滬教版2020年深圳小升初全真模擬題四.doc

滬教版2020年深圳小升初全真模擬題四姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）下列注音完全正確的一組是（ ）。A . 散步(shn) 白樺(hu) 便宜(y)B . 胸脯(xng) 因為(wi) 惹人(r)C . 殘渣(zh) 或者(hu) 幸福(xng)2. （2分）找出每組中不是同一類的詞（ ）。 A . 生靈涂炭B . 哀鴻遍野C . 家破人亡D . 豐衣足食3. （2分）下列標(biāo)點符號運用有誤的一項是（ ）。A . 她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想，能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？B . 以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。C . 在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認(rèn)為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木都是世界上最美的。D . 批陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。4. （2分）為下面句中加下劃線的詞語選擇合適的意思，并把序號填在括號里誰看到咱們劇組的背景師哪去了？（ ）A . 舞臺上或電影、電視劇里的布景。放在后面，襯托前景。B . 對人物、事件起作用的歷史情況或現(xiàn)實環(huán)境。C . 指背后倚仗的力量。5. （2分）李逵這一形象出自（ ）A . 水滸傳B . 封神演義C . 隋唐演義D . 西游記6. （2分）下列哪一項符合秋游的內(nèi)容？（ ）A . 周末去爬山，感受鳥語花香，感受大自然的勃勃生機。B . 假期去爬山，在泉邊玩水避暑，在樹下乘涼。C . 去果園摘果子，體會豐收的喜悅。D . 去滑雪場滑雪，打雪仗。二、 填空題 (共3題；共8分)7. （5分）把下列詩句填充完整。 （1）沉舟側(cè)畔千帆過，_。 （2）策馬前途須努力，_。 （3）捐軀赴國難，_。 （4）不經(jīng)一番徹骨寒，_。 （5）_，俯首甘為孺子牛。 8. （2分）讀課文三借芭蕉扇（二），填入合適的詞牛魔王知道這棒的_，連忙叫起來：“別打，別打，我把扇子借給你！”說著，從嘴里吐出芭蕉扇，_交給了孫悟空。9. （1分）用加下劃線的詞語寫句子?！罢嫔窳?！”我不由得贊嘆起來。_。三、 簡答題 (共3題；共35分)10. （25分）按要求寫句子。 （1）20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。（改為反問句） （2）小女孩躺著。（擴句） （3）是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿照句中的修辭手法造句） （4）小女孩直直地坐在床上。小女孩用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。（將兩句話合成一句話） （5）花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句） 11. （5分）聯(lián)系課文可貴的沉默，回答問題。 “向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂靜無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著是什么原因讓他們沉默了？找出能體現(xiàn)孩子們沉默的句子、詞語。“沒有人舉手”是因為？“沒有人說話”是因為？12. （5分）聯(lián)系生活實際，說說電腦網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來的方便？四、 鑒賞題 (共3題；共22分)13. （12分）閱讀下文，回答問題如果麥子沒有考驗林清玄“我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱?？偸遣荒苋缭福　鞭r(nóng)夫說。上帝說：“好吧！明年如你所愿?！鞭r(nóng)夫跪下來，吻上帝的腳：“全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請求，只要一年。”上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢？”上帝有一天心血來潮，來到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實累累，感到非常開心。一個在麥田里的農(nóng)夫認(rèn)出了他。農(nóng)夫上前向上帝請安說：“仁慈的上帝呀終于來了。這五十年來我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨，你終于來了?！鄙系刍卮穑骸拔覄?chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界?！钡诙辍＾r(nóng)夫的田地_結(jié)出許多麥穗，由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害，麥穗比平常多了一倍，農(nóng)夫喜出望外，歡喜地等待收成的那一天。到了收成的時刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里_沒有結(jié)出一粒麥子。農(nóng)夫找到了上帝，問道：“仁慈的上帝，這是怎么一回事，是不是搞錯了某些部分？”上帝說：“我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對于一粒麥子，努力奮斗是否可避免的，風(fēng)雨是必要的烈日是必要的蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。”（1）在文中橫線上依次填上帶有“然”的詞語。第二年。農(nóng)夫的田地_結(jié)出許多麥穗到了收成的時刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里_沒有結(jié)出一粒麥子。（2）文章第一自然段到第六自然段的段序是錯亂的。請你重新排列，正確的順序應(yīng)為（ ）（填字母） A . B . C . D . （3）依照文中畫波浪線的句子，把下面的話寫具體。對于一個人來說，努力奮斗是不可避免的。_，_，_，它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。（4）上帝明明知道麥子必須經(jīng)受考驗，為什么還要滿足農(nóng)夫的愿望呢？ 14. （5分）理解下面的句子。 但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。15. （5分）讀下面的句子，寫寫自己的體會。讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。五、 案例分析題 (共1題；共5分)16. （5分）讀了精衛(wèi)填海的故事，請你說一說，人們會在什么情況下贊揚精衛(wèi)填海的精神？ 六、 技能應(yīng)用題 (共2題；共14分)17. （5分）用下列詞語造句試驗焦慮18. （9分）按要求完成練習(xí)。（1）教授對他說_你不要白費力氣了_（加上標(biāo)點）（2）“魏格納并不是一個輕易改變自己想法的人?！保ǜ某煞磫柧洌?）_蟋蟀不肯隨遇而安，_它要自己挖出一所房子。（填關(guān)聯(lián)語）第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 選擇題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空題 (共3題；共8分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、三、 簡答題 (共3題；共35分)10-