熱點(diǎn)透視：思想道德建設(shè)（黃欣葉）.ppt

加強(qiáng)思想道德建設(shè) 發(fā)展社會(huì)主義精神文明 紹興市第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)龍山校區(qū) 黃欣葉 教學(xué)目標(biāo) 了解社會(huì)熱點(diǎn) 分析 整理 歸類(lèi)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn) 形成較清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 鞏固基礎(chǔ)知識(shí) 在相關(guān)熱點(diǎn)分析中提取 篩選 處理 重組信息 提高分析 綜合 遷移 創(chuàng)造的能力 養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家社會(huì)大事 自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 做一個(gè)品德高尚的人 教學(xué)重點(diǎn) 結(jié)合熱點(diǎn) 分析 提取 篩選 重組信息 整理 歸類(lèi)學(xué)科相關(guān)知識(shí) 教學(xué)難點(diǎn) 通過(guò)例題的討論 分析 講解 拓寬學(xué)科思維 提高學(xué)習(xí)能力 提升審題 解題 答題的水平 一 整理概括與 思想道德建設(shè) 相關(guān)的知識(shí)點(diǎn) 1 歷史上與思想道德建設(shè)相關(guān)的內(nèi)容 思想家的道德觀 孔子 以德教化人民 以禮治理國(guó)家 孟子 富貴不能淫 威武不能屈 貧賤不能移 墨子 兼愛(ài) 非攻 的觀點(diǎn) 踐行美德的歷史知識(shí) 五四運(yùn)動(dòng) 西安事變等 一 整理概況與 思想道德建設(shè) 相關(guān)的知識(shí)點(diǎn) 2 思品社會(huì)中有關(guān)思想道德建設(shè)方面的內(nèi)容 公民基本道德規(guī)范 責(zé)任 傳統(tǒng)美德 誠(chéng)信等 民族精神 社會(huì)主義核心價(jià)值體系 社會(huì)主義道德與我國(guó)法律的關(guān)系 可持續(xù)發(fā)展對(duì)人們道德方面的要求 二 對(duì) 背景材料 的處理 1 前一堂課時(shí)先布置作業(yè) 讓學(xué)生思考 背景材料 中的7個(gè)熱點(diǎn)材料分別可以與教材中的哪些知識(shí)點(diǎn)結(jié)合 體現(xiàn)哪些考點(diǎn) 請(qǐng)學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作 在紙上一一寫(xiě)好 2 為了讓學(xué)生較高質(zhì)量的完成這個(gè)預(yù)習(xí)工作 教師可先選擇 背景材料 中任何一個(gè)材料舉例子 教會(huì)學(xué)生如何去完成 課前準(zhǔn)備 課堂設(shè)計(jì) 1 學(xué)生分組討論 交流課前準(zhǔn)備的作業(yè) 2 班級(jí)交流 形成較為集中的幾個(gè)觀點(diǎn) 并利用實(shí)物投影儀展示學(xué)生的觀點(diǎn) 3 教師進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng) 及時(shí)指出學(xué)生中存在的不足之處 并加以糾正 同時(shí)要吸收學(xué)生中可能出現(xiàn)的好的觀點(diǎn) 并進(jìn)行總結(jié) 背景材料與考點(diǎn)鏈接 1 張藝謀奧運(yùn)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì) 唐山十三農(nóng)民 武文斌 經(jīng)大忠 李隆 金晶 吉吉 神舟七號(hào)航天員團(tuán)隊(duì) 李桂林夫妻及韓惠民當(dāng)選央視感動(dòng)中國(guó)2008年度人物 特別獎(jiǎng) 全體 中國(guó)人 組委會(huì)認(rèn)為 2008年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅 在抗擊暴風(fēng)雪 抗震救災(zāi) 舉辦奧運(yùn)會(huì) 神七航天員太空漫步等事件中 中國(guó)人用堅(jiān)韌 勇敢 智慧向中國(guó)和世界交出了滿意的答卷 2 2008年12月5日是第23個(gè)國(guó)際志愿者日 北京舉辦慶祝活動(dòng) 活動(dòng)總結(jié)展示中國(guó)志愿服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)成果 加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外各類(lèi)志愿者組織的交流與合作 在全社會(huì)大力弘揚(yáng) 奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步 的志愿精神 組織引導(dǎo)廣大青年和社會(huì)公眾通過(guò)參與志愿服務(wù) 為和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量 3 中央文明辦組織開(kāi)展了全國(guó)道德模范巡講 百城市道德模范巡講網(wǎng)上行 我推薦我評(píng)議身邊好人等活動(dòng) 大力宣傳道德模范的先進(jìn)事跡和崇高精神 學(xué)習(xí) 關(guān)愛(ài) 崇尚和爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊找嫘纬?聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn) 公民基本道德規(guī)范的要求 承擔(dān)責(zé)任的要求 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 民族精神的要求 調(diào)控不良情緒 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 正確面對(duì)挫折 4 中央文明辦 教育部 共青團(tuán)中央聯(lián)合開(kāi)展 抗震救災(zāi)英雄少年 評(píng)選表彰活動(dòng) 評(píng)選出20名 英雄少年 和30名 優(yōu)秀少年 展示了新一代青少年的良好精神風(fēng)貌 聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn) 思想道德建設(shè) 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 民族精神的要求 承擔(dān)責(zé)任的要求 當(dāng)代青少年的社會(huì)責(zé)任 調(diào)控不良情緒 樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的意志 正確面對(duì)挫折 生命健康權(quán) 5 國(guó)務(wù)院新聞辦 公安部 文化部等七部門(mén)1月5日上午召開(kāi)電視電話會(huì)議 部署在全國(guó)開(kāi)展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng) 聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn) 加強(qiáng)思想道德建設(shè)的要求 加強(qiáng)精神文明建設(shè)的要求 依法治國(guó)的要求 6 2008年 災(zāi)難的一年 驕傲的一年 抗擊冰雪 抗震救災(zāi) 辦奧運(yùn) 神七飛天 2008年的中國(guó)人 在災(zāi)難中驕傲的成長(zhǎng) 中華民族形成了抗冰雪精神 抗震救災(zāi)精神 奧運(yùn)精神 航天精神 偉大的中華民族精神使世界震驚并為之折服 聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn) 老子 一切事物都有對(duì)立面 的觀點(diǎn) 挫折 科技創(chuàng)新 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德與民族精神的要求 7 三鹿事件 信任危機(jī) 誠(chéng)信危機(jī) 三鹿奶粉被檢出三聚氰胺 一些不法奶農(nóng)為謀取私利在原料奶中非法加入三聚氰胺 讓奶粉受到污染 造成嬰兒患腎結(jié)石 聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn) 依法治國(guó)的要求 消費(fèi)者權(quán)益 承擔(dān)責(zé)任的要求 誠(chéng)信要求等 思考一 哪幾個(gè)背景材料體現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)很相近 思考二 哪些知識(shí)點(diǎn)是你沒(méi)想到的 三 對(duì) 分析導(dǎo)航 的處理 第1 3題講的都是文化 第4 7題是有關(guān)志愿者的分析 第8題是有關(guān)民族精神的分析 有兩題都涉及青少年怎么辦 所有的設(shè)問(wèn)都是最基本 最常規(guī)的設(shè)問(wèn) 如為什么 怎么辦 2 請(qǐng)學(xué)生看1 3個(gè)知識(shí)條目 有關(guān)民族文化 外來(lái)文化的題目 除這三個(gè)題目 我們還學(xué)過(guò)哪些相關(guān)的題目 其他題目 怎樣保持 尊重 弘揚(yáng)民族文化 加強(qiáng)文化交流有何啟示 面對(duì)中文文化 青少年怎么辦 3 請(qǐng)學(xué)生看4 7個(gè)知識(shí)條目 思考 課本羅列了有關(guān) 志愿者 這一背景材料三個(gè)設(shè)問(wèn) 志愿者活動(dòng)為什么要開(kāi)展 感動(dòng)的理由 青少年應(yīng)該怎么做 請(qǐng)學(xué)生思考 如果我把 志愿者活動(dòng) 改成 感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng) 或 全國(guó)道德模范評(píng)選 應(yīng)怎樣回答 4 請(qǐng)學(xué)生看第八個(gè)條目 繼承中華民族的傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神 你覺(jué)得應(yīng)該如何處理這兩段文字 學(xué)生先思考討論 并回答 老師再概況 第八個(gè)條目 繼承中華民族的傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神2008年對(duì)中華民族而言既是災(zāi)難的一年 又是自豪的一年 我們經(jīng)歷了雨雪冰凍災(zāi)害 5 12地震災(zāi)害 創(chuàng)造了奧運(yùn)神話 神七輝煌 如今 災(zāi)難與輝煌都已經(jīng)過(guò)去 留下的是一筆寶貴的精神財(cái)富 中華民族形成了抗冰雪精神 抗震救災(zāi)精神 奧運(yùn)精神 航天精神 我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任 有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神 繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng) 在新的時(shí)代條件下 結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求 不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容 成為民族精神的傳播者 弘揚(yáng)者和建設(shè)者 共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章 1 2008年中華民族形成的寶貴精神財(cái)富是什么 2008年對(duì)中華民族而言既是災(zāi)難的一年 又是自豪的一年 我們經(jīng)歷了雨雪冰凍災(zāi)害 5 12地震災(zāi)害 創(chuàng)造了奧運(yùn)神話 神七輝煌 如今 災(zāi)難與輝煌都已經(jīng)過(guò)去 留下的是一筆寶貴的精神財(cái)富 中華民族形成了抗冰雪精神 抗震救災(zāi)精神 奧運(yùn)精神 航天精神 2 公民如何弘揚(yáng) 繼承好中華民族精神 我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任 有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神 繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng) 在新的時(shí)代條件下 結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求 不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容 成為民族精神的傳播者 弘揚(yáng)者和建設(shè)者 共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章 5 請(qǐng)學(xué)生看第九個(gè)條目 弘揚(yáng)民族精神 加強(qiáng)思想道德建設(shè)對(duì)青少年的要求 思考一 你能概括本條目的答案包括哪些角度嗎 第九個(gè)條目 弘揚(yáng)民族精神 加強(qiáng)思想道德建設(shè)對(duì)青少年的要求青少年要自覺(jué)遵守 愛(ài)國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn) 的公民基本道德規(guī)范 自覺(jué)遵守社會(huì)公德 家庭美德 加強(qiáng)品德修養(yǎng) 提高自身的思想道德素質(zhì) 要繼承勤勞勇敢 艱苦奮斗等傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神 適度消費(fèi) 樹(shù)立文明健康科學(xué)的生活方式 要學(xué)法 懂法 守法 做一個(gè)遵紀(jì)守法 具有良好公民意識(shí) 法制修養(yǎng)的社會(huì)主義接班人 要作好本職工作 自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 為全面建設(shè)小康社會(huì) 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量 要認(rèn)真學(xué)習(xí) 掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)和技術(shù) 培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 提高自身的科學(xué)文化素質(zhì) 促進(jìn)自身的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展 從傳統(tǒng)美德 民族精神角度來(lái)概括 青少年要自覺(jué)遵守 愛(ài)國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn) 的公民基本道德規(guī)范 自覺(jué)遵守社會(huì)公德 家庭美德 加強(qiáng)品德修養(yǎng) 提高自身的思想道德素質(zhì) 要繼承勤勞勇敢 艱苦奮斗等傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神 適度消費(fèi) 樹(shù)立文明健康科學(xué)的生活方式 從責(zé)任 自身發(fā)展等角度來(lái)概括 要學(xué)法 懂法 守法 做一個(gè)遵紀(jì)守法 具有良好公民意識(shí) 法制修養(yǎng)的社會(huì)主義接班人 要作好本職工作 自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 為全面建設(shè)小康社會(huì) 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量 要認(rèn)真學(xué)習(xí) 掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)和技術(shù) 培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 提高自身的科學(xué)文化素質(zhì) 促進(jìn)自身的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展 從法律的角度來(lái)概括 5 請(qǐng)學(xué)生看第九個(gè)條目 弘揚(yáng)民族精神 加強(qiáng)思想道德建設(shè)對(duì)青少年的要求 思考一 你能概括本條目的答案包括哪些角度嗎 思考二 比較第6和第9個(gè)條目 兩題均為青少年的做法 有什么區(qū)別 6 青少年應(yīng)怎么向志愿者學(xué)習(xí) 成為對(duì)社會(huì)有用的人 認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任 要胸懷天下 承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任 共同營(yíng)造 我為人人 人人為我 的社會(huì)氛圍 以他們?yōu)榘駱?樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想 把個(gè)人興趣 志向同祖國(guó) 人民的需要結(jié)合起來(lái) 主動(dòng)為國(guó)分憂 弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn) 自立自強(qiáng) 團(tuán)結(jié)奮斗 不怕艱苦等精神 學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 把自己培養(yǎng)成為祖國(guó)需要的人才 二 實(shí)踐運(yùn)用以求拓展 主要教學(xué)方法 1 尋找或自編相關(guān)材料 出好題目 2 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從 熱點(diǎn)透視 中尋找相關(guān)信息 相關(guān)知識(shí)點(diǎn) 3 通過(guò)分析討論 理清解題思路 找到恰當(dāng)?shù)慕忸}方法 4 總結(jié)學(xué)生容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 告訴學(xué)生從本題中應(yīng)學(xué)到哪些東西 1 徐光憲先生 浙江紹興人 2008年國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者 作為化學(xué)家 他的自主科研成果使中國(guó)從稀土資源大國(guó)變成生產(chǎn)應(yīng)用大國(guó) 作為年近九旬的老人 他依然活躍在科研前沿 親赴邊遠(yuǎn)礦區(qū)考察 為稀土資源優(yōu)化利用而操勞 作為科技獲獎(jiǎng)?wù)?2002年先生將獲得的百萬(wàn)港元獎(jiǎng)金設(shè)立 霞光獎(jiǎng)學(xué)金 獎(jiǎng)勵(lì)那些愛(ài)國(guó) 愛(ài)學(xué)習(xí)的貧困大學(xué)生 現(xiàn)在他想全部捐出歸個(gè)人所得的50萬(wàn)元給團(tuán)隊(duì) 作為紹興人 我們?yōu)樾旃鈶椙拜叺哪男﹥?yōu)秀品質(zhì)而自豪 徐光憲先生的故事帶給你的最大感悟是什么 為什么 作為化學(xué)家 他的自主科研成果使中國(guó)從稀土資源大國(guó)變成生產(chǎn)應(yīng)用大國(guó) 體現(xiàn)科技創(chuàng)新的角度 作為年近九旬的老人 他依然活躍在科研前沿 親赴邊遠(yuǎn)礦區(qū)考察 為稀土資源優(yōu)化利用而操勞 體現(xiàn)敬業(yè)奉獻(xiàn)等民族精神和道德的角度 作為科技獲獎(jiǎng)?wù)?先生將獲得獎(jiǎng)金捐出 體現(xiàn)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 助人為樂(lè)的品質(zhì) 1 熱愛(ài)科學(xué) 勇于創(chuàng)新 敬業(yè)愛(ài)崗 濟(jì)貧幫困 有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神 2 要堅(jiān)持科技創(chuàng)新 科技是第一生產(chǎn)力 科技創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力的決定性因素 作為化學(xué)家 徐光憲先生堅(jiān)持科技創(chuàng)新 使中國(guó)從稀土資源大國(guó)變成生產(chǎn)應(yīng)用大國(guó) 所引發(fā)的 中國(guó)沖擊 成功改寫(xiě)了國(guó)際稀土產(chǎn)業(yè)格局 參考答案 我們要向徐光憲先生學(xué)習(xí) 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 為中國(guó)特色社會(huì)主義多作貢獻(xiàn) 從責(zé)任 民族精神等角度展開(kāi)也可 2 材料一 右圖為 中國(guó)青年志愿者標(biāo)志 中國(guó)青年志愿者 標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型 圖案中央既是手 也是鴿子的造型 標(biāo)志寓意為中國(guó)青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心 伸出友愛(ài)之手 表現(xiàn)青年志愿者 熱情獻(xiàn)社會(huì) 真情暖人心 的主題 問(wèn) 1 2008年的中國(guó) 你可以在哪些地方看見(jiàn)穿著印有志愿者標(biāo)志衣服的人群在忙碌 2 結(jié)合材料一 說(shuō)說(shuō)要成為志愿者 志愿者標(biāo)志有怎樣的要求 參考答案 1 在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng) 四川地震災(zāi)區(qū)等 2 具有助人為樂(lè) 無(wú)私奉獻(xiàn)的精神 強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 材料二 五一二地震發(fā)生后 志愿者們義務(wù)獻(xiàn)血 捐款捐物 維持秩序 護(hù)理傷病員 搬運(yùn)物資 搭建帳篷 他們不怕?tīng)奚?不畏艱險(xiǎn) 沖鋒在前 無(wú)私奉獻(xiàn) 為挽救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn) 為奪取抗災(zāi)救災(zāi)的勝利貢獻(xiàn)青春力量 在北京奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)期間 奧運(yùn)志愿服務(wù)隊(duì)伍真心奉獻(xiàn) 友愛(ài)互助 為各國(guó)朋友提供熱情周到 體貼入微的服務(wù) 向世界展現(xiàn)了中國(guó)志愿者的風(fēng)采 為祖國(guó)贏得巨大榮譽(yù) 問(wèn) 1 志愿者身上體現(xiàn)了怎樣的志愿精神 2 結(jié)合材料二 說(shuō)說(shuō)志愿者們是如何踐行志愿者標(biāo)志要求的 2 材料二中志愿者們?cè)诘卣鸢l(fā)生后義務(wù)獻(xiàn)血 捐款捐物等做法 在奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)時(shí)體貼入微的服務(wù) 體現(xiàn)了志愿者標(biāo)志要求的具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 他們?cè)诘卣馂?zāi)區(qū)不怕?tīng)奚?沖鋒在前 無(wú)私奉獻(xiàn) 奧運(yùn)志愿服務(wù)隊(duì)伍真心奉獻(xiàn) 友愛(ài)互助 體現(xiàn)了志愿者標(biāo)志要求的具備奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步的精神 1 奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步 的志愿精神 參考答案 材料三 2008年12月5日是第23個(gè)國(guó)際志愿者日 北京舉辦慶?；顒?dòng) 活動(dòng)總結(jié)展示中國(guó)志愿服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)成果 號(hào)召在全社會(huì)大力弘揚(yáng)志愿精神 組織引導(dǎo)廣大青年參與志愿服務(wù) 為和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量 問(wèn) 1 你愿意加入志愿者行列嗎 積極參加志愿者對(duì)個(gè)人 對(duì)社會(huì)有何作用 2 請(qǐng)你列一項(xiàng)志愿服務(wù)計(jì)劃 1 愿意 意義 對(duì)