新人教版2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期語文期末聯(lián)考試卷.doc

新人教版2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期語文期末聯(lián)考試卷一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）下列各組詞中字形和劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)（ ） A . 緋紅（fi） 仲裁 誠皇誠恐（kng）B . 黝黑（yu） 勞碌 殫精竭慮（dn）C . 锃亮（cng） 禁固 深惡痛絕（w）D . 熾熱（zh） 燥熱 藏污納垢（gu）2. （2分）下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A . 小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立B . 庸錄一生 夏蚊成雷 擎天憾地C . 龐然大物 萬花燦爛 明查秋毫D . 盤虬臥龍 忍俊不禁 怡然自得3. （2分）下列各項(xiàng)中劃線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 溫家寶總理每年都要在兩會(huì)上答記者問，他回答時(shí)旁征博引，古今中外的詩詞歌賦信手拈來，溫文爾雅有如謙謙君子。B . 汪洋書記說：“你這個(gè)建議當(dāng)然很好，住房等一系列問題要解決，如果叫他們（農(nóng)民工）買城市高價(jià)房是不可能的，這些都是為農(nóng)民工設(shè)身處地想的?！盋 . 有分量的交鋒未見得是要聲色俱厲 ， 很多時(shí)候其實(shí)是暗流涌動(dòng)。D . 面對機(jī)遇我們只有鍥而不舍地做出抉擇，才能獲得成功。4. （2分）下列句子中沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）A . 關(guān)于這件事的具體詳情，我以后再告訴你。B . 大學(xué)生們遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)大石小學(xué)支教，經(jīng)過他們的努力該校辦學(xué)狀況有了提高。C . 切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。D . 材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長10%。5. （2分）下列說法有誤的一項(xiàng)是_A . 本文是我國當(dāng)代作家劉紹棠的短篇小說代表作。劉紹棠是著名的鄉(xiāng)土作家，主要作品有青枝綠葉中秋節(jié)等。B . 蒲柳人家主要描寫了幾個(gè)普通農(nóng)家人的多情重義，體現(xiàn)了中國農(nóng)民的淳樸善良，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。C . 本文主要寫了三個(gè)人物，其中何滿子是線索人物。D . 本文在展開情節(jié)的過程中，采用了插敘的方式，使內(nèi)容豐富，主線簡約。6. （2分）依次填入下列句子橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）， 飄逸著沁脾的清香； ， 散發(fā)著濃烈的祝福； ， 只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味著淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。生命是酒 生命是咖啡 生命是茶A . B . C . D . 二、 語言表達(dá) (共2題；共7分)7. （2分）下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 高峰/入云，清流/見底B . 兩岸/石壁，五色/交輝C . 實(shí)是/欲界之仙都D . 自/康樂/以來，未復(fù)/有能與其/奇者8. （5分）閱讀下面新聞材料，用一句話概括新聞的主要信息。（20個(gè)字以內(nèi)）大眾網(wǎng)日照10月25日訊 央視朗讀者沁人心脾，讓朗讀不經(jīng)意間成為又一道文化盛宴。以中華傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn)，倡導(dǎo)與書為伴，熱愛閱讀，學(xué)好語文，講好普通話，近日，日照港第一小學(xué)也舉辦了“小小朗讀者做弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化好少年”比賽。經(jīng)過班級的選拔，共有40余名選手參加學(xué)校的比賽，在老師的精心指導(dǎo)下，小小朗讀者落落大方，聲情并茂地朗誦自己喜愛的作晶。他們的聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，或高昂，或低沉，或快樂，或憂傷每一個(gè)孩子通過朗讀，把詩詞、散文、名篇等經(jīng)典篇章繪聲繪色地傳遞給大家，讓更多的孩子通過聆聽親近書本，享受閱讀的快樂。日照港第一小學(xué)近年來一直致力于打造書香校園。這學(xué)期又推進(jìn)了傳統(tǒng)文化教育和經(jīng)典誦讀，相信在學(xué)校濃郁的讀書氛圍中，每個(gè)孩子都會(huì)在其中培育出美好的心靈。三、 句子默寫 (共1題；共9分)9. （9分）（2011牡丹江）古詩文默寫。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，_。（詩經(jīng)蒹葭）斯是陋室，_。（劉禹錫陋室銘）_ ， 家書抵萬金。（杜甫春望）蘇軾在江城子密州出獵中借用典故，表達(dá)自己渴望得到朝廷重用的句子是：_ ， _？2011年5月19日是首個(gè)“中國旅游日”。素有“塞北江南”美譽(yù)的牡丹江以秀麗的風(fēng)光吸引著各地游客。我們可用論語中的“_ ， _”來表達(dá)對遠(yuǎn)方嘉賓的歡迎之情。我國古代的詩文中，有不少表達(dá)作者關(guān)心百姓疾苦的名句。請寫出連續(xù)的兩句：_ ， _。四、 外國名著 (共1題；共1分)10. （1分）鋼鐵是怎樣煉成的通過保爾的成長經(jīng)歷，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)_（重大歷史事件）、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)畫面，被譽(yù)為“生活教科書”。五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分)11. （15分）閱讀下文，回答問題多彩陶碗莫斯塔爾有個(gè)古色古香的老橋區(qū)，區(qū)內(nèi)有奈街，五光十色，風(fēng)情萬種。這天，明艷的陽光潑灑在身上，像金色的香檳酒。我和女兒，懷著滿滿的歡喜，慢慢逛，細(xì)細(xì)看。絲綢、銅雕、銀器、木雕，都是精品。逛著逛著，女兒突然駐足，炯炯的目光里，有一見鐘情的狂熱。那家店鋪，琳瑯滿目地?cái)[著多彩陶碗。每一只碗都有著截然不同的設(shè)計(jì)，像是一幅幅圓圓地卷放著的抽象畫，五彩斑斕。我在碗里聽到了音樂，我在碗里看到了故事；我和女兒，一起落入了一個(gè)充滿童話色彩的神秘王國里。女兒癡癡地看，然后，說：“我要買?！蹦钦Z調(diào)，有著不容反對的堅(jiān)毅，有著不容勸說的固執(zhí)。旅居倫敦的她，喜歡烹飪，常常在周末邀約好友到家里共進(jìn)晚餐。她認(rèn)為使用這種充滿了藝術(shù)美的大碗小碗盛放食物，食物也會(huì)溢滿夢幻的味道。店主是個(gè)好脾氣的中年女子，她把多彩陶碗一個(gè)一個(gè)小心翼翼地?cái)[放在地上，讓我們挑選。我們母女輕聲細(xì)氣地討論著，生怕嗓音一大，會(huì)把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都掇富魅力地展現(xiàn)著自己的風(fēng)格，或冷雋或柔婉，或樸拙或雅麗，或端莊或奔放；每一只沉默的碗，都在無聲地?cái)⑹鲋粋€(gè)古老的傳說。把這樣的碗帶回家，滿屋喧喧囂囂的，都是聽之不盡的故事。環(huán)肥燕瘦，各有千秋。此刻，取舍竟是如此困難。我們拿起又放下，放下再拿起，如此反反復(fù)復(fù)，幾經(jīng)折騰，終于選定了。大碗、中碗、小碗，各挑了八個(gè)。沉甸甸的多彩陶碗，非常墜手。我提醒女兒：“這些碗，不能托運(yùn)啊，只能手提?！彼冻隽恕案皽富鹨残母省钡谋砬?，說道：“沒問題，我別的東西不買，就買這個(gè)?！庇謫枺骸皨寢專鸀槭裁床毁I呀？ ”我微笑不語。旅行經(jīng)年，我早已過了看見奇珍異物就買的人生階段了。一切的一切，都是過眼云煙，看過了，便算是擁有了。女兒將多彩陶碗一層一層地用報(bào)紙包了，千山萬水一路上呵護(hù)備至地提著返回倫敦，那種如履薄冰的小心，那種溢于言表的興奮，好似手里提著的是一個(gè)初生的巨型嬰兒。返回倫敦不久，女 兒便呼朋喚友前來用餐。事后，在電話中告訴我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶發(fā)亮，大家擊節(jié)嘆賞。女兒很起勁地侍弄著她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各樣的菜肴與碗進(jìn)行搭配。她意興勃勃地說，每只碗都有自個(gè)兒的性格，唯有煮出與它們情投意合的食物，才能村托出它們超塵絕俗的美麗。女兒發(fā)現(xiàn)，多彩陶碗用以盛放白白的大米飯或者是清澈的湯水，最能凸顯它的美麗；如果放的是汁液濃稠的肉類，會(huì)玷污它的色彩，會(huì)糟蹋它的圖案。我心想：嘿，這不是本末倒置嗚？原該是配角的碗碟，現(xiàn)在，不但喧賓奪主地成了飯桌上的焦點(diǎn)，而且，還主宰碗里乾坤哪！過了一段日子，女兒竟然絕口不提多彩陶碗了。問起時(shí)，她意興闌珊地說：“在碗柜里搬出搬進(jìn)，很麻煩；再說，沉甸甸的，清洗也不容易呀！”多彩陶碗完完全全地失寵了。對于處在見了“寶貝”就心喜必買階段的旅者來說，這是必經(jīng)的道路，也是必交的學(xué)費(fèi)。在我家里，被打入冷宮而不見天日的東西，數(shù)不勝數(shù)。而這些“昔日的寶貝” ，都是我千辛萬苦地抱著，提著，跋山涉水地捎回來的?。?）指出劃線詞語在文中的含義。她意興勃勃地說，每只碗都有自個(gè)兒的性格，唯有煮出與它們情投意合的食物，才能襯托出它們超塵絕俗的美麗。在我家里，被打入冷宮而不見天日的東西，數(shù)不勝數(shù)。（2）第段作者為什么詳細(xì)描寫陶碗？聯(lián)系全文分析其作用。 （3）如何理解第段這句話所要表達(dá)的意思？請結(jié)合生活體驗(yàn)談?wù)勀愕目捶ā?12. （25分）閱讀下面語段，回答后面問題。汽車在空中飛在城市日益發(fā)展的今天，對于上班族來說，塞車恐怕是最令人頭痛不過的事情了。每當(dāng)這時(shí)，人們恨不得汽車能長出一雙翅膀，騰空而起。1903年萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)升空后不久，制造能夠在天空飛行的汽車便成為當(dāng)時(shí)一些思想超前的人追逐的夢想。時(shí)間過去了一百多年，經(jīng)過幾代人的不懈努力，現(xiàn)在，這種無翼空中汽車終于誕生了。目前，科學(xué)家制造出來的空中汽車，可同時(shí)乘坐4個(gè)人。即使遇上風(fēng)雨交加的天氣或漆黑的夜晚，它也能暢行無阻、正常飛行，其飛行本領(lǐng)毫不遜色于一般的飛機(jī)。其最高飛行時(shí)速超過了600千米小時(shí)，比直升機(jī)快2倍，飛行最大高度9000米，最遠(yuǎn)航程1500千米。從外觀上看，空中汽車更像是一架小型飛機(jī)，但它的起飛和降落方式卻和直升機(jī)一樣，令它能在車道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)艙酷似飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)艙，后面也有相似的兩個(gè)，中間是一個(gè)透明的大駕駛艙。置身于艙內(nèi)，人的視野開闊、心曠神怡。另外，尾部有飛機(jī)上常見的雙垂尾和高高的平尾，十分引人注目。它的功能是維持飛行中車身縱向穩(wěn)定和平衡。不像飛機(jī)的是，它沒有機(jī)翼。為保證空中汽車的安全性和可靠性，它的飛行完全由計(jì)算機(jī)來控制，并由衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航。一旦發(fā)生事故，空中汽車將自動(dòng)釋放設(shè)置在內(nèi)部和外部的降落傘及氣囊。空中汽車在經(jīng)濟(jì)上的潛在優(yōu)勢也值得一提。其低燃耗發(fā)動(dòng)機(jī)及可使用多種燃料的性能會(huì)降低燃料費(fèi)用。空中汽車的耗油量只相當(dāng)于V22“魚鷹”式傾轉(zhuǎn)旋翼機(jī)或高性能直升機(jī)的14?？罩衅嚌撛诘能娛掠猛緦⑹欠浅V泛的，包括空中醫(yī)療疏散、空中偵察、指揮與控制、搜索與營救、特種部隊(duì)滲透、空襲作戰(zhàn)、空降作戰(zhàn)、強(qiáng)行進(jìn)入作戰(zhàn)、憲兵機(jī)動(dòng)與調(diào)動(dòng)保障、通信轉(zhuǎn)播、分隊(duì)補(bǔ)給的戰(zhàn)場分發(fā)、單兵或班級替換人員的運(yùn)輸、武器平臺、非戰(zhàn)斗人員的疏散行動(dòng)、戰(zhàn)場物資運(yùn)輸以及戰(zhàn)損評估等。當(dāng)然，空中汽車也面臨著一些挑戰(zhàn)。它有限的有效負(fù)荷是一個(gè)不利因素。它的使用將會(huì)使空域指揮與控制復(fù)雜化。不久以后，這種空中運(yùn)載器技術(shù)就將影響到我們生活的方方面面。我們可以設(shè)想一下，空中汽車充分發(fā)展了，高速公路就會(huì)變得冷冷清清，機(jī)場也會(huì)大受影響。人們可以享受每小時(shí)600千米以上的空中汽車，誰還愿意去坐車速每小時(shí)幾十千米的出租車呢？飛機(jī)需要機(jī)場、跑道才能起降、飛行，而且每次乘客需提前1小時(shí)-2小時(shí)趕往機(jī)場等候。而有了空中汽車，人們可以從家里直接出發(fā)，2小時(shí)內(nèi)就能從上海飛抵北京。目前，世界上有許多公司在進(jìn)行空中汽車的研究：以色列的“城市之鷹”兩人座小型飛行汽車，計(jì)劃在今年進(jìn)行測試；麥道公司正在研制“索科爾400”四座飛行汽車。不久以后，交通堵塞可能將成為歷史，因?yàn)樘炜帐菑V闊無垠的。專家們認(rèn)為空中汽車預(yù)示著一次徹底的“交通革命”，也許人們會(huì)把這一發(fā)明和萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)相提并論。（1）選文說明的對象是什么？（2）第段畫線句使用了哪些說明方法？這些說明方法有什么作用？（3）空中汽車有哪些優(yōu)勢？（4）選文運(yùn)用的什么說明順序？（5）不久的將來，空中汽車將會(huì)走進(jìn)普通家庭，成為人們出行的交通工具。如果某空中汽車制造公司舉行產(chǎn)品推介會(huì)，面向社會(huì)征集評選一則宣傳公司空中汽車新品的廣告詞，你將擬寫怎樣一句廣告詞應(yīng)征？六、 詩歌鑒賞 (共1題；共12分)13. （12分）閱讀下面的唐詩，完成問題夜歸丁卯橋村舍許渾月涼風(fēng)靜夜，歸客泊巖前。橋響犬遙吠，庭空人散眠。紫蒲低水檻，紅葉半江船。自有還家計(jì)，南湖二頃田?！咀⑨尅慷∶畼颍旱孛?。許渾：字用晦，潤州丹陽人。太和六年進(jìn)士，歷任監(jiān)察御史、睦郢二州刺史。紫蒲：紫色的蒲草。水檻：臨水的欄桿。（1）詩人夜歸看到了明月、巖石、木橋、_、_、水檻、紅葉、江船等景物。 （2）“橋響犬遙吠”表現(xiàn)了月下村舍怎樣的氛圍？試作簡要分析。 （3）“自有還家計(jì)，南湖二頃田”流露出作者怎樣的情感？ 七、 文言文閱讀 (共1題；共7分)14. （7分）閱讀文言文，回答問題杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。選自列子杞人憂天（1）下列選項(xiàng)中劃線字與“身亡所寄”中“身”字詞性不相同的一項(xiàng)是（ ） A . 若屈伸呼吸B . 日月星宿C . 地，積塊耳D . 充塞四虛（2）生活中人們常用“杞人憂天”嘲諷什么樣的人？如果從積極的方面看，你會(huì)作什么樣的評價(jià)？ 八、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)15. （15分）語文綜合實(shí)踐。為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，班里擬開展一次以“戰(zhàn)爭與和平”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與準(zhǔn)備活動(dòng)，完成下列試題。（1）下表是同學(xué)們收集的部分國家在第二次世界大戰(zhàn)中死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，從下表中，你發(fā)現(xiàn)了哪些有價(jià)值的信息，請寫出兩條國家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)國家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)中國28，000，00030，000，000日本1，850，000672，000蘇聯(lián)13，7000，00013，000，000德國3，500，0001，600，000南斯拉夫300，0001，200，000意大利77，500153，000（2）“武”與戰(zhàn)爭密切相關(guān)。中國漢代文字學(xué)家許慎認(rèn)為“武”是典型的會(huì)