最新人教版三年級語文下冊期中試題及答案各版本(三篇).docx

最新人教版三年級語文下冊期中試題及答案（各版本(三篇)目錄：最新人教版三年級語文下冊期中試題及答案各版本一最新人教版三年級語文下冊期中試題及答案完整二最新人教版三年級語文下冊期中試題及答案完美版三- 1 -最新人教版三年級語文下冊期中試題及答案各版本一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）hung j yn l i sh x shu tu mng gng j xing mng f du 二、比一比，再組詞。（10分）扮（_） 楊（_） 油（_） 挑（_）盼（_） 揚（_） 郵（_） 桃（_）三、讀一讀，連一連。（10分）明朗的 水洼亮晶晶的 天空小小的 葉子金黃金黃的 藍天濕漉漉的 地毯彩色的 小巴掌金色的 水泥道仔細地 歌唱愉快地 數(shù)著四、想一想，選詞填空。（10分）盛開開放1、博物館經(jīng)過一段時間的裝修，現(xiàn)在又重新（_）了。2、當鮮花（_）的時候，公園就變成五彩繽紛的樂園了。觀察檢查3、我來到草地上，仔細（_），發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。 4、做完家庭作業(yè)后，你都仔細（_）過嗎？五、照樣子，按要求寫句子。（15分）多么可愛的草地！（仿寫句子）_2.它和我們一起睡覺，和我們一起起床。（用加點詞寫句子）_3.蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（補全句子）（1）大象的腿粗得像_ 。（2）弟弟靈活得像_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）大自然暢想曲大自然像一首首美麗的小詩，像一篇篇五彩的童話。“藍天白云飄，太陽微微笑，野花點點頭，景色多美好”孩子們在練習唱春光好。楊柳聽了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下那動人的秀發(fā)，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了，知了”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽，同時，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙，沙沙沙”銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，遠 “嗚嗚”隨著呼嘯的北風，一場瑞雪悄然而至。清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪一群可愛的孩子，在一望無際的雪地里追逐著！他們是那么的自由，那么的歡快！我愛大自然，愛它的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛它的麥浪滾滾，愛它的銀裝素裹1短文第二自然段中的“鏡子”指的是_，“秀發(fā)”指的是_。2短文是按照什么順序來寫的？寫出了哪些有代表性的景物？請你按順序總結。_3短文的結構是（ ）。A分總B總分C總分總4你愛大自然嗎？愛它的什么？用自己的話寫一寫。 _七、習作。（15分）1我愛_把題目補充完整，可寫景，也可寫人，敘述完整，語句通順。_參考答案：一 創(chuàng)舉、艷麗、礙事、戲耍、透明、攻擊、兇猛、發(fā)抖二 打扮 楊樹 煤油 挑選 盼望 揚起 郵票 桃花 三 明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的藍天 金黃金黃的葉子 濕漉漉的水泥道 彩色的地毯 金色的小巴掌 仔細地數(shù)著 愉快地歌唱四 1、開放 2、盛開 3、觀察 4、檢查 五 多么藍的天空！ 我和哥哥一起上學，一起回家。 柱子 小猴子 六 1 小河 柳條 2短文按時間順序寫的，描寫了春天的小草、野花、柳樹；夏天的蟬、荷花、青蛙；秋天的銀杏葉、蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆；冬天的雪。3C4例如：我愛大自然，愛它的繁花似錦，愛它的郁郁蔥蔥。6 / 16最新人教版三年級語文下冊期中試題及答案完整二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）zsh fng f jio o qin x u r di ji xn shng bo cn zh hu sh j 二、比一比，再組詞。（10分）悔（_） 倦（_） 晌（_） 優(yōu)（_）誨（_） 圈（_） 響（_） 憂（_）三、讀一讀，連一連。（10分）可愛的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 觀察 金色的 時候 使勁 草地 傍晚的 蒲公英 仔細 鄉(xiāng)下 四、想一想，選詞填空。（10分）1這幅畫他（_）了許多年，現(xiàn)在他決定把它獻給博物館。2冬天，松鼠靠秋天（_）在樹洞里的松子過日子。3爸爸連續(xù)工作了三天，現(xiàn)在得好好（_）一下了。4西沙群島的樹林里（_）著各種各樣的海鳥。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）修改病句。(1)多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。_(2)媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力。_(3)我忍不住不禁笑了出來。_2.手推車一邊這么想著,一邊費力地跑來跑去。(用加點的詞語寫句子)_3.種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團。(仿寫擬人句)_4.木地板舒展著身子。(擴句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）鴿子天空是晴朗的，只有一兩片潔白的云。在空中盤旋的鴿子。鴿子的翻騰，從高低變化的哨聲中，也可以聽出來。鴿子的翅膀色彩很多，有黑色的，有純白的，還有帶芝麻點兒的。但，翅膀都同樣的矯健。鴿子的眼睛，透著愛的光。它們會用嘴把食物吐出來喂養(yǎng)小鴿子。把小鴿子喂養(yǎng)大后，自己的一身羽毛就脫落了。這時，小鴿子會反過來給母親喂食，直到母親的羽毛再次豐滿能飛。鴿子的翅膀沒有海鷗那么長，也沒有鷂（yo）子那么大，更不能像鷹那樣在高空中滑翔。但它們的翅膀卻能讓它們飛得更遠。鴿子是喜歡群居的，但也能單獨飛行，它們在完成最遠的行程的時候，常常是在單獨的情況下做到的。在這種遠程飛行里，它們幾乎沒有東西吃，也沒有水喝，就是不停地飛，不到達目的地不停止。鴿子橫渡海洋，白天和黑夜都不停地飛行。在蔚藍的海面上沒有食物，海水也是不能喝的，中途也沒有地方歇息。鴿子是最忠誠的，它們能把軍事機密準確無誤地帶到指揮員手中。1從文中找出合適的詞語填在括號里。（_）的天空 （_）的哨聲 （_）的海面2“鴿子的翅膀色彩很多，有黑色的，有純白的，還有的帶芝麻點兒?！边@句用的修辭手法是_。仿寫一個句子：_。3鴿子最忠誠，它能為軍事做什么事情？用“”畫出來。4根據(jù)文章內容填空。 鴿子的翅膀沒有（_）那么長，更不能像（_）那樣在高空中滑翔。但它們的翅膀卻能讓它們飛得（_）。5寫一句話來贊美鴿子。_七、習作。（15分）生活中，每天都有事情發(fā)生，好玩的、有趣的、難過的、自豪的這些事，有的是你看到的、聽到的，有的是你親身經(jīng)歷的。請你選擇一件事寫下來與大家分享吧。自己擬定一個題目。300字左右。_參考答案：一 姿勢 仿佛 驕傲 謙虛 偶爾 代價 欣賞 保存 智慧 設計二 后悔 疲倦 晌午 優(yōu)秀 教誨 圈地 響聲 憂傷 三 四 珍藏 收藏 休息 棲息 五 多讀好書，可以豐富我們的知識。 媽媽買了桃、蘋果，還有巧克力。 我忍不住笑了出來。 我們一邊走路,一邊唱歌。 春風輕撫著大地,大地蘇醒了。 木地板滿意地舒展著身子。 六 1 晴朗 高低變化 蔚藍 2 排比 示例：下課了，同學們都跑到操場上去玩，有打沙包的，有踢足球的，還有跳皮筋兒的。 3鴿子是最忠誠的，它們能把軍事機密準確無誤地帶到指揮員手中。4 海鷗 鷹 更遠 5示例：鴿子，你是戰(zhàn)士們忠誠的朋友，你永不停息的精神激勵著我們前進。11 / 16最新人教版三年級語文下冊期中試題及答案完美版三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）xi p gu gi cn yng sng bi tio dng zng pn zh jng yn hn 二、比一比，再組詞。（10分）拔（_） 爪（_） 煩（_） 滴（_）撥（_） 瓜（_） 領（_） 摘（_）三、讀一讀，連一連。（10分）端午節(jié) 登高、喝菊花酒 春節(jié) 賞月、吃團圓餅元宵節(jié) 賽龍舟、包粽子 清明節(jié) 祭掃、踏青、放風箏重陽節(jié) 鬧花燈、猜燈謎 中秋節(jié) 守歲、貼“?！弊炙?、想一想，選詞填空。（10分）A 仰望 B 俯視 C 眺望 D 注視1. （_）星空，無數(shù)的星星在眨著眼睛，好像有許多話要多我們說。2.我目不轉睛地（_）著刺猬的一舉一動。3.站在長城城墻之上，（_）大地，哇，真是一片大好河山。4.李白站在黃鶴樓上，（_）朋友遠去的方向，詩興大發(fā)，情不自禁地吟誦起來：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。（縮句）_ （2）她和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學們教她跳舞。（用加點詞造句）_ （3）我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。（用上“因為“所以”改寫句子，意思不變）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）他要感謝那只手感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準是上帝的手?！绷硪粋€說：“這是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂了火雞?！迸處熥叩叫〉栏窭挂粋€皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子桌前，彎腰低頭問他：“能告訴我你畫的是誰的手嗎？”“這是你的手，老師?！焙⒆有÷暣鸬?。她回想起來了，在放學后，她常常拉著他粘糊糊的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。我們每個人都要感謝的，其中（ ）有物質上的給予，（ ）還有精神上的支持，諸如別人對你的關愛、給予你的機會。另一個方面，對于很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的?？墒撬淖饔脜s難以估計。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。1第自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，結合、段內容，說說這里的“非凡的意義”指的是什么。（20 個字左右）_2在第自然段中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。3從全文看，第自然段的記敘順序是 _ ；第自然段的作是 _ 。4這篇充滿人情味的散文表達的觀點是什么？ _七、習作。（15分）誰不說自己的家鄉(xiāng)美？家鄉(xiāng)的一草一木可能都牽動著你的心弦，家鄉(xiāng)的變化更讓你牽掛。細心的小朋友，世界每天都有變化，你發(fā)現(xiàn)你的家鄉(xiāng)有哪些變化嗎？快來給大家介紹一下吧！寫作時，要注意今昔的對比，可以用上你學過的好詞佳句。字數(shù)不少于300字。_參考答案：一 斜坡 鍋蓋 殘陽 送別 挑燈 贈品 直徑 嚴寒二 拔河 爪子 煩惱 水滴 撥動 西瓜 帶領 采摘 三 端午節(jié)賽龍舟、包粽子；元宵節(jié)鬧花燈、猜燈謎；重陽節(jié)登高、喝菊花酒；春節(jié)守歲、