市實驗中學2017年工作總結.doc

市實驗中學2017年工作總結市實驗中學2017年工作總結本年度，在教育局正確領導和全體師生共同努力下，學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以轉(zhuǎn)變作風為保障，以重點工作為突破口，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，推進改革創(chuàng)新，培育教育發(fā)展品牌，學校各項工作持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。一、注重學習，能力水平進一步提升（一）堅持領導帶頭學。我們采用學習制度，提高干部群眾的思想意識和業(yè)務水平，每次行政會之前我們都要學習一篇文章，每次例會之前要學習有關業(yè)務方面的文章等，先后組織集中學習20余次，先后學習了教育是什么行政管理人員的基本素質(zhì)新時期如何加強學校領導班子建設領導干部應有大“氣象”享受讀書，讓靈魂在書中跳舞等理論文章。（二）堅持專題培訓學。一是舉辦了6期教師道德講堂，組織教師分批參加市名師大講堂，邀請孔禮戰(zhàn)所長、教研員李衛(wèi)東等到校指導。二是向書本學習。與新華書店協(xié)商，為教師集體購書，教師全員讀書，為每班配備300本圖書，分年級舉辦讀書演講、經(jīng)典誦讀，教師進行讀書成果交流展示。三是網(wǎng)絡研修。借助中國教師研修網(wǎng)和省繼續(xù)教育管理平臺，實施“國培”“省培”和“市培”計劃，分層、分類、分崗開展教師能力提升工程培訓。四是加強了與聯(lián)盟學校間的互助學習，分別5月、6月、9月、11月、12月進行英語、物理、語文、數(shù)學、校本課程和綜合實踐課程等學科的研討交流。（三）堅持樹立標桿學。一是組織科室負責人、年級組長分別到上海華東師范大學、東北大連以及省內(nèi)的河師大、鄭州、三門峽等地，圍繞教育科研、微課制作、教育信息化等進行了10多次考察學習。二是組織開展了“做黨和人民滿意的好老師”師德主題教育活動，9名教師在全市師德標兵、師德先進個人、師德演講、師德征文評選中獲獎。三是印發(fā)15期學習材料供全體老師學習，教師人人學習，人人寫反思。四是累計在各級各類媒體，發(fā)表通訊報道175篇，在*日報制作專版，開辦了行政辦公平臺，實驗中學微信平臺，添加了市教育局微信平臺和教育手機報。二、注重規(guī)范，組織建設持續(xù)加強一是加強黨建工作。完善黨組織工作體系，加強黨政班子隊伍建設，明確工作職責，提升貫徹執(zhí)行力。落實黨務公開、“三會一課”、健全發(fā)展黨員、民主評議黨員等制度，繼續(xù)開展“一崗雙責”“廉政文化進校園”活動，發(fā)展新黨員和入黨積極分子3人。5月、10月分別組織行政會議成員、黨員教師，到朱總司令出太行地點、南山學習體驗。二是進行“三嚴三實”專項治理。學習貫徹省市“三嚴三實”專題會議精神，給全體黨員上了一堂微黨課，利用暑假學習班召開一次“三嚴三實”專題組織生活會，領導干部示范帶動全體黨員干部帶頭整改問題，發(fā)放調(diào)查問卷，建立工作臺賬，走進教師、走進學生、走進學生家中進行調(diào)研，征集、查擺意見建議20條。三是加強領導干部紀律意識和法制觀念教育。按照省、市關于領導干部廉潔自律若干規(guī)定，嚴格執(zhí)行廉政監(jiān)督，加強警示教育，建立廉政檔案。全面推進依法行政、依法治教和依法治校，進一步規(guī)范辦學行為和教師從教行為。四是規(guī)范教育收費，落實校務公開，加大對基建、財務、采購等重點領域監(jiān)督，厲行勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費，對專項資金、基建維修、大宗設備采購等開展專項審計。三、注重落實，完善監(jiān)督管理機制對墻上很多制度，紙上很多想法，我們采用層層負責制，明確自己的責任，明確自己的任務，按時完成自己的任務，抓細節(jié)，不讓工作棚架，抓落實，提高工作效能。加強宏觀監(jiān)控，強化管理落實，建立“以全員育人為宗旨”的全校教師教育管理層面、“以年級部管理為主體”的執(zhí)行落實層面、“以學生自主管理為核心”的檢查反饋層面。常規(guī)監(jiān)督體系由校長督導機制、部門督查機制、年級組執(zhí)行反饋機制、師生監(jiān)督機制構成，形成人人都管理、處處有管理，事事見管理的工作局面。四、注重創(chuàng)新，學校教育健康發(fā)展（一）項目建設穩(wěn)步實施在市局、辦事處的關懷支持下，綜合樓已于今年9月投用，南教學樓已完成主體工程。在財政資金緊張的情況下，積極與辦事處、教育局等部門爭取，得到上級130萬元資金批復，用于辦公條件的改善，先后完成空調(diào)、音響、電子屏幕、辦公設施、少年宮活動室、各功能用室的配備。學校投資百余萬元用于室內(nèi)球場建設、地面硬化、建造連廊、以及校園文化建設，進一步優(yōu)化辦學條件。（二）教學工作協(xié)調(diào)開展1.微視頻制作。本年度進行了微課制作評選，20余個高質(zhì)量的微課作品，上傳到學校網(wǎng)站視頻中心。依托省市一師一優(yōu)課評選，春學段組織20余名教師進行了組合課堂展評，冬學段15名教師進行了教學能力大比武活動，和新進教師微型課賽課活動，參評教師使用微課和電子白板來授課，有效提高了學生的學習積極性。2.校本研修。借助省能力提升工程的平臺，提升教師信息技術與學科教學高度融合的能力，在教師中開展了教學技能展示、教學開放周、課改論壇等多種活動。結合學校實際進行線上線下研討，并在全國學情會上做了經(jīng)驗分享，受到了項目辦和研修網(wǎng)的高度評價，28名教師被評為優(yōu)秀學員，兩個教研組被評為優(yōu)秀教研組，16份微課和課件作品被評為優(yōu)秀作品，學校被*項目辦評為優(yōu)秀示范校，并被推薦為省級示范校。本年度，永城市教育局領導、江西防城港市教育考察團分別到我校參觀考察，對我校校本培訓工作給予了高度評價。3.語文大閱讀教學。開展語文閱讀課程化建設，組織閱讀課上什么網(wǎng)上調(diào)查和教師大研討，共同確定語文閱讀課授課內(nèi)容，七、八年級每周固定兩節(jié)閱讀課，班班建立班級圖書角，分期開展經(jīng)典誦讀、讀書手抄報評選、讀書征文比賽。依托大閱讀教學，在學生中掀起寫漢字、用漢字、解漢字高潮，我校代表隊參加省漢字聽寫大會，榮獲團隊第二名，劉子暢斬獲省冠軍，劉海榮榮獲第六名，兩名學生代表河南走進央視參加了全國比賽，劉子暢進入了全國半決賽。（三）德育教育扎實有效一是強抓學生自主管理。成立各年級學生自主管理委員會，競選產(chǎn)生優(yōu)秀學生充實到學校管理中，每月召開兩次專題會議，加大督導、評估、檢查、落實力度。二是依托少年宮，開展豐富多彩的社團活動，以班、團隊活動為載體，利用重大節(jié)日、紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日等開展活動。如：學雷鋒主題教育活動；清明節(jié)愛國主題教育活動；端午節(jié)傳統(tǒng)美德主題教育活動；迎五一歌詠比賽和六一書畫展；國慶節(jié)合唱比賽；重陽節(jié)愛親敬老活動等。三是舉辦班級道德講堂，圍繞孝敬、友善、節(jié)儉、誠信、感恩等主題，全年以班級為單位舉辦4期班級道德講堂。四是舉辦校長助理競選活動，冬學段，啟動第十四屆校長助理競選，目前年級預賽已經(jīng)結束，通過校長助理的榜樣激勵作用，實施學生自主管理。（四）安全工作常抓不懈一是定期召開學校安全工作會議和班級安全工作會議，進一步加強安全教育課，提高安全課質(zhì)量，逐步形成常規(guī)。二是將安全隱患大排查和日常安全檢查相結合，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，建立整改臺賬，落實責追究制。三是加強學生的交通安全、消防安全、防溺水宣傳教育，加強校園周邊環(huán)境治理和排查工作，杜絕安全事故發(fā)生，保證學生人身安全。四是成立教師志愿服務隊，每天上下學維護校園周邊交通，護送學生安全過馬路。五是加強住校生的管理。堅持每天“兩查”（晚自習前和晚上歸寢時間），做好日志記錄，落實跟蹤追查，堅持每周日晚住校生工作例會制度，凈化學生休息環(huán)境。（五）養(yǎng)成教育成效明顯去年3月起，我校在禮儀、衛(wèi)生、學習、節(jié)儉、安全等方面對學生進行習慣養(yǎng)成教育。通過知識競賽、道德講堂、演講征文等多項形式，充分發(fā)揮自主管理委員會的監(jiān)督作用，家校攜手合作，強化督導評比，將養(yǎng)成教育落到實處。學生各方面的習慣有了可喜的變化，文明素養(yǎng)不斷提升，文明、規(guī)范、和諧的育人環(huán)境已基本形成。五、存在問題（一）教師整體素質(zhì)和綜合能力與優(yōu)秀教師還有差距，學科成績參差不齊，需要加強對薄弱學科的指導，進行更為廣泛的學科交流活動。（二）學校外圍環(huán)境復雜，周轉(zhuǎn)空間小，學校項目建設工作正處于關鍵時期，學生活動空間狹小，不能滿足正常的體育課和活動課需求，不利于學生長遠發(fā)展。（三）學校整體的社會滿意度還要進一步地提高，學校的軟硬件環(huán)境還需要加強建設，以適應教育教學形勢發(fā)展的需要。（四）管理精細化仍需要加強。表現(xiàn)為：學生行為習慣養(yǎng)成教育落實不力；負擔減不下來；家校合作力度不夠；德育活動課程化意識不足等。憑經(jīng)驗工作，開拓意識不強，造成管理精細化水平不高。本年度，在上級正確領導和關心支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，學校先后榮獲年度教育工作綜合評估二等獎、教學工作先進單位、教育宣傳工作先進單位、中小