圖書代辦站20XX年度工作計劃

圖書代辦站20XX年度工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入貫徹省、市中小學素質(zhì)教育工作會議精神，大力推進素質(zhì)教育，以適應新課程改革與發(fā)展的新形勢、全面提高教育質(zhì)量為目的，積極實施目標管理，更新教育觀念，加大配備力度，為全面實施素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化進程貢獻力量。 二、工作目標(一)圖書室工作 1、圖書室閱覽室建設工作。全面建設好圖書室閱覽室是學校教書育人的需要，也是全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，全面推動教育現(xiàn)代化進程的需要。中心小學以上的學校都要有布局合理、符合標準要求、數(shù)量達標的圖書室、師生閱覽室。中心小學以下的學校也要有專用的且符合標準的圖書室、閱覽室，真正為全體學生創(chuàng)造一個良好的讀書學習環(huán)境。2、圖書報刊配備工作。抓好圖書報刊配備是提高辦學水平的一個措施和手段。各學校要把圖書報刊配備納入學校工作議事日程，制定好配備計劃，積極認真落實,圖書生均冊數(shù)和報刊種類按臨沂市中小學優(yōu)秀圖書館驗收標準配備，高級中學生均50冊以上，初級中學生均冊數(shù)40冊以上，小學生均冊數(shù)30冊以上，報刊種類中小學均達到50種以上。圖書代辦站把圖書配備納入統(tǒng)一管理的軌道，切實加強管理，提供優(yōu)質(zhì)服務，為學校圖書室選配好圖書、書、教育教學急需的書，真正讓全區(qū)師生有好書讀、有好書看，避免圖書購置的盲目混亂現(xiàn)象。3、圖書室、閱覽室管理。、配足配好圖書管理員，中心小學以上學校按標準配備專職圖書管理人員，高級中學3名、初級中學2名、中心小學1名，其他學?？膳鋫浼媛毠芾韱T。、認真落實河東區(qū)教育局關于加強中小學圖書館建設和管理的意見，創(chuàng)造性地開展工作，在管理上下功夫，在創(chuàng)新上作文章，使圖書管理工作更加科學規(guī)范。、中心學校特別是中心小學要加大對下屬學校的管理力度，制定切實可行的檢查評比獎懲制度，加強過程管理，使下屬學校特別是完小圖書管理水平再上一個新臺階。、加強對圖書館、閱覽室的規(guī)范化管理，切實提高管理水平。、大力提高圖書、報刊的使用效率，使其發(fā)揮更大的育人效益。、計劃于五月份召開圖書管理工作現(xiàn)場會。、做好有關學校圖書館配備圖書的訂購和發(fā)放工作。、爭取有兩處學校的圖書室達到市級優(yōu)秀圖書館標準，并通過檢查驗收。 4、積極開展讀書閱覽活動。積極認真探討開架借閱的新路子，為學生借閱圖書提供便捷的條件。學校要安排好閱覽課。切實發(fā)揮閱覽室的作用，提高利用率，避免有效資源的浪費。要開展豐富多彩的讀書活動，鼓勵學生多讀書、讀好書。(二)圖書代辦工作按省社、市站要求認真抓好省教育廳主辦并規(guī)定的教育報刊、寒暑假作業(yè)及地方教材的宣傳征訂發(fā)行工作。5、加強組織領導。中心學校要配備責任心強，工作能力大，服務態(tài)度好，任勞任怨的教師擔任圖書代辦員。初中、村完小也要配備一名兼職圖書代辦員。學校分管領導要具體抓好本學校本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的圖書工作，真正形成層層有人抓，事事有人干的工作局面。教育報刊征訂發(fā)行及書款結(jié)算工作要準確、及時。 6、切實加強宣傳教育，訂足訂好教育報刊和圖書資料。各學校要繼續(xù)堅持從宣傳教育入手，提高廣大師生思想認識。要廣泛宣傳教育報刊圖書管理發(fā)行工作的意義和作用，使廣大師生充分認識到，做好這項工作是提高辦學水平，加強學校管理，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學質(zhì)量的需要，進一步增強廣大師生做好這項工作的積極性、自覺性和主動性。訂足訂好山東省中小學教材審定委員會審定通過的地方教材課程及寒、暑假作業(yè)，同時保證教育報刊訂數(shù)量穩(wěn)中有升。7、計劃于四月份和九月份分別召開20XX年秋季和20XX年春季教育圖書報刊征訂工作會議。8、狠抓進校圖書管理。加強進校圖書資料的規(guī)范管理，切實維護教育形象。各學校要從加強管理入手，使教育圖書管理發(fā)行工作按要求規(guī)范運作，堅決禁止“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。嚴禁征訂未經(jīng)市教育局和省教育廳審查批準的各種圖書資料，堅持做到五個不準：不準向?qū)W生征訂上級規(guī)定以外的圖書資料；不準編印復習資料向?qū)W生發(fā)行；不準書商小販及社會上其他人員向?qū)W校、學生推銷圖書報刊；不準教師個人向?qū)W生征訂推銷書籍及學習資料；不準學校、教師為學生購買質(zhì)次價高的圖書資料。該“減”的堅決不訂，該“訂”的訂足訂好。 9、抓好教育報刊的“學、用、評”活動。為充分發(fā)揮教育報刊的教書育人作用，各學校要采取不同的方式或多種形式組織教師充分利用教育圖書報刊，指導學生開展讀書講評活動，鼓勵和指導學生在教育報刊上發(fā)表文章，以此激發(fā)學生訂刊、學刊、用刊的積極性。10、提高認識，按時結(jié)算書款。書款結(jié)算是征訂發(fā)行工作的重要組成部分，各學校要進一步提高認識，按上級主觀部門規(guī)定的收費標準進行收費，堅決做到?？顚Ｓ茫瑖澜嗍諄y用，保證書款按時結(jié)算。三、措施1、提高認識，加強領導圖書代辦與發(fā)行工作在全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)與能力方面有著重要作用，各學校要充分認識其重要性，對教育圖書報刊的的征訂、圖書室與閱覽室的建設和管理，主要領導要靠上抓，班子有一名成員具體抓，保持上下一致，抓緊、抓好，落到實處。2、提高檢查力度按教育局督導評估方案的要求，與有關科室密切配合，對學校進行定期和不定期的檢