知識匯總：09高考歷史二輪專題課件匯編(22套)古今中外重要的改革.pptVIP

專題五 古今中外重要的改革 命題趨向 1 本部分內(nèi)容歷來是高考命題的重點內(nèi)容 所以對本部分內(nèi)容一定要熟練的掌握并能做到知時間的融會貫通 2 面對2008年世界范圍內(nèi)的金融大海嘯 各國紛紛出臺相應的政策來應對危機 由此可以聯(lián)系古今中外的一系列的應對危機的措施 所以本部分內(nèi)容在09年的高考中會占有非常重要的作用 復習目標 1 了解和掌握歷史上重大改革的基本史實 春秋戰(zhàn)國時期的各國改革 商鞅變法 慶歷新政 王安石變法 洋務運動 戊戌變法 中國當代的改革開放 俄國農(nóng)奴制改革 日本明治維新 蘇聯(lián)新經(jīng)濟政策 美國羅斯福新政 20世紀五六十年代東歐社會主義改革等 2 能夠結合內(nèi)容分析上述改革發(fā)生的特定歷史背景 特點 能夠科學地評價歷次改革的歷史作用 認識到其歷史的進步性和局限性 全面地正確地評價重要的歷史改革人物 3 認識到人類社會是一個復雜的社會演進過程 社會歷史的發(fā)展具有多樣性 改革始終與社會的發(fā)展進步相伴 積極地支持改革 投身到改革中去 認識到改革具有多樣性 復雜性和曲折性 以戊戌變法和明治維新為例 列表比較中 日兩國近代化道路的異同 第一部分 基本知識框架 改革與社會進步相伴而生 改革是推動社會發(fā)展的重要動力 從本質(zhì)上講 改革是對生產(chǎn)關系和上層建筑的調(diào)整 其背景是生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力 上層建筑與經(jīng)濟基礎的不相適應 從適應程度來看 一般有兩種情況 一是整體適應 局部不適應的改革 這種改革是不觸動根本制度前提下對具體制度或政策的局部調(diào)整 是改良性的改革 王安石變法 洋務運動 二是整體不適應 必須從根本上改造舊的生產(chǎn)關系和上層建筑 使之與生產(chǎn)力 經(jīng)濟基礎相適應 這種改革是革命性的改革 必然導致社會制度發(fā)生根本性的變化 商鞅變法 俄國農(nóng)奴制改革 從社會性質(zhì)來看 封建主義的改革 資本主義的改革 社會主義的改革 一 封建主義的改革 1 主要代表 商鞅變法 背景 指導思想 措施 影響 王安石變法 背景 措施 影響 洋務運動 歷史條件 過程 失敗原因 評價 2 幾點認識 1 性質(zhì) 商鞅變法是戰(zhàn)國時期秦國的地主階級所進行促使奴隸制度向封建制度轉(zhuǎn)變的一場改革運動 王安石變法是北宋中期為挽救統(tǒng)治危機 封建統(tǒng)治階級對其內(nèi)部政策的調(diào)整 洋務運動是由地主階級洋務派實行的學習西方先進軍事和生產(chǎn)技術的一場運動 就整體而言 是清政府為了應對內(nèi)憂外患而在內(nèi)政外交方針所作出的調(diào)整 2 目的 建立或鞏固封建地主階級政權 3 影響 商鞅變法是比較徹底的一場改革 對后世產(chǎn)生了深遠影響 王安石變法不久被廢除 洋務運動失敗是必然的 但它是中國近代化的開端 二 資本主義的改革 1 主要代表 1861年改革 背景 內(nèi)容 影響 日本明治維新 背景 措施 成功原因 影響 羅斯福新政 背景 內(nèi)容 特點 影響 戊戌變法 背景 內(nèi)容 進步意義和局限性 明治維新和戊戌變法的比較 2 幾點認識 俄日改革使兩國發(fā)展為資本主義國家 中國戊戌變法沒有成功 依然處在封建統(tǒng)治下 資本主義制度確立后 資本主義生產(chǎn)方式出現(xiàn)幾次重要調(diào)整 總體上使資本主義制度進一步適應了生產(chǎn)力的發(fā)展 起到積極作用 二戰(zhàn)后 主要資本主義國家紛紛采取干預經(jīng)濟的發(fā)展模式 并對國民經(jīng)濟進行宏觀管理 新模式顯現(xiàn)一定成效 三 社會主義的改革 1 主要代表 蘇聯(lián) 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 新經(jīng)濟政策 赫魯曉夫 勃涅日列夫 戈爾巴喬夫改革 東歐 照搬蘇聯(lián)模式 波蘭 匈牙利 捷克斯洛伐克等國的改革 中國 社會主義改造 社會主義改革 2 幾點認識 在社會主義建設過程中 蘇聯(lián)形成了高度集中的經(jīng)濟政治體制 并為東歐和中國等社會主義國家所效仿 1956年以后東歐和中國的改革主要內(nèi)容是擴大企業(yè)的自主權 利用市場積極作用發(fā)展經(jīng)濟等 但未能擺脫蘇聯(lián)模式 成效有限 20世紀中期開始的蘇聯(lián)和東歐社會主義改革沒有能夠成功 最終導致東歐劇變和蘇聯(lián)解體 中國走上了建設有中國特色的社會主義道路 取得巨大成就 改革的成敗表明 能否將馬克思主義的普遍原理與具體的國情相結合 能否根據(jù)具體的情況制定具體的政策是改革成敗的關鍵 第二部分高考回放 1 2008年廣東高考28題 到1986年 我國長期使用的數(shù)十種票證大多被取消 這反映我國當時a 已經(jīng)建成市場經(jīng)濟體制b 已總體達到小康水平c 經(jīng)濟體制改革初見成效d 建立了現(xiàn)代企業(yè)制度2 2008年四川文綜19題 洋務派與頑固派的爭辯 其核心是a 根本目的之爭b 治國方略之爭c 新舊道德之爭d 政治體制之爭 c b 3 2008年天津文綜14題 王安石變法解決 積貧 的指導思想是 因天下之力 以生天下之財 取天下之財 以供天下之費 為此他制定的新法是 青苗法 募役法 免役收庸法 方田均稅法a b c d 4 2008年全國卷14題 洋務運動時期 有一類企業(yè)是 由官總其大綱 察其利病 而聽該商董等自立條議 悅服眾商 采用這種經(jīng)營管理方式的企業(yè)是a 江南制造總局b 輪船招商局c 發(fā)昌機器廠d 耶松船廠 d b 春秋戰(zhàn)國時期的變法改革運動 進一步促進了社會的進步 1 戰(zhàn)國時期 推動各國國君進行變法的直接原因是a 壯大新興地主力量b 稱雄天下的欲望c 緩和階級矛盾d 推動生產(chǎn)力的發(fā)展2 認為商鞅變法是社會制度根本變革的最主要依據(jù)是a 廢井田 開阡陌 承認土地私有b 抑商末 獎勵耕織c 廢除奴隸主特權 獎勵軍功d 廢除分封制 建立縣制3 管仲改革和商鞅變法a 內(nèi)容相同 性質(zhì)相反b 都改變了所在國家的社會性質(zhì)c 都壯大了本國進爭霸斗爭的實力d 結果都廢除發(fā)奴隸制確立了封建制4 商君死 秦法未敗 造成這種現(xiàn)象的最根本因素是a 變法得到新興地主階級的支持和擁護b 變法順應了封建制代替奴隸制的歷史潮流c 變法順應了從割據(jù)走向全國統(tǒng)一的需要d 變法促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展 第三部分 高考模擬訓練場 b a c b 北宋中期出現(xiàn)了一系列統(tǒng)治危機 王安石變法試圖解決這此危機 5 王安石進行變法的主要原因是 1 北宋統(tǒng)治的黑暗腐朽 2 財政危機的困擾 3 地方割據(jù)勢力的威脅 4 階級矛盾的突出a 1 2 3 4 b 1 2 c 3 4 d 2 4 6 王安石變法諸措施中 以限制官僚地主特權 增加政府財政收入為目的是a 保甲法b 方田均稅法c 青苗法d 募役法7 王安石設想其變法應是在不增加人民負擔的前提下 增加國家的財政收入 為此他采取的措施不包括a 政府向農(nóng)民貸款獲得利息b 向有特權的官僚地主征收免役錢c 引種占城稻以增加糧食產(chǎn)量d 清查為逃避賦稅而隱瞞的土地 d d c 19世紀60年代 洋務派出現(xiàn) 洋務運動興起 中國近代化起步 8 第二次鴉片戰(zhàn)爭后 清政府內(nèi)部分為洋務派與頑固派 二者的相同之處在于 1 階級屬性 2 對農(nóng)民階級的態(tài)度 3 對傳統(tǒng)文化的態(tài)度 4 對外來事物的態(tài)度a 1 2 3 b 2 3 4 c 1 2 4 d 1 3 4 9 慈禧太后采取暫支持洋務派的策略 主要是因為a 洋務派支持慈禧太后執(zhí)政b 洋務派在中央勢力強大c 洋務派得到了外國列強的支持和賞識 并在地方上有較強的實力d 頑固派對慈禧太后的不信任10 洋務運動的失敗 從根本上說是因為a 中央政府支持不力b 外國列強技術封鎖和競爭c 洋務派中缺乏經(jīng)營人才d 沒有與政治變革相結合 黨的十一屆三中全會后 我國進入了改革開放的歷史新時期 11 我國經(jīng)濟體制改革的性質(zhì)是a 社會主義制度的自我完善b 大力發(fā)展社會主義生產(chǎn)力c 堅持社會主義制度d 建立社會主義市場經(jīng)濟體制12 19世紀末的門戶開放和中共十一屆三中全會后的對外開放最本質(zhì)的區(qū)別是a 開放的領域不同b 開放的對象不同c 開放的方式方法不同d 開放的前提不同13 改革開放后 我國農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生的重大變化是a 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起b 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)向城鎮(zhèn)c 農(nóng)村牧副漁業(yè)全面發(fā)展d 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制 19世紀中晚期 中國和日本都進行了一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 但結果卻不同 14 日本明治維新與中國百日維新一成一敗 導致這一差異的眾多原因中 客觀條件的最大不同是a 日本資本主義發(fā)展水平高于中國b 日本資產(chǎn)階級力量強于中國c 前者發(fā)生于自由資本主義階段 后者發(fā)生于帝國主義階段d 明治天皇勵精圖治 而光緒皇帝卻懦弱昏庸15 兩國改革最根本的相同原因是a 民族危機嚴重b 國內(nèi)階級矛盾尖銳c 資產(chǎn)階級軟弱d 資本主義經(jīng)濟發(fā)展16 與中國相比日本改革成功的關鍵因素是a 天皇有實權b 資本主義發(fā)展充分c 武裝倒幕成功d 民族危機沒有中國嚴重 為鞏固蘇維埃政權 發(fā)展經(jīng)濟 布爾什維克黨的領導人不斷調(diào)整其政策 17 1921年蘇俄實施的新經(jīng)濟政策a 有利于生產(chǎn)力的提高和逐步戰(zhàn)勝資本主義b 是蘇俄發(fā)展社會主義經(jīng)濟的長期方針c 恢復了自由貿(mào)易和資本主義的經(jīng)濟秩序d 是蘇俄社會主義經(jīng)濟理論成熟的表現(xiàn)18 蘇俄實行新經(jīng)濟政策和美國推行羅斯福新政的相似之處是 1 面臨極為困難的經(jīng)濟形勢 2 國家頒布政策法令強制干預經(jīng)濟 3 最主要內(nèi)容是調(diào)整和復興工業(yè) 4 通過發(fā)展商品生產(chǎn)來恢復農(nóng)業(yè)a 1 2 b 1 3 c 2 3 d 2 4 19 蘇維埃政府實行的經(jīng)濟政策 措施中最符合當時社會情況的和客觀經(jīng)濟規(guī)律的是a 實行余糧收集制b 廢除配給制 實行自由貿(mào)易c 實行以重工業(yè)為中心的國家工業(yè)化d 建立高度集中的政治經(jīng)濟體制 從20世紀50年代中期開始蘇聯(lián)和東歐國家先后進行改革 20 南斯拉夫的社會主義自治制度和波蘭哥穆爾經(jīng)濟改革的相同點是a 廢除計劃經(jīng)濟體制b 實行市場