人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題（九）：詞語(yǔ)的感情、語(yǔ)體色彩D卷.doc

人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題（九）：詞語(yǔ)的感情、語(yǔ)體色彩D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共29題；共58分)1. （2分）選出對(duì)敕勒歌譯字有誤的一項(xiàng)（ ）。A . 穹廬：穹，中間拱起，四周下垂的樣子。廬：簡(jiǎn)單的房屋。B . 野：野外。C . 敕勒川：指敕勒人生活的那塊平坦的地帶。D . 見(jiàn)：同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)。2. （2分）給下列一段話中的橫線上，選填一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（ ）我將沒(méi)有過(guò)失，_沒(méi)有人敢說(shuō)它是過(guò)失；我將沒(méi)有任何罪行，_沒(méi)有人敢說(shuō)它是罪行。沒(méi)有人敢呵斥我，指摘我，_把我從王位上趕下來(lái)。_趕下來(lái)，就是我不為王了。A . 由于 因?yàn)?除非 但是B . 因?yàn)?由于 除了 然而C . 因?yàn)?因?yàn)?除非 但是D . 由于 由于 除了 然而3. （2分）從感情色彩上看，下列句子中橫線的詞語(yǔ)含貶義的一項(xiàng)是（ ） A . 對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱 ， 而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。B . 我喜歡海，溺愛(ài)著海，尤其是潮來(lái)的時(shí)候。C . 我們以我們的祖國(guó)有這樣的英雄而驕傲。D . 春天四五月間禾苗剛出土，正是狂風(fēng)肆虐的時(shí)候。4. （2分）下列知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . “彎曲”、“友誼”、“佩服”分別是形容詞、名詞、動(dòng)詞。B . “那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰花間的晨霧那樣溫柔?！边@句話中的“朦朧”和“溫柔”是褒義詞。C . “誠(chéng)實(shí)”、“老實(shí)”、“踏實(shí)”是一組近義詞，都是形容忠誠(chéng)、規(guī)矩、切實(shí)的態(tài)度。D . “生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。”這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。5. （2分）下列詞的感情色彩發(fā)生了變化的一項(xiàng)是（ ）A . 它們?nèi)莶坏没糜?，要把每一片虛假的偽裝扯掉，把淺薄的信條撕爛。B . 也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒實(shí)在標(biāo)致極了。C . 父親的手真巧，他居然把我們兩個(gè)的半本書(shū)修修補(bǔ)補(bǔ)，裝訂成了兩本完完整整的書(shū)。D . 我猜想一定有什么不尋常的事情要發(fā)生。6. （2分）下列劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 談?wù)摷磳⒌絹?lái)的中考，我們既不能妄自菲薄 ， 也不要盲目樂(lè)觀。B . 大型紀(jì)錄片大國(guó)工匠呈現(xiàn)了泰興籍專(zhuān)家周平紅對(duì)肝移植技術(shù)一絲不茍、精益求精的執(zhí)著追求。C . 建軍90周年朱日和閱兵儀式，讓屏幕前的師生看得熱血沸騰，愛(ài)國(guó)之情油然而生。D . 大雪覆蓋了整座城市，5日凌晨，市環(huán)衛(wèi)處700多人傾巢出動(dòng) ， 在風(fēng)雪中給我們掃出一條溫暖的路。7. （2分）下列知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . “我們冒著危險(xiǎn)，攀過(guò)最危險(xiǎn)的山崖，最后才找到下山的路?！币痪渲校耙粋€(gè)“危險(xiǎn)”是名詞，后一個(gè)危險(xiǎn)是形容詞。B . “在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。”一句中的“高傲”是貶義詞。C . “驚訝”、“驚奇”、“驚喜”是一組近義詞，都是形容意外、喜悅的心情。D . “土地是人類(lèi)活動(dòng)的舞臺(tái)。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。8. （2分）畫(huà)線成語(yǔ)不含貶義的是（ ） A . 無(wú)事不登三寶殿嘛。B . 齊先生之所以英雄無(wú)用武之地 ， 豈不是當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)所造成嗎？C . 并非齊先生才疏學(xué)淺 ， 而是社會(huì)未起變化之故。D . 可是對(duì)有一門(mén)化學(xué)齊先生也許一竅不能。9. （2分）畫(huà)橫線詞語(yǔ)的感情色彩在句中沒(méi)有發(fā)生變化的是（ ）A . 年輕人笑了：“我說(shuō)有人嘛，還能騙您”。他狡黠地眨了眨細(xì)長(zhǎng)的眼睛。B . 這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！哈哈哈得了，你干什么發(fā)抖呀？嗚嗚嗚嗚這壞蛋生氣了好一條小狗C . 因?yàn)楣ぷ鞅旧淼呐d趣，有時(shí)使一個(gè)人至于瘋狂。D . 這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺(jué)。而到花開(kāi)時(shí)節(jié)，卻更顯得各種花明艷照眼。10. （2分）下列句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A . 既然敵我力量懸殊，與其負(fù)隅頑抗，寡不敵眾 ， 不如撤退，以保全有生力量。B . 雖然敵人來(lái)勢(shì)兇猛，簡(jiǎn)直銳不可當(dāng) ， 但我軍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，終于擊潰了敵人的瘋狂進(jìn)攻。C . 面對(duì)五倍于我的敵軍，八路軍某部團(tuán)長(zhǎng)果斷下達(dá)撤退的命令，大家張皇失措的撤離陣地。D . 這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不朽。11. （2分）下列句子中沒(méi)有運(yùn)用修辭的是（ ） A . 有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。B . 橋上的人行道上還有小巧玲瓏的亭臺(tái)樓閣，讓人們?cè)谶@長(zhǎng)廊中穿過(guò)時(shí)，“勝似閑庭信步”。C . 吃了這樣的晚餐，小針鼴長(zhǎng)得真快，春夏時(shí)一下子大了許多。D . 這種彎曲的橋身，不靠下面的橋墩支持，而靠空中的纜索懸掛，不就可以自由轉(zhuǎn)彎了嗎？12. （2分）下列語(yǔ)句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A . 屋上的雪是早已就有銷(xiāo)化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。B . 孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上C . 別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛D . 在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂13. （2分）下列句子中劃線詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 許多生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家將“生物入侵者”的增多歸咎于日益繁榮的國(guó)際貿(mào)易。（歸咎：歸罪。）B . 老王一手拿著布，一手攥著錢(qián)，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。（滯笨：停滯笨重。）C . 老頭子的身體往上躥了一躥，隨著，那小船很厲害地仄歪了一下。（仄歪：傾斜，歪斜。）D . 如果煞它風(fēng)景 ， 將江南水鄉(xiāng)或威尼斯的石橋拆盡，雖然綠水依舊繞人家，但徹底摧毀了畫(huà)家眼中的結(jié)構(gòu)美，摧毀了形式美。（煞它風(fēng)景：破壞人的興致的意思。）14. （2分）下面各題中，正確的一項(xiàng)是（ ）A . 禮物 批評(píng) 勇敢 樂(lè)觀 沉湎 感情色彩完全相同 。B . 這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。 是個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的單句。C . 隕落 消失 愿意 勾當(dāng)都是動(dòng)詞。D . 報(bào)刊書(shū)籍（并列短語(yǔ) ） 愛(ài)國(guó)情懷（偏正短語(yǔ)）團(tuán)結(jié)同學(xué)（動(dòng)賓短語(yǔ)）寫(xiě)得清楚（后補(bǔ)短語(yǔ)）15. （2分）下列各項(xiàng)判斷與分析中，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 我們不應(yīng)該對(duì)古人讀書(shū)的正確態(tài)度濫加粗暴的不講理的非議。（這個(gè)句子的謂語(yǔ)是“濫加”）B . 那樹(shù)有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是堅(jiān)固穩(wěn)定，樹(shù)頂像剛炸開(kāi)的焰火一樣繁密。（這句話運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，寫(xiě)出那樹(shù)雖老但枝繁葉茂的狀態(tài)）C . “狂瀾” “沉湎” “鞠躬盡瘁” “嘔心瀝血”（這四個(gè)詞感情色彩相同）D . 防止校園欺凌事件不再發(fā)生，不讓戾氣彌漫整個(gè)校園，是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力（這個(gè)句子是個(gè)病句，否定不當(dāng)）16. （2分）劃線詞語(yǔ)沒(méi)有含貶義色彩的一項(xiàng)是（ ） A . 商店和飯館的門(mén)無(wú)精打采地敞著。B . 我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們。C . 坐車(chē)的仿佛死在了車(chē)上，一聲不出D . 我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！17. （2分）請(qǐng)選出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)（ ）A . 詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集；史記是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史；而三國(guó)演義是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)B . 人們?cè)谒阑鹕娇诎l(fā)現(xiàn)了一個(gè)生命史上的奇跡幽暗的峽谷里竟然柞木蒼郁！劃線句子中的破折號(hào)表示話題轉(zhuǎn)變C . “動(dòng)物之間尚且有憐憫之心，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？”是轉(zhuǎn)折復(fù)句D . “洗得干凈”是偏正短語(yǔ)，“干凈地洗”是后補(bǔ)短語(yǔ)18. （2分）下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A . 對(duì)犯了錯(cuò)誤的同志，要熱情幫助，而不應(yīng)該幸災(zāi)樂(lè)禍。B . 老師的嚴(yán)厲斥責(zé)，讓他不知所錯(cuò)。C . 查閱了很多資料，我才弄明白“格物致志”的真正含義是什么。D . 人的一生不可能一凡風(fēng)順，有時(shí)經(jīng)歷一些挫折反而能讓我們成長(zhǎng)得更快。19. （2分）下列加橫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 兩個(gè)闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢；兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。B . 你們學(xué)校打排球的水平實(shí)在高,我們甘拜下風(fēng)。C . 中國(guó)乒乓球隊(duì)在世界賽場(chǎng)屢創(chuàng)佳績(jī),實(shí)屬妙手偶得。D . 我們就是要虛張聲勢(shì) ， 把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情鼓動(dòng)起來(lái)。20. （2分）下列成語(yǔ)感情色彩不完全相同的是（ ）A . 誠(chéng)心誠(chéng)意 不恥下問(wèn) 學(xué)而不厭 柳暗花明B . 大模大樣 張牙舞爪 不可一世 無(wú)法無(wú)天C . 誨人不倦 不可救藥 熟能生巧 撲朔迷離D . 駭人聽(tīng)聞 洋洋自得 諱疾忌醫(yī) 驕兵必?cái)?1. （2分）下列各項(xiàng)全是褒義詞的一項(xiàng)是（ ） A . 結(jié)果 后果 碩果 成果B . 愛(ài)護(hù) 保護(hù) 袒護(hù) 庇護(hù)C . 精美 精巧 精湛 精細(xì)D . 鼓舞 鼓勵(lì) 鼓吹 鼓動(dòng)22. （2分）選出依次填寫(xiě)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 （1）1908年隨父親去外地賣(mài)畫(huà)為生，從父親那里接受了傳統(tǒng)的繪畫(huà)_。（ ）A . 技巧B . 技術(shù)C . 技能（2）他在一些國(guó)畫(huà)的題字里，表現(xiàn)了對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的強(qiáng)烈不滿。這一切_了國(guó)民黨特務(wù)的仇視。（ ） A . 招致B . 招來(lái)C . 導(dǎo)致D . 遭到（3）當(dāng)時(shí)徐悲鴻簽名于重慶新華日?qǐng)?bào)發(fā)表的文藝界對(duì)時(shí)局進(jìn)言，呼吁_國(guó)民黨獨(dú)裁，成立民主聯(lián)合政府。（ ） A . 廢除B . 除掉C . 排除23. （2分）根據(jù)語(yǔ)境，下列句子中劃線詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）。A . 用一根不斷的線把我周?chē)囊磺羞B結(jié)起來(lái)，織成五光十色的花邊。(形容色彩鮮艷，式樣繁多。)B . 外祖母坐在我身旁梳頭，皺著眉頭，老是自言自語(yǔ)地咕噥著。(自己跟自己說(shuō)話。)C . 外祖母說(shuō)話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)。(豐茂滋潤(rùn)。)D . 雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗。(光線充足。)24. （2分）下列沒(méi)有運(yùn)用修辭的一項(xiàng)是（ ） A . 他好像猜到了故事的結(jié)局。B . 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。C . 燕山雪花大如席。D . “圓規(guī)”憤憤不平地說(shuō)25. （2分）下列句子中加線詞語(yǔ)的感情色彩發(fā)生了變化的一項(xiàng)是（ ）A . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。B . (鳥(niǎo)兒)呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。C . 一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著。D . 德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了?26. （2分）下列劃線字中聲母完全相同的一項(xiàng)是（ ）。A . 一綹丑陋醞釀濫造B . 爍爍射線酒肆獅子C . 皺紋籠罩滯留侏儒D . 粗制糾纏粗糙粲然27. （2分）請(qǐng)選出下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ） A . “狂瀾”“沉湎”“鞠躬盡瘁”“嘔心瀝血”（這四個(gè)詞感情色彩相同）B . 從朝花夕拾的阿長(zhǎng)與山海經(jīng)一文中，魯迅先生明明贊揚(yáng)長(zhǎng)媽媽?zhuān)瑓s從他的缺點(diǎn)說(shuō)起，這是欲揚(yáng)先抑的手法。C . 陋室銘的“銘”和馬說(shuō)的“說(shuō)”都是古代的文體。D . 清國(guó)留學(xué)生頭頂盤(pán)著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。運(yùn)用了“比喻”“夸張”的修辭方法。28. （2分）閱讀下面的文字，按要求作答。東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤(pán)著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，_（這里是說(shuō)頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人），wn如小姑娘的發(fā)j一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。（1）給下面劃線字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。_wnj爛熳緋紅_如發(fā)_（2）根據(jù)文中括號(hào)里的解釋寫(xiě)出成語(yǔ)：_（3）下面各句中劃線的詞與“實(shí)在標(biāo)致極了”中的“標(biāo)致”一詞感情色彩相同的是（ ） A . 我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們。B . 我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)得他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可。C . 他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道D . 有一回藤野先生將我叫道他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來(lái)，是下臂的血管，指著向我和藹地說(shuō)道29. （2分）下列劃線的詞語(yǔ)的感情色彩發(fā)生了變化的一項(xiàng)是（ ） A . 我只在書(shū)垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來(lái)走去，以目光撫愛(ài)每?jī)?cè)圖書(shū)。B . 我猜到會(huì)有不尋常的事發(fā)生在我們家里。C . 我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)；她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思。D . 一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比?。《?、 填空題 (共2題；共8分)30. （6分）辨別下列詞詞在文章中的感情色彩。英勇善戰(zhàn) 銳不可當(dāng) 潰退 激戰(zhàn) 泄氣 頑強(qiáng) 毫無(wú)斗志殲滅抵抗微弱 沖破 占領(lǐng) 擊潰褒義詞語(yǔ)：_中性詞語(yǔ)：_貶義詞語(yǔ)：_31. （2分）加上標(biāo)點(diǎn)，讀一讀，并在句后橫線上寫(xiě)出該用怎樣的語(yǔ)氣。_所羅門(mén)啊_ 別殺我_ 以后我