人教統(tǒng)編版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期中聯(lián)考試卷B卷.doc

人教統(tǒng)編版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期中聯(lián)考試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)樂園。 (共14題；共100分)1. （10分）看拼音寫詞語。hi xiti wny zhg ru tng bo_2. （3分）看拼音，寫詞語。 ji jn wijng zhnku zng_yng jx yun wifn no_3. （6分）照樣子，寫一寫。 教 孝 （孝順） 笛_、_ 聞_、_憐_、_ 淚_、_ 漂_、_4. （4分）找一找，組成新字，再組詞。 廣 句 走 口 月各 犬 召 多 發(fā)_5. （6.0分）加偏旁組字，再組詞。 壽_馬_族_華_執(zhí)_加_6. （2分）找出下面句子中是擬人句的一項(xiàng)（ ）。A . 春天回到了大地，鳥兒在枝頭唱，太陽在天空笑。 B . 芭蕉花的樣子仿佛尖瓣的蓮花。7. （4分）把下面的句子排成一段通順的話。_整個(gè)月亮只留下紅銅色的圓影子，像一面鑼。_慢慢地，月亮變得像小船，像鐮（lin）刀，像眉毛，像彎彎的細(xì)鉤，天色也越來越暗。_一會(huì)兒，細(xì)鉤不見了。_圓圓的月亮像個(gè)大玉盤掛在天空，銀光灑在河面上，閃閃發(fā)光。_一會(huì)兒，只見月亮已經(jīng)不是圓的了，好像被什么咬去了一塊似的。8. （4分）將下列句子改為陳述句。生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎？我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼勰兀?. （3分）把下面的句子補(bǔ)充完整 （1）大漠_，長(zhǎng)河_。 （2）日出江花紅勝火，_。 （3）與朋友交，_。 （4）螞蟻搬家蛇過道，_。 （5）早開的紅梅_。 10. （5.0分）整體感悟本文在語言運(yùn)用方面的最大特點(diǎn)是_。文中多次運(yùn)用“好一個(gè)安塞腰鼓”等句，在結(jié)構(gòu)和表達(dá)上的好處是_。11. （4分）用下列詞語造句麻煩滿意12. （8.0分）閱讀短文，按要求答題 莫扎特的造訪我家的音響中正播放著莫扎特的F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲。妻子在讀一本畫報(bào)，兒子在做功課，我們?nèi)齻€(gè)人都可以在音樂的伴奏下各自做自己的事情。我曾經(jīng)告訴兒子，莫扎特寫這部作品的時(shí)候還不到10歲，兒子睜大了眼睛，驚奇地問：“真的？他是天才？是的，是天才，他是上帝派到人間傳播美妙音樂的天才?！蔽疫@樣回答兒子。10歲的莫扎特，心里沒有任何陰霾，沒有憂傷和恐懼，只有對(duì)未來的幻想和憧憬。一切都明麗而鮮亮。莫扎特把童年時(shí)代的夢(mèng)幻都傾吐在他的音樂中了。我喜歡這樣的音樂在我周圍幽幽地回蕩。從鋼琴上蹦跳出的音符，輕盈而圓潤(rùn)，猶如一滴滴晶瑩剔透的雨珠，從冥冥的天空中落下來，在寧靜的空氣中閃爍飄蕩。你看不見它們，接不住它們，卻真切而優(yōu)美地感覺到它們的存在，感覺到它們?cè)谳p輕地?fù)軇?dòng)你的心弦。它們滴落在任何地方，都會(huì)反彈出清幽脆亮的回聲。閉上眼睛，你仿佛看到小小的蝴蝶扇動(dòng)著它們的彩色翅膀，從這片草葉上，飛到那片草葉上，終于在一朵金黃色的小花上停下來，微微喘息著，讓濕潤(rùn)的風(fēng)吹拂那對(duì)美麗的翅膀我問兒子，在莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲的旋律中看到了什么。兒子說：“我看見一個(gè)金頭發(fā)的孩子在彈琴。他坐在花園里，身邊有很大的噴泉，噴出銀色的水花，漫天飛舞?！逼拮诱f：“我看見一條小溪在綠色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石頭?！眱鹤佑终f：“有噴泉，也有小溪，還有春天下雨時(shí)在樹林里聽到的聲音?！蔽腋嬖V兒子，莫扎特離開人世時(shí)，兩袖清風(fēng)，一無所有，他甚至沒有能力給自己買一口棺材。在風(fēng)雪中，他被不認(rèn)識(shí)的人埋葬在誰也不知道的地方。人們甚至無法在他的墓地上獻(xiàn)上一朵小花?！八麨槭裁茨敲锤F？”兒子的目光里飽含著困惑和不平。“因?yàn)槟菚r(shí)音樂不值錢。”我的回答無奈而黯然。_錢算什么_兒子突然喊道_錢會(huì)爛掉_音樂卻活在人的心里_我和妻子相視一笑。在音樂的流水聲中，我們狹小的屋子變得無比寬闊，所有的墻壁都消失了，可以看到最遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。莫扎特像一個(gè)目光平和的天使，在我們的前方翩翩地飄行。我們幻想中所有美麗的地方，他都能引導(dǎo)我們抵達(dá)莫扎特，謝謝你的造訪。（1）從文中直接摘錄下列劃線詞語的反義詞填寫在橫線上。 10歲的莫扎特創(chuàng)作的樂曲沒有_，而是快樂的。聽了我對(duì)莫扎特的介紹，兒了感到非常_，這是生活在這個(gè)年代的孩了無法理解的。在音樂的陪伴下，我們_的屋子變得無比寬闊。（2）根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案的序號(hào)填空。 根據(jù)短文的描述F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲表達(dá)的情感是_A憂郁 B憂傷 C恐懼 D明麗我和妻子相視一笑，“笑”中包含了_A無奈 B欣慰 C滿意 D高興文章結(jié)尾句“莫扎特，謝謝你的造訪。”有什么作用？請(qǐng)選擇不符合表達(dá)意圖的一項(xiàng)。_A與題目互相呼應(yīng)。B感謝莫扎特的音樂帶給一家人的美好享受。c感謝莫扎特的音樂給人們心靈帶來的啟迪。D對(duì)莫扎特的造訪表示感謝。（3）根據(jù)短文，給第自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 _錢算什么_兒子突然喊道_錢會(huì)爛掉_音樂卻活在人的心里_我和妻子相視一笑。（4）在聆聽F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲的時(shí)候，兒子聯(lián)想到什么？ （5）文中面線的句了寫什么？是用了什么方法寫的？這樣寫有什么好處？請(qǐng)用簡(jiǎn)練語言作答。 13. （11.0分）閱讀短文，按要求作答。蜻蜓的飛行蜻蜓被譽(yù)為昆蟲里的“飛行之王”。在悶熱的夏季里，暴雨將至或驟雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飛舞。它好似一架飛機(jī)，而飛行技巧卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于飛機(jī)之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行。它能微微抖動(dòng)翅膀來一個(gè)一百八十度的急轉(zhuǎn)彎，它能懸在空中不移動(dòng)位置，這時(shí)它的翅尖每秒鐘要揮動(dòng)30-50次，作長(zhǎng)“8”次運(yùn)動(dòng)。就這一手，大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類也望塵莫及。它可以長(zhǎng)途飛行，一小時(shí)飛行六七十公里而不著陸；也能突然降落，停在一個(gè)尖尖的枝梢上，瞬間又飛得無影無蹤，唐詩中“蜻蜓飛上玉搔頭”，生動(dòng)地描寫了這種“特技”表演。蜻蜓的翅端前緣有一塊色深加厚的部分，叫翅痣。這是保護(hù)薄而韌的蜻蜓翅不致折損的關(guān)鍵。人們模仿翅痣，在飛機(jī)機(jī)翼上設(shè)計(jì)了加厚部分，戰(zhàn)勝了顫振，保證了快速型飛機(jī)的安全。（1）從文中找出下列詞語意思相近的詞。 姿勢(shì)_ 技術(shù)_ 迅速_ 模仿_（2）本文說明的主要內(nèi)容是：_。 （3）蜻蜓被譽(yù)為“飛行之王”是因?yàn)開。 （4）用橫線畫出文中說明運(yùn)用蜻蜓飛行原理進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的一個(gè)句子。 （5）下面句子運(yùn)用了哪種說明方法，選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢?，將序?hào)填在括號(hào)里。 A.打比方 B.舉例子 C.列數(shù)字 D.作比較就這一手，大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類也望塵莫及。_它的姿態(tài)好似一架飛機(jī)。_它可以長(zhǎng)途飛行，一小時(shí)飛行六七十公里而不著陸。_蜻蜓的翅端前緣有一塊色深加厚的部分，叫翅痣。這是保護(hù)薄而韌的蜻蜓翅不致折損的關(guān)鍵。_14. （30分）題目：致我們終將逝去的童年 提示：這是小學(xué)階段的最后一次考試。請(qǐng)打開那個(gè)叫“童年”的寶盒，想想某個(gè)人，或者回憶某件事記錄那個(gè)盼望著假期、盼望著明天、盼望著長(zhǎng)大，但終將逝去的童年。第 10 頁 共