數(shù)學(xué)人教版七年級上冊1.5.1有理數(shù)的乘方(第二課時).5.1有理數(shù)的乘方(第二課時).docx

課題1.5.1有理數(shù)的乘方(第二課時)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道有理數(shù)加減、乘除、乘方混合運(yùn)算順序，能根據(jù)混合運(yùn)算順序和運(yùn)算律進(jìn)行混合運(yùn)算，能進(jìn)行相關(guān)規(guī)律探究.2.經(jīng)歷有理數(shù)加減乘除乘方混合運(yùn)算的過程，提高正確迅速的運(yùn)算能力學(xué)習(xí)重點有理數(shù)的加減乘除乘方混合運(yùn)算學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)流程備注導(dǎo)入示標(biāo)1.計算：（1）（-2）+（-3） （2）7（-2） （3）-23 （4）17-（-32）2. 說一說我們學(xué)過的有理數(shù)的運(yùn)算律自主學(xué)習(xí) 二、教材預(yù)習(xí)1.自學(xué)教材第43-44頁，完成書本第44頁的練習(xí).2.預(yù)習(xí)自測（1） 通常認(rèn)為 是第一級運(yùn)算， 是第二級運(yùn)算， 是第三級運(yùn)算，運(yùn)算的順序是先做 運(yùn)算，再做 運(yùn)算，最后做 運(yùn)算。（2） 有理數(shù)混合運(yùn)算的順序：先 ，再 ，最后 ；同級運(yùn)算，從 到 進(jìn)行，如有括號，先做 的運(yùn)算，按 括號、 括號、 括號依次進(jìn)行。（3） 教材P43“例3”的計算過程中，每一步計算的依據(jù)是什么？（4） 計算：-23（-）3= （5） 找規(guī)律填空：1，-3,9，-27， ，-243.（6） 已知一列數(shù)：2,4,8,16，.則第n個數(shù)是 .（7） 下列計算結(jié)果為0的是 （ ）A、 -22-22 B、-32+（-3）2 C、（-2）2+22 D、-32-33合作探究探究1：有理數(shù)的混合運(yùn)算計算：（1）（-4）2-33（-）2（2）-14-22-（-3）2探究2：乘方在找規(guī)律時的應(yīng)用 觀察下面三行數(shù)：3,9,27,81,243,729.1,7,25,79,241,727.1,3,9,27,81,243.（1） .第行數(shù)按什么規(guī)律排列？（2） 第行數(shù)與第行數(shù)有什么關(guān)系？（3） 取每行數(shù)的第8個數(shù)，計算這三個數(shù)的和。：展示釋疑總結(jié)提升達(dá)標(biāo)反饋五、達(dá)標(biāo)測試A、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1. 計算：5（-2）2= ，（-2）3-32= 2. 下列各數(shù)中數(shù)值相等的是 （ ）A、32與23 B、-23與（-2）3 C、-32與（-3）2 D、-2（-3）2與2（-3）2B、能力提高3.計算：（1）（-5）3-（3-5）2-（-3）3 （2）-72+2（-3）2+（-6）（-）24.按一定的規(guī)律排列的一列數(shù)依次為-2,5，-10,17，-26.按此規(guī)律