滬教版2020屆九年級上學(xué)期語文期中教學(xué)質(zhì)量試卷B卷.doc

滬教版2020屆九年級上學(xué)期語文期中教學(xué)質(zhì)量試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分）下列詞語中加線字注音全都正確的一項(xiàng)是 （ ）A . 荒謬（mi） 亙古（gn） 鍥而不舍（q）B . 重荷（h） 桑葚（shn） 鮮為人知（xin）C . 磐石（pn） 嫉妒（j） 瀝盡心血（l）D . 嗥鳴（go） 迸發(fā)（bng） 義憤填膺（yn）2. （2分）下列各組詞語中劃線字的注音或書寫有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 虬枝（qi） 沉湎（min） 窒息（zh） 入不敷出（f）B . 匱乏（ku） 磕絆（pn） 錘練（lin） 懨懨欲睡（yn）C . 憤懣（mn） 浮躁（zo） 孱弱（chn） 自艾自憐（y）D . 吝嗇（s） 荒謬（mi） 秀頎（q） 汗流浹背（ji）3. （2分）下列分析判斷正確的一項(xiàng)是（ ） A . 含有“冫”的字一般與寒冷有關(guān)，含有“氵”的字一般與清澈有關(guān)。因此，在“泉水香甜，釀出來的酒就 ”的橫線上應(yīng)該填寫“清?！?，而不是“清冽”。B . 張同學(xué)默寫：“無絲竹之亂耳，無案櫝之勞形”，李同學(xué)認(rèn)為把“櫝”寫錯(cuò)了，張同學(xué)分析說，古代的書是以木片為材料，所以應(yīng)該是木旁的“櫝”，李同學(xué)又表示贊同。C . 8月17日，中國女足對陣中國香港女足，前者具有壓倒性優(yōu)勢，后者基本上過不了半場。在中國隊(duì)門前，甚至飛來兩只麻雀，在草地上悠閑地覓食真是門可羅雀！。D . 把“羸弱”寫成“贏弱”，就是寫了錯(cuò)字，而不是寫了別字4. （2分）沒有語病的一句是（ ） A . 新來的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。B . 一進(jìn)入會(huì)場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。C . 紅楊中學(xué)的全體團(tuán)員沒有不參加綠化校園活動(dòng)的。D . 我們班同學(xué)將來都希望成為一個(gè)有作為的人。5. （2分）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)是（ ）A . 公園的一角，幾個(gè)小姑娘正在排練舞蹈，看上去都是十二、三歲的樣子。B . 為了考取功名，封建社會(huì)里許多讀書人埋首于“四書”、“五經(jīng)”之中，甚至有人終生不曾讀過其他的書。C . 花圃里培育著各種花苗：牡丹、玫瑰、月季、海棠、芍藥、百合等D . “是嗎？那么干嗎老站在這里？難道光是讓這頭奶牛出出風(fēng)頭嗎？”這個(gè)男人追問：“是你自己的奶牛嗎？”二、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共5分)6. （5分）海底兩萬里主要講述了1866年法國生物學(xué)家_帶著仆人_和一個(gè)捕鯨手_乘坐_船長的_潛艇，在海底做了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行的故事。 三、 默寫 (共1題；共8分)7. （8分）古詩文默寫（1）馬作的盧飛快，_。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之） （2）過盡千帆皆不是，_。（溫庭筠望江南） （3）醉里挑燈看劍，_。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之） （4）_，左牽黃，右擎蒼。（蘇軾江城子密州出獵 （5）_，背灼炎天光。（白居易觀刈麥） （6）濁酒一杯家萬里，_。（范仲淹漁家傲秋思） （7）商山早行詩中把早行情景寫的歷歷在目，稱得上“意象俱足”的佳句是_，_。 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)8. （15分）請閱讀下面三則材料，按要求答題。材料一：記者就滴滴出行等打車軟件對重慶市民進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在市民出門，往往不著急攔出租車，而是點(diǎn)開打車軟件，便可知道附近的車輛、里程、費(fèi)用。到達(dá)目的地后，如果有急事也不擔(dān)心，下車后再通過手機(jī)支付車費(fèi)亦可。這樣動(dòng)動(dòng)手指便預(yù)約了車輛，新穎的出行方式已經(jīng)步入了我們的生活。不經(jīng)意間，信息時(shí)代在改變著人們的生活方式。材料二：重慶的王師傅從今年1月份加入“滴滴打車”。他平均每月的收入均在6000元至1萬元不等，除去油費(fèi)等，一個(gè)月還能凈賺4000元至8000元，比之前在私企工作的收入要高很多，且工作時(shí)間較自由?！拔冶容^滿意現(xiàn)在的工作模式。”王師傅說。材料三：5月24 日，在江北的紅旗河溝，出租車司機(jī)和滴滴打車司機(jī)發(fā)生肢體沖突。重慶市民稱，“即使沒了滴滴，也會(huì)有優(yōu)步、神州橫行的”，還有人稱，“在重慶，出租車的態(tài)度差，亂喊價(jià)，近的地方不愿走，遠(yuǎn)了要返空，不想拉的時(shí)候就交班、加油，亂找借口，哪里堵不去哪里任性得很！出租車是該整頓了”。（1）請你根據(jù)三則材料，說說你的探究結(jié)果。 （2）自手機(jī)打車軟件在我國推廣應(yīng)用以來，更多消費(fèi)者趨向于選擇使用手機(jī)軟件叫車。為此校學(xué)生會(huì)決定走上街頭對消費(fèi)者進(jìn)行隨機(jī)采訪，請你幫忙擬定兩條采訪問題。 （3）根據(jù)材料分析，結(jié)合傳統(tǒng)的打車形式，說說你對滴滴出行等打車軟件的評價(jià)。 五、 語言表達(dá) (共1題；共2分)9. （2分）結(jié)合語境補(bǔ)寫句子，使其與前面語句構(gòu)成語意連貫的排比句。因?yàn)樘炜諒V闊，鳥兒才可以自由飛翔；因?yàn)椴菰瓘V袤，牛羊才可以閑庭信步；_ ， _。它們都有一個(gè)共同點(diǎn)：就是無私的包容。六、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)10. （7分）閱讀詩歌，回答問題塞下曲（唐）李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 詩歌的首聯(lián)和頸聯(lián)渲染了邊塞寒冷凄涼的氛圍，描述了邊塞生活的單調(diào)乏味。B . “笛中聞?wù)哿焙汀按艘骨新務(wù)哿庇挟惽ぶ?，蘊(yùn)含著戍邊將士對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。C . 該詩意象雄奇壯美，意境開闊。既言邊塞生活的艱苦、思鄉(xiāng)懷人的惆悵，又表壯志難酬的抑郁。D . 李白不僅擅長古體詩行，他的塞下曲望天門山等近體詩也有極高藝術(shù)成就。唐文宗曾下詔：“以（李）白歌詩，裴旻劍舞、張旭草書為三絕”。可見，李白在盛唐詩壇的地位是多么崇高。（2）“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中，把“抱”換為“枕”好不好？說說理由。 七、 文言文閱讀 (共1題；共18分)11. （18分）閱讀文言文，回答問題【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。兌命曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎?。ㄟx自雖有嘉肴）【乙】君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。冰，水為之而寒于水。木直中繩 ， 輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴 ， 不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（節(jié)選自荀子勸學(xué)）【注釋】中（zhng）繩：合乎拉直的墨線。輮（ru）：通“煣”，用火烤使木條彎曲。暴：通“曝”，曬干。參：通“叁”，多次。（1）解釋下列句子中劃線的詞。不知其旨也 旨：_然后能自強(qiáng)也 強(qiáng)：_學(xué)不可以已 已：_故木受繩則直 故：_（2）下列句子中劃線的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A . 輮使之然也/其此之謂乎B . 不知其善也/則知明而行無過矣C . 雖有嘉肴/雖有槁暴D . 學(xué)而不思則罔/君子博學(xué)而日參省乎己（3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。兌命曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！冰，水為之而寒于水。（4）【甲】文運(yùn)用了類比的寫作手法，引出了闡述的論點(diǎn)_；【乙】文開頭就提出了論點(diǎn)“學(xué)不可以已”，主要運(yùn)用的論證方法是_。 （5）請聯(lián)系學(xué)習(xí)生活，談?wù)勀阕x了這兩篇短文后的感受。 八、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分)12. （25分）閱讀下面短文，完成文后題。新葉一夜春雨。清晨，我撩開白色的簾幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉!”我不由眼睛唰地一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過?！鞍?！你好，新葉！”大自然里的花五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是新葉了。人們總是把燕子飛來當(dāng)作春天來臨的預(yù)告，而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)定執(zhí)著地等待著，積蓄著，一旦冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼，然后，輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機(jī)。新葉一天天長大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間，便是滿目碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看來，卻見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。然而，倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿，怎值得我動(dòng)之以情。留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的它的德行和情操。新葉的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長，秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣。可安家于深山僻野，或置身繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山，美化環(huán)境，為大道擋陽攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂著綠陰，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養(yǎng)，忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它，它報(bào)以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親。也許是因?yàn)椤熬G葉紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心?？墒羌t花雖好，還需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”又哪來花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。新葉青青，使我忽然想起：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢。人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。朋友，愿你生命之樹，永遠(yuǎn)長滿綠油油的新葉，四季長青。（1）文中贊美了新葉的諸多可貴品質(zhì)，請你簡要寫出其中四種。（2）第段中描寫作者內(nèi)心感覺的是哪句？表達(dá)了作者什么樣的心情？（3）第段在全文中起什么作用？（4）請找一處你認(rèn)為寫得精彩的語句，簡要說說好在哪里。例：第段“光禿禿的枝條”與“淡綠，鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對比，突出“嫩芽”的勃勃生機(jī)。（5）綠葉對人生有什么啟示意義？13. （15分）閱讀下文，回答問題最近幾年的央視春晚，眼花繚亂的舞臺(tái)表演，都離不開前沿技術(shù)的支撐，無人機(jī)、機(jī)器人、全息投影等。其中，雞年春晚首次嘗試VR直播。據(jù)了解，本次春晚的VR制作團(tuán)隊(duì)，分別在演員入口、化妝間、演員過道等地方放置了4臺(tái)全景攝像機(jī)進(jìn)行全景拍攝，電視觀眾只要戴上VR設(shè)備，就可以身臨其境，任意角度觀看春晚。VR技術(shù)是英語Virtual Reality的簡稱，中文譯為虛擬現(xiàn)實(shí)。人們利用計(jì)算機(jī)的圖形系統(tǒng)和頭戴設(shè)備形成一種360度沉浸式的虛擬環(huán)境，并通過感應(yīng)設(shè)備或者其它配件與上述的虛擬環(huán)境進(jìn)行交互，帶來和現(xiàn)實(shí)截然不同的感官體驗(yàn)。與3D的“視覺欺騙”不同，VR不僅能讓用戶完全融入虛擬環(huán)境，真假難分，還能捕捉用戶的意圖、舉動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和互動(dòng)。虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)的誕生會(huì)給人類帶來哪些影響呢？通過VR技術(shù)，人們可以去到很多在現(xiàn)實(shí)生活中很難或不可能去到的地方。美國的體育畫報(bào)和多平臺(tái)娛樂節(jié)目制作公司Endemol已就VR體驗(yàn)展開合作，并將于今年正式推出“征服珠穆朗瑪峰”系列紀(jì)錄片。這部VR紀(jì)錄片跟蹤記錄4位登山者嘗試攀登珠穆朗瑪峰的過程。相機(jī)被安裝在登山者的拉鏈及綁帶等位置，以提供攀登及惡劣環(huán)境下的“第一人稱”視角。屆時(shí)，即使是普通人也能“親身”體驗(yàn)攀登世界最高峰的快感。VR技術(shù)還可以改變?nèi)藗兊膶W(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。谷歌首席執(zhí)行官Sundar Pichai認(rèn)為：“虛擬現(xiàn)實(shí)可以激發(fā)學(xué)生的想象力和幫助他們以身臨其境的方式去了解諸如血液如何流經(jīng)人體或氣候變化對大堡礁的影響?！倍宜硎粳F(xiàn)在已經(jīng)收到了成千上萬英國老師的教學(xué)反饋，VR教學(xué)為傳統(tǒng)的教學(xué)方式注入新鮮血液，提高學(xué)生的讀寫能力和寫作技巧。VR技術(shù)也引起了科學(xué)家們的興趣?？茖W(xué)家們用小白鼠做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們把小鼠放在了一個(gè)小型的IMAX影院里。周圍都是屏幕，小鼠需要在籠子中在VR版本的迷宮中移動(dòng)，這一迷宮也是此前小鼠曾經(jīng)在現(xiàn)實(shí)中跑過的。研究的結(jié)果表明：小鼠的大腦對VR環(huán)境的反應(yīng)和真實(shí)的迷宮不同。海馬體展現(xiàn)出了明顯更少的積極性。比起真實(shí)的環(huán)境來，神經(jīng)元的反應(yīng)只有40%。這種大腦積極度的變化，除此之外只會(huì)在生病的時(shí)候發(fā)生。另外有調(diào)查顯示：VR設(shè)備的體驗(yàn)者表示使用時(shí)有暈眩感。VR設(shè)備提供商也在嘗試改善。但VR設(shè)備對人體的影響卻不止于暈眩的表象，還可能帶來更深的健康隱患，如惡心、頭痛等。甚至有不少人擔(dān)心，VR設(shè)備會(huì)對大腦造成影響。不過由于人大腦的復(fù)雜性要高出很多，因此，VR技術(shù)對人的大腦的影響有多少，科學(xué)家們目前還沒有具體的測量方式。2016年被稱為VR的元年，VR興起將會(huì)給我們的生活帶來怎樣的變化，我們還需拭目以待。（1）閱讀全文，請簡要概括虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)對人們產(chǎn)生哪些方面的影響？ （2）第自然段劃線句運(yùn)用了什么說明方法？其作用是什么？ （3）第自然段劃線句能否刪除？請簡要說明理由。 九、 命題作文 (共1題；共5分)14. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。生活中總有一些畫面，揮之不去：徜徉于流轉(zhuǎn)的四季，與自然對話，心靈會(huì)純凈安寧；遨游于書籍的海洋，與經(jīng)典神交，思想會(huì)豐滿深邃；駐足于感人的場景，與美好相擁，性情會(huì)豁達(dá)陽光親友團(tuán)聚，歡快溫馨；書畫相伴，閑適舒展；運(yùn)動(dòng)競技，熱烈奔放一幀幀撩撥心弦的畫面，讓我們沉醉、流連 請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“這樣的畫面，讓我流連”為題，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限；不少于600個(gè)字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；書寫要正確、規(guī)范、美觀。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共5題；共