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人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第四次月考試卷及答案(真題(三篇)目錄:人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第四次月考試卷及答案真題一人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第四次月考試卷及答案精編二人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第四次月考試卷及答案通用三- 1 -人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第四次月考試卷及答案真題一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)po ch yu q hng zhu wn zhng t qin fn f gn jn ln j 二、比一比,再組詞。(10分)隼(_) 鴕(_) 噴(_) 枚(_) 筒(_)集(_) 駝(_) 憤(_) 攻(_) 簡(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)得意(_)(_) 迫(_)及(_)一如(_)(_) 推(_)而(_)巴迪_地想把自己寫的詩給父親看。2.我之所以堅(jiān)持寫作,是因?yàn)槟赣H_地鼓勵(lì)我。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)無論都 如果就 不管總是 只要就 1_不來臺(tái)風(fēng),我_可以收幾大籮。2小時(shí)候,我_對(duì)什么花,_不懂得欣賞。3 _讓它開過, 落在泥土里, 尤其是被風(fēng)雨吹落, 比搖下來的香味_ 差多了。4長大后,_我走到哪里,_不能忘記故鄉(xiāng)的桂花雨。五、按要求寫句子。(15分)面對(duì)這種可貴的行為,我們不得不為人性中的閃光點(diǎn)而感動(dòng)。(改成肯定句)_幾百萬的巨獎(jiǎng)哪能這么輕飄飄地降臨在自己頭上呢?(改成陳述句)_它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好。(仿寫句子)_ 林海燕激動(dòng)地說:“終于把你盼來了!”(改成轉(zhuǎn)述句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)游樂山去年暑假,我回到久別的家鄉(xiāng),和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂山。我們沿著山路拾級(jí)而上。只見蒼松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起,形成無數(shù)個(gè)五彩的光環(huán),叫不出名的鳥兒,嘰嘰喳喳的鳴叫聲,為這里增添了無限生機(jī)。半山腰有一塊草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐腦!”個(gè)體商販的叫賣聲此起彼伏,給游人增添了無限樂趣,使你情不自禁地去領(lǐng)略樂山小吃的風(fēng)味。來到山頂,我和媽媽席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波濤滾滾,北面的樂山城馬路筆直,高樓林立,高低不一,層層堆疊;往南是寬闊的馬路,通向五通橋。我站在樂山上,真是太美了!我喜歡家鄉(xiāng)的樂山,我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1寫出下面詞語的近義詞。舒暢()增添()眺望()樂趣()2在文中找出兩個(gè)成語寫下來。_3把短文第24自然段每段開頭的第一個(gè)句子畫下來,讀一讀,想想作者是按_的順序介紹樂山迷人的風(fēng)景的。4作者站在山頂,眺望四周,看到了西面的 、 ,北面的 ,南面的 。5哪句話概括了全文的主要內(nèi)容?用波浪線把它畫出來。6把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫在橫線上。_七、習(xí)作。(20分)題目:難忘的一次旅行 美麗的 (填寫一處建筑物或者景觀)要求: (1) 任選一道作文題來寫。 (2) 若選第個(gè),寫出旅行的經(jīng)過及所見、所聞、所感;若選第個(gè),寫出建筑物或景觀的特點(diǎn),用上一些說明方法。 _參考答案:一 泡茶 尤其 杭州 完整提前 吩咐 趕緊 鄰居二 游隼 鴕鳥 噴水 一枚 手電筒 集合 駱駝 憤怒 攻擊 簡化 三 揚(yáng) 揚(yáng) 不 待 既 往 門 入 迫不及待 一如既往 四 只要 就 無論 都 如果 就 不管 總是 五 面對(duì)這種可貴的行為,我們?yōu)槿诵灾械拈W光點(diǎn)而感動(dòng)。 幾百萬的巨獎(jiǎng)不能這么輕飄飄地降臨在自己頭上。 松樹猶如哨兵一樣挺立在公園四周,為百花遮擋狂風(fēng)。 林海燕激動(dòng)地說,終于把他盼來了。 六 1舒服 添加 瞭望 趣味2情不自禁近在咫尺3 山路 半山腰 山頂 4峨嵋山 大渡河 樂山城 馬路5去年暑假,我回到久別的家鄉(xiāng),和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂山。6我喜歡家鄉(xiāng)的樂山,我更喜歡我的家鄉(xiāng)。6 / 16人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第四次月考試卷及答案精編二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)chu lo bng t f sh jng i(_) (_) (_) (_)d li zi nn f zhe yn ch(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)汛(_) 郎(_) 殖(_) 嗓(_) 誨(_)訊(_) 朗(_) 植(_) 噪(_) 侮(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)無(_)之(_) 絕口(_)(_) 理直(_)(_)客客(_)(_) (_)無不(_) (_)無不(_)(_)(_)請(qǐng)罪 同心(_)(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)姿態(tài) 姿勢1. 桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有(_)2.從小老師就教育我們,寫字時(shí)身體的(_)要端正。無論都 雖然但是 只要 就3.小時(shí)候,我(_)對(duì)什么花,(_)不懂得欣賞。4.(_)花生做的食品都吃完了,(_)父親的話卻深深地印在我的心上。5.(_)大鳥在籠里生氣地叫一聲,它(_)立即飛回籠里去。五、按要求寫句子。(15分)1、我們是中國人,我們愛自己的祖國。反問句:_。 2、淘氣的云雀津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。仿寫句子:_。3、楊利偉有頑強(qiáng)的精神,他走向了成功。加上合適的關(guān)聯(lián)詞:_。 4、在春節(jié)文藝晚會(huì)上,我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲。修改病句:_。六、閱讀短文,回答問題。(20分)父親的愛爹不懂得怎樣表達(dá)愛,使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班,而我媽則把我們做過的錯(cuò)事開列清單,然后由他來責(zé)罵我們。有次我偷了塊糖果,他要我把它送回去,告訴賣糖的說是我偷的,說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。我在運(yùn)動(dòng)場蕩秋千跌斷了腿,在前往醫(yī)院途中一直抱著我的,是我媽。爹把汽車停在急診室門口,他們叫他駛開,說那里是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道:“你以為這是什么車?旅游車?”我翻閱相冊(cè)時(shí),人們總是問:“你爸爸是什么樣子的?”天曉得!他老是忙著替別人拍照,媽和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可勝數(shù)。我記得媽媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手,但他卻說是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔倒后,媽跑過來扶我,爸卻揮手要她走開。我當(dāng)時(shí)生氣極了,決心要給他點(diǎn)顏色看。于是我馬上再爬上自行車,而且自己騎給他看,他只是微笑。我念大學(xué)時(shí),所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票以外,還寄過一封短柬給我,說因?yàn)闆]有我在草坪上踢足球了,他的草坪長得很美。每次我打電話回家他似乎都想跟我說話,但結(jié)果總是說:“我叫你媽來聽。”我結(jié)婚時(shí),掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子,便走出房間。我從小到大都聽他說:“你到哪里去了?什么時(shí)候回家?汽車有沒有汽油?不,不準(zhǔn)去?!钡耆恢涝鯓颖磉_(dá)愛。會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了,而我卻未能察覺?1把“爹不懂得怎樣表達(dá)愛”和“爹完全不知道怎樣表達(dá)愛”兩句中的“表達(dá)”去掉行不行?為什么?_2文中畫線句子的語言描寫,表達(dá)了爹當(dāng)時(shí)_的心情,反映了他對(duì)“我”的關(guān)心與疼愛。畫線句子的神態(tài)描寫反映了爹對(duì)“我”自己能騎車的_。3本文的題目是“父親的愛”,為什么作者寫了很多母愛的表現(xiàn)呢?( )A因?yàn)樽髡邚膩頉]有感受到父愛,只感受到了母愛。B因?yàn)樽髡呤且阅笎鄣谋憩F(xiàn)作對(duì)比,更鮮明地表現(xiàn)父愛的特點(diǎn)。C因?yàn)槟笎郾雀笎鄹由詈?更能給“我”留下深刻的印象。D因?yàn)槟笎叟c父愛是聯(lián)系在一起的,寫父愛必須寫母愛。4通過閱讀文章,你覺得文中父親的愛具有怎樣的特點(diǎn)?_5在你的家里,爸爸媽媽的愛各有什么不同的表現(xiàn)呢?舉例寫一寫吧。_七、習(xí)作。(20分)平常的日子容易叫人忘卻,特殊的日子卻往往讓人記憶猶新。請(qǐng)以“那是一個(gè)特殊的日子”為題,寫一篇不少于400字的作文。_參考答案:一 酬勞 崩塌 發(fā)誓 敬愛 打獵 災(zāi)難 扶著 延遲 二 汛期 兒郎 繁殖 嗓子 教誨 通訊 晴朗 植物 噪音 侮辱 三 價(jià) 寶 不 提 氣 壯 氣 氣 攻 克 戰(zhàn) 勝 負(fù) 荊 協(xié) 力 四 姿態(tài) 姿勢 無論 都 雖然 但是 只要 就 五 反問句:我們是中國人,難道我們不愛自己的祖國嗎? 2.仿寫句子:言之有理即可。 3.因?yàn)闂罾麄ビ蓄B強(qiáng)的精神,所以他走向了成功。 4.在春節(jié)文藝晚會(huì)上,我看到了精彩的節(jié)目和聽到了動(dòng)人的歌聲。 六 1不行,因?yàn)槿サ簟氨磉_(dá)”就成了“爹不懂得怎樣愛”和“爹完全不知道怎樣愛”,與文章的主旨不符。2 急切與不滿 鼓勵(lì)與贊賞 3B4父親的愛深沉、理智、充滿希望。5略。提示:根據(jù)實(shí)際情況寫一寫。11 / 16人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第四次月考試卷及答案通用三班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)chu xi cu c qin zhn wn qu(_) (_) (_)ch yn zhn dn kun fn n ho(_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)辟(_) 瓣(_) 慕(_) 榨(_)壁(_) 辨(_) 幕(_) 窄(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)完(_)(_)趙 絕口(_) (_) (_)不拾(_) 飛 (_) 走(_)(1)這件事情雖然和他有關(guān),但是他(_)此事。(2)我的真金項(xiàng)鏈被偷了,在警方的偵查下,項(xiàng)鏈終于 (_)了。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)必須 必需1、這是我們學(xué)習(xí)的(_)品。2、鯨隔一段時(shí)間(_)呼吸一次。因?yàn)樗?雖然但是3、(_)那些美麗而富有魅力的文字,給使用它的人帶來了詩的靈性,(_)中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族。 4、(_)我們現(xiàn)在有了良好的生活條件,(_)我們不能奢侈浪費(fèi)。五、按要求寫句子。(15分)父親說:“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2.白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。(仿寫句子)_實(shí)在是_, _。3.至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(改為肯定句)_4.桂花盛開,香極了?。ǜ臑榭鋸埦洌六、閱讀短文,回答問題。(20分)“成”與“功”失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的,成是功的積累,叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之,20年臨池習(xí)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人( )想取得成功,( )必須經(jīng)過艱苦的奮斗,這個(gè)過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。( ),經(jīng)過一年,兩年堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易,無需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嘛?李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地搜集、整理資料,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著本草綱目的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有史記的誕生。在通向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以( )坐著羨慕別人“成”,倒( )站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會(huì)毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。(1)“須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育”,“鮮花的盛開”是指_,“花苞長期孕育”是指_。(2)在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3)“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)A水滴能穿透石頭。B水不停地滴,石頭能被滴穿。C水不停地滴,石頭能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。(4)請(qǐng)結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實(shí)體驗(yàn),圍繞“成功是什么”的話題簡單談?wù)効捶ā#?00150字)_七、習(xí)作。(20分)題目:我家的_要求:把題目補(bǔ)充完整,補(bǔ)充的內(nèi)容必須是家里的一種電器。2適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比、

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