開幕后，八方游客紛至沓來，大會(huì)的接待工作井然有序，周道如砥。D . 大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。3. （2分）為下面這則消息擬寫的標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）江西日?qǐng)?bào)訊 （記者鐘端浪）記者5月24日從景德鎮(zhèn)古窯民俗博覽區(qū)獲悉，由古窯博覽區(qū)斥資60萬元，按照?qǐng)A明園獸首一比一比例，采用高難制作工藝，成功仿制出的陶瓷版十二生肖“獸首”，日前正式亮相古窯景區(qū)。據(jù)了解，陶瓷版十二生肖“獸首”經(jīng)過調(diào)試噴水系統(tǒng)，十二生肖“獸首”每天會(huì)依次輪流噴水，每個(gè)時(shí)辰，相應(yīng)的生肖就噴水兩小時(shí)，正午十二時(shí)則十二生肖同時(shí)噴水，場面壯觀。A . “獸首”亮相古窯B . 古窯成功仿制“獸首”C . 古窯斥資60萬元仿制“獸首”D . “獸首”噴水場面壯觀4. （2分）對(duì)下列句子中修辭方法判斷有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ）。A . 今年收成不好，地里僅長了幾顆糧食。（夸張）B . 那么，死海海水的浮力為什么這樣大呢？（反問）C . 孩子們像盛開的花朵。（比喻）D . 蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（擬人）5. （2分）下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 鋼鐵是怎樣煉成的的作者是奧斯特洛夫斯基，書中的主人公保爾柯察金是在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路，成長為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。他身上凝聚了那個(gè)時(shí)代最美好的品質(zhì)為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。B . 喬納森斯威夫特在格列佛游記中描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪利，實(shí)際上是挖苦英國兩個(gè)爭斗不休的政黨。C . 童年的整體基調(diào)雖然嚴(yán)肅、低沉，但小說以一個(gè)小孩的眼光來描述，給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。D . 小說簡愛所述故事主要發(fā)生在桑菲爾德莊園，因?yàn)楹啇垡约彝ソ處熒矸轂榱_切斯特的女兒阿黛勒授課，她的生活在桑菲爾德莊園與羅切斯特產(chǎn)生交集，但最終她與羅切斯特分道揚(yáng)鑣。二、 默寫 (共1題；共10分)6. （10分）默寫。零落成泥碾作塵，_。_，千嶂里，長煙落日孤城閉。站在江邊，微風(fēng)輕拂，江水浩渺，一葉白帆悠然的飄蕩在江面上，這恰似王灣次北固山下中_，_的美景。古代詩歌中，有一類詩句以名詞組合而成，展現(xiàn)了情景交融的美妙境界，如溫庭筠商山早行中的_ ， 人跡板橋霜。人亦自然，人們渴望擁有“春潮帶雨晚來急，_”的寧靜，享受“_ ，村南村北響繅車”的恬淡。野芳發(fā)而幽香，_ 。三、 閱讀下面文段，做題。 (共1題；共12分)7. （12分）閱讀隆中對(duì)節(jié)選，完成小題。時(shí)先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！庇墒窍戎魉煸劻?，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰不敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣”先主曰：“善！”于是與亮情好日密。（1）選出對(duì)劃線詞解釋不正確的一項(xiàng)（ ） A . 由是先主遂詣亮（拜訪）B . 遂用猖獗（兇猛而放肆）C . 于是與亮情好日密（一天天）D . 欲信大義于天下（通“伸”，伸張）（2）下列語句中劃線詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A . 凡三往，乃見 當(dāng)立者乃公子扶蘇（陳涉世家）B . 將軍身率益州之眾出于秦川 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯（出師表）C . 民殷國富而不知存恤 人不知而不慍，不亦君子乎（論語十二章）D . 高祖因之以成帝業(yè) 安陵君因使唐雎使于秦（唐雎不辱使命）E . 此殆天所以資將軍 此先漢所以興隆也。（出師表）（3）下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “隆中對(duì)”中的“對(duì)”即對(duì)策，指古代臣子回答君主所問的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)方面的策略。B . 選文詳略分明，如劉備三顧茅廬，僅用“凡三往，乃見”一句帶過；諸葛亮論對(duì)策則詳寫，著力從正面現(xiàn)諸葛亮的謀略。C . 選文的語言“言簡而意豐，文省而深刻，如結(jié)尾一個(gè)”善“字，就把劉備對(duì)諸葛亮的高度評(píng)價(jià)準(zhǔn)確地表達(dá)了出來。D . 談到建立“霸業(yè)“根基，諸葛亮先集中論述了占據(jù)荊州、益州的可能性，再緊承論述占據(jù)兩州的必要性,條分縷析，論證嚴(yán)密。（4）把劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。將軍宜枉駕顧之。百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？四、 閱讀下面選文，完成8-9題。 (共2題；共24分)8. （12分）閱讀下文，回答問題白鵝豐子愷這白鵝，是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我親自抱了這雪白的大鳥回家，放在院子內(nèi)。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物！”鵝的叫聲，與鴨的叫聲大體相似，都是“軋軋”然的。但音調(diào)上大不相同。鴨的“軋軋”，其音調(diào)瑣碎而愉快，有小心翼翼的意味；鵝的“軋軋”，其音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，有似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，也要它引亢大叫，其叫聲的嚴(yán)厲，不亞于狗的狂吠。狗的狂吠，是專對(duì)生客或宵小用的；見了主人，狗會(huì)搖頭擺尾，嗚嗚地乞憐。鵝則對(duì)無論何人，都是厲聲呵斥；要求飼食時(shí)的叫聲，也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調(diào)急速。有局促不安之相。 鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像平劇里的凈角出場。這正是它的傲慢的性格的表現(xiàn)。我們走近雞或鴨，這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對(duì)人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨，頗不容易。那鵝就不然：它傲然地站著，看見人走來簡直不讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。這表示它不怕人，看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。我們一伸手，就可一把抓住它的項(xiàng)頸，而任意處置它。家畜之中，最傲人的無過于鵝。同時(shí)最容易捉住的也無過于鵝。鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大約這些泥和草也有各種滋味，它是依著它的胃口而選定的。這食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，絲毫不茍。譬如吃了一口飯，倘水盆偶然放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地踏大步走上前去，飲水一口。再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。這樣從容不迫地吃飯，必須有一個(gè)人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓?，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯，踏著方步去吃水、吃泥、吃草的當(dāng)兒，狗就敏捷地跑上來，努力地吃它的飯。沒有吃完，鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再走開去吃水、吃草、吃泥的時(shí)候，狗又敏捷地跑上來，這回就把它的飯吃完，揚(yáng)長而去了。等到鵝再來吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯，并且站著侍候。因?yàn)猷徑泛芏啵还贩饺?，一狗又來蹲著窺伺了。鄰近的雞也很多，也常躡手躡腳地來偷鵝的飯吃。我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，比雞、狗偷飯吃。然而它所必須的盛饌泥和草，所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無定。為了找這盛饌，它仍是要走遠(yuǎn)去的。因此鵝的吃飯，非有一人侍候不可。真是架子十足的！（1）選文是從哪四方面來寫白鵝的？其突出的特點(diǎn)分別是什么？_；特點(diǎn)：_；特點(diǎn)：_；特點(diǎn)：_；特點(diǎn)：_（2）選文段都寫到雞、鴨、狗等家禽，這有何作用？請(qǐng)舉一例加以說明。（3）作者在行文中如何體現(xiàn)對(duì)白鵝的喜愛？請(qǐng)歸納兩點(diǎn)并舉例說明。（4）指出下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 作者筆下的白鵝雖然有些可笑，但很可愛；雖然有些迂腐，卻個(gè)性張揚(yáng)，質(zhì)樸率真。B . 第段寫到白鵝“不怕人，看不起人”，所以最容易被“捉住”，意在指責(zé)白鵝的狂妄沒有好結(jié)果。C . 選文的語言很有特色，生動(dòng)幽默，而且富有童趣。D . 文中“左顧右盼”“空空如也”、“小心翼翼”、“大模大樣”等成語并非都是用來描寫白鵝的。9. （12分）閱讀理解。我們家的臺(tái)階低!父親又像是對(duì)我，又像是自言自語地感嘆。這句話他不知說了多少遍。在我們家鄉(xiāng)，住家門口總有臺(tái)階，高低不盡相同，從二三級(jí)到十幾級(jí)的都有。家鄉(xiāng)地勢低，屋基做高些，不大容易進(jìn)水。另外還有一說，臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。鄉(xiāng)鄰們?cè)谝黄鸪３蚍Q：你們家的臺(tái)階高!言外之意，就是你們家有地位啊。父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著，準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋。父親的準(zhǔn)備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進(jìn)一片瓦，再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。于是，一年中他七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個(gè)月用來過年、編草鞋。大熱天父親挑一擔(dān)谷子回來，身上著一片大汗，顧不得揩一把，就往門口的臺(tái)階上一坐。他開始“磨刀”?！澳サ丁本褪沁^煙癮。煙吃飽了，“刀”快，活做得去。臺(tái)階旁栽著一棵桃樹，桃樹為臺(tái)階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里，能看見別人家高高的臺(tái)階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。父親磨好了“刀”。去煙灰時(shí)，把煙槍的銅盞對(duì)著青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。冬天，晚稻收倉了，春花也種下地，父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒，二為賣錢，一元一擔(dān)。父親一天砍一擔(dān)半，得一元五角。那時(shí)我不知道山有多遠(yuǎn)，只知道雞叫三遍時(shí)父親出發(fā)，黃昏貼近家門口時(shí)歸來，把柴靠在墻根上，很疲倦地坐在臺(tái)階上，把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來，壘在門墻邊。一個(gè)冬天下來，破草鞋堆得超過了臺(tái)階。（1）用“/”將選文分為兩層。（2）找出文中概述父親辛勤勞動(dòng)的句子。五、 閱讀下面。 (共1題；共4分)10. （4分）名著閱讀駱駝祥子。祥子看得清清楚楚，遞過那一毛錢的時(shí)候，太太的手有點(diǎn)哆嗦。送完了客，幫著張媽把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫張媽去拿點(diǎn)開水，等張媽出了屋門，她拿出一毛錢來：“拿去，別拿眼緊掃搭著我！”祥子的臉忽然紫了，挺了挺腰，好像頭要頂住房梁，一把抓起那張毛票，摔在太太的胖臉上：“給我四天的工錢！”（1）上面這段文字節(jié)選自_（作者）的駱駝祥子。此部分內(nèi)容描寫的是祥子在楊宅第四天，由于楊太太打牌后只給了他一毛錢，祥子忍無可忍，毅然辭工，再次回到_（地點(diǎn)）的情節(jié)，從中可以看出祥子_的性格特點(diǎn)。 （2）下面關(guān)于駱駝祥子內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 作品圍繞著祥子的最大夢想，寫他三起三落的人生經(jīng)歷，突出當(dāng)時(shí)社會(huì)人民的苦難生活。B . 祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人對(duì)祥子很不好。C . 小福子是祥子最后的精神寄托，但當(dāng)小福子上吊自殺后，祥子開始變得麻木、自私，逐漸成為一個(gè)無惡不作的人。D . 虎妞是老舍精心設(shè)計(jì)的一個(gè)人物，作者對(duì)她的態(tài)度既同情又批判。六、 寫作題 (共1題；共40分)11. （40分）作文題目：這里，也是我