數(shù)學(xué)人教版七年級上冊1.5.1有理數(shù)的乘方(第二課時).5.1有理數(shù)的乘方(第二課時).docx_第1頁
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文檔簡介

課題1.5.1有理數(shù)的乘方(第二課時)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道有理數(shù)加減、乘除、乘方混合運算順序,能根據(jù)混合運算順序和運算律進(jìn)行混合運算,能進(jìn)行相關(guān)規(guī)律探究.2.經(jīng)歷有理數(shù)加減乘除乘方混合運算的過程,提高正確迅速的運算能力學(xué)習(xí)重點有理數(shù)的加減乘除乘方混合運算學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)流程備注導(dǎo)入示標(biāo)1.計算:(1)(-2)+(-3) (2)7(-2) (3)-23 (4)17-(-32)2. 說一說我們學(xué)過的有理數(shù)的運算律自主學(xué)習(xí) 二、教材預(yù)習(xí)1.自學(xué)教材第43-44頁,完成書本第44頁的練習(xí).2.預(yù)習(xí)自測(1) 通常認(rèn)為 是第一級運算, 是第二級運算, 是第三級運算,運算的順序是先做 運算,再做 運算,最后做 運算。(2) 有理數(shù)混合運算的順序:先 ,再 ,最后 ;同級運算,從 到 進(jìn)行,如有括號,先做 的運算,按 括號、 括號、 括號依次進(jìn)行。(3) 教材P43“例3”的計算過程中,每一步計算的依據(jù)是什么?(4) 計算:-23(-)3= (5) 找規(guī)律填空:1,-3,9,-27, ,-243.(6) 已知一列數(shù):2,4,8,16,.則第n個數(shù)是 .(7) 下列計算結(jié)果為0的是 ( )A、 -22-22 B、-32+(-3)2 C、(-2)2+22 D、-32-33合作探究探究1:有理數(shù)的混合運算計算:(1)(-4)2-33(-)2(2)-14-22-(-3)2探究2:乘方在找規(guī)律時的應(yīng)用 觀察下面三行數(shù):3,9,27,81,243,729.1,7,25,79,241,727.1,3,9,27,81,243.(1) .第行數(shù)按什么規(guī)律排列?(2) 第行數(shù)與第行數(shù)有什么關(guān)系?(3) 取每行數(shù)的第8個數(shù),計算這三個數(shù)的和。:展示釋疑總結(jié)提升達(dá)標(biāo)反饋五、達(dá)標(biāo)測試A、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1. 計算:5(-2)2= ,(-2)3-32= 2. 下列各數(shù)中數(shù)值相等的是 ( )A、32與23 B、-23與(-2)3 C、-32與(-3)2 D、-2(-3)2與2(-3)2B、能力提高3.計算:(1)(-5)3-(3-5)2-(-3)3 (2)-72+2(-3)2+(-6)(-)24.按一定的規(guī)律排列的一列數(shù)依次為-2,5,-10,17,-26.按此規(guī)律

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