




已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第2講空間中位置關(guān)系的判斷與證明問題高考定位1.以幾何體為載體考查空間點、線、面位置關(guān)系的判斷,主要以選擇、填空題的形式,題目難度較??;2.以解答題的形式考查空間平行、垂直的證明,并常與幾何體的表面積、體積相滲透.真 題 感 悟1.(2017全國卷)如圖,在下列四個正方體中,A,B為正方體的兩個頂點,M,N,Q為所在棱的中點,則在這四個正方體中,直線AB與平面MNQ不平行的是()解析法一對于選項B,如圖(1)所示,連接CD,因為ABCD,M,Q分別是所在棱的中點,所以MQCD,所以ABMQ,又AB平面MNQ,MQ平面MNQ,所以AB平面MNQ.同理可證選項C,D中均有AB平面MNQ.因此A項不正確.圖(1)圖(2)法二對于選項A,其中O為BC的中點(如圖(2)所示),連接OQ,則OQAB,因為OQ與平面MNQ有交點,所以AB與平面MNQ有交點,即AB與平面MNQ不平行.A項不正確.答案A2.(2016全國卷),是兩個平面,m,n是兩條直線,有下列四個命題:如果mn,m,n,那么.如果m,n,那么mn.如果,m,那么m.如果mn,那么m與所成的角和n與所成的角相等.其中正確的命題有_(填寫所有正確命題的編號).解析當mn,m,n時,兩個平面的位置關(guān)系不確定,故錯誤,經(jīng)判斷知均正確,故正確答案為.答案3.(2016全國卷)平面過正方體ABCDA1B1C1D1的頂點A,平面CB1D1,平面ABCDm,平面ABB1A1n,則m,n所成角的正弦值為()A. B. C. D.解析如圖所示,設(shè)平面CB1D1平面ABCDm1,因為平面CB1D1,所以m1m,又平面ABCD平面A1B1C1D1,且平面B1D1C平面A1B1C1D1B1D1,所以B1D1m1,故B1D1m.因為平面ABB1A1平面DCC1D1,且平面CB1D1平面DCC1D1CD1,同理可證CD1n.故m,n所成角即直線B1D1與CD1所成角,在正方體ABCDA1B1C1D1中,CB1D1是正三角形,故直線B1D1與CD1所成角為60,其正弦值為.答案A4.(2017全國卷)如圖,在四棱錐PABCD中,ABCD,且BAPCDP90.(1)證明:平面PAB平面PAD;(2)若PAPDABDC,APD90,且四棱錐PABCD的體積為,求該四棱錐的側(cè)面積.(1)證明BAPCDP90,ABPA,CDPD.ABCD,ABPD.又PAPDP,PA,PD平面PAD,AB平面PAD.AB平面PAB,平面PAB平面PAD.(2)解取AD的中點E,連接PE.PAPD,PEAD.由(1)知,AB平面PAD,故ABPE,ABAD,可得PE平面ABCD.設(shè)ABx,則由已知可得ADx,PEx,故四棱錐PABCD的體積VPABCDABADPEx3.由題設(shè)得x3,故x2.從而PAPDABDC2,ADBC2,PBPC2,可得四棱錐PABCD的側(cè)面積為PAPDPAABPDDCBC2sin 6062.考 點 整 合1.直線、平面平行的判定及其性質(zhì)(1)線面平行的判定定理:a,b,aba.(2)線面平行的性質(zhì)定理:a,a,bab.(3)面面平行的判定定理:a,b,abP,a,b.(4)面面平行的性質(zhì)定理:,a,bab.2.直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)(1)線面垂直的判定定理:m,n,mnP,lm,lnl.(2)線面垂直的性質(zhì)定理:a,bab.(3)面面垂直的判定定理:a,a.(4)面面垂直的性質(zhì)定理:,l,a,ala.熱點一空間點、線、面位置關(guān)系的判定【例1】(2017成都診斷)已知m,n是空間中兩條不同的直線,是兩個不同的平面,且m,n.有下列命題:若,則mn;若,則m;若l,且ml,nl,則;若l,且ml,mn,則.其中真命題的個數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.3解析若,則mn或m,n異面,不正確;若,根據(jù)平面與平面平行的性質(zhì),可得m,正確;若l,且ml,nl,則與不一定垂直,不正確;若l,且ml,mn,l與n不一定相交,不能推出,不正確.答案B探究提高判斷與空間位置關(guān)系有關(guān)的命題真假的方法(1)借助空間線面平行、面面平行、線面垂直、面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理進行判斷.(2)借助空間幾何模型,如從長方體模型、四面體模型等模型中觀察線面位置關(guān)系,結(jié)合有關(guān)定理,進行肯定或否定.(3)借助于反證法,當從正面入手較難時,可利用反證法,推出與題設(shè)或公認的結(jié)論相矛盾的命題,進而作出判斷.【訓練1】 (2017廣東省際名校聯(lián)考)已知,為平面,a,b,c為直線,下列命題正確的是()A.a,若ba,則bB.,c,bc,則bC.ab,bc,則acD.abA,a,b,a,b,則解析選項A中,b或b,不正確.B中b與可能斜交,B錯誤.C中ac,a與c異面,或a與c相交,C錯誤.利用面面平行的判定定理,易知D正確.答案D熱點二空間平行、垂直關(guān)系的證明【例2】如圖,在四棱錐PABCD中,ABCD,ABAD,CD2AB,平面PAD底面ABCD,PAAD,E和F分別是CD和PC的中點,求證:(1)PA底面ABCD;(2)BE平面PAD;(3)平面BEF平面PCD.證明(1)平面PAD底面ABCD,且PA垂直于這兩個平面的交線AD,PA平面PAD,PA底面ABCD.(2)ABCD,CD2AB,E為CD的中點,ABDE,且ABDE.四邊形ABED為平行四邊形.BEAD.又BE平面PAD,AD平面PAD,BE平面PAD.(3)ABAD,而且ABED為平行四邊形.BECD,ADCD,由(1)知PA底面ABCD.PACD,且PAADA,PA,AD平面PAD,CD平面PAD,又PD平面PAD,CDPD.E和F分別是CD和PC的中點,PDEF.CDEF,又BECD且EFBEE,CD平面BEF,又CD平面PCD,平面BEF平面PCD.【遷移探究1】在本例條件下,證明平面BEF平面ABCD.證明如圖,連接AC,設(shè)ACBEO,連接FO,AE.ABCD,ABAD,CD2AB,CECD,AB綉CE.四邊形ABCE為平行四邊形.O為AC的中點,則FO綉PA,又PA平面ABCD,F(xiàn)O平面ABCD.又FO平面BEF,平面BEF平面ABCD.【遷移探究2】在本例條件下,若ABBC,求證:BE平面PAC.證明連接AC,ACBEO.ABCD,CD2AB,且E為CD的中點.AB綉CE.又ABBC,四邊形ABCE為菱形,BEAC.又PA平面ABCD,又BE平面ABCD,PABE,又PAACA,PA,AC平面PAC,BE平面PAC.探究提高垂直、平行關(guān)系證明中應用轉(zhuǎn)化與化歸思想的常見類型.(1)證明線面、面面平行,需轉(zhuǎn)化為證明線線平行.(2)證明線面垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線線垂直.(3)證明線線垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線面垂直.(4)證明面面垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線面垂直,進而轉(zhuǎn)化為證明線線垂直.熱點三平面圖形中的折疊問題【例3】(2016全國卷)如圖,菱形ABCD的對角線AC與BD交于點O,點E,F(xiàn)分別在AD,CD上,AECF,EF交BD于點H,將DEF沿EF折到DEF的位置.(1)證明:ACHD;(2)若AB5,AC6,AE,OD2,求五棱錐DABCFE的體積.(1)證明由已知得ACBD,ADCD,又由AECF得,故ACEF,由此得EFHD,故EFHD,所以ACHD.(2)解由EFAC得.由AB5,AC6得DOBO4,所以O(shè)H1,DHDH3,于是OD2OH2(2)2129DH2,故ODOH.由(1)知ACHD,又ACBD,BDHDH,所以AC平面BHD,于是ACOD,又由ODOH,ACOHO,所以O(shè)D平面ABC.又由得EF.五邊形ABCFE的面積S683.所以五棱錐DABCFE的體積V2.探究提高1.解決與折疊有關(guān)的問題的關(guān)鍵是搞清折疊前后的變化量和不變量,一般情況下,線段的長度是不變量,而位置關(guān)系往往會發(fā)生變化,抓住不變量是解決問題的突破口.一般地翻折后還在同一個平面上的圖形的性質(zhì)不發(fā)生變化,不在同一個平面上的圖形的性質(zhì)發(fā)生變化.2.在解決問題時,要綜合考慮折疊前后的圖形,既要分析折疊后的圖形,也要分析折疊前的圖形,善于將折疊后的量放在原平面圖形中進行分析求解.【訓練3】 (2017成都診斷)如圖1,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,BD與EF交于點H,點G,R分別在線段DH,HB上,且.將AED,CFD,BEF分別沿DE,DF,EF折起,使點A,B,C重合于點P,如圖2所示.圖1圖2(1)求證:GR平面PEF;(2)若正方形ABCD的邊長為4,求三棱錐PDEF的內(nèi)切球的半徑.(1)證明在正方形ABCD中,A,B,C為直角.在三棱錐PDEF中,PE,PF,PD兩兩垂直.又PEPFP,PD平面PEF.,即,在PDH中,RGPD.GR平面PEF.(2)解正方形ABCD邊長為4.由題意知,PEPF2,PD4,EF2,DF2.SPEF2,SDPFSDPE4.SDEF26.設(shè)三棱錐PDEF內(nèi)切球的半徑為r,則三棱錐的體積為VPDEFPDSPEF(SPEF2SDPFSDEF)r,解得r.三棱錐PDEF的內(nèi)切球的半徑為.1.空間中點、線、面的位置關(guān)系的判定(1)可以從線、面的概念、定理出發(fā),學會找特例、反例.(2)可以借助長方體,在理解空間點、線、面位置關(guān)系的基礎(chǔ)上,抽象出空間線、面的位置關(guān)系的定義.2.垂直、平行關(guān)系的基礎(chǔ)是線線垂直和線線平行,常用方法如下:(1)證明線線平行常用的方法:一是利用平行公理,即證兩直線同時和第三條直線平行;二是利用平行四邊形進行平行轉(zhuǎn)換:三是利用三角形的中位線定理證線線平行;四是利用線面平行、面面平行的性質(zhì)定理進行平行轉(zhuǎn)換.(2)證明線線垂直常用的方法:利用等腰三角形底邊中線即高線的性質(zhì);勾股定理;線面垂直的性質(zhì):即要證兩線垂直,只需證明一線垂直于另一線所在的平面即可,l,ala.3.解決平面圖形的翻折問題,關(guān)鍵是抓住平面圖形翻折前后的不變“性”與“量”,即兩條直線的平行與垂直關(guān)系以及相關(guān)線段的長度、角度等.一、選擇題1.(2016浙江卷)已知互相垂直的平面,交于直線l.若直線m,n滿足m,n,則()A.ml B.mnC.nl D.mn解析由已知,l,l,又n,nl,C正確.故選C.答案C2.(2017全國卷)在正方體ABCDA1B1C1D1中,E為棱CD的中點,則()A.A1EDC1 B.A1EBDC.A1EBC1 D.A1EAC解析如圖,由題設(shè)知,A1B1平面BCC1B1,從而A1B1BC1.又B1CBC1,且A1B1B1CB1,所以BC1平面A1B1CD,又A1E平面A1B1CD,所以A1EBC1.答案C3.(2017梅州質(zhì)檢)已知,是兩個不同的平面,m,n是兩條不重合的直線,則下列命題中正確的是()A.若m,n,則mnB.若m,nm,則nC.若m,n,則mnD.若,n,mn,則m解析對于A,m,n,則mn或m,n異面,故A錯誤;對于B,若m,nm,則n或n,故B錯誤;對于C,若n,則n或n,又m,mn,故C正確;對于D,若,n,mn,則m可能與相交,也可能與平行,也可能在內(nèi),故D錯誤.故選C.答案C4.如圖,在三棱錐DABC中,若ABCB,ADCD,E是AC的中點,則下列正確的是()A.平面ABC平面ABDB.平面ABD平面BDCC.平面ABC平面BDE,且平面ADC平面BDED.平面ABC平面ADC,且平面ADC平面BDE解析因為ABCB,且E是AC的中點,所以BEAC,同理有DEAC,又BEDEE,于是AC平面BDE.因為AC平面ABC,所以平面ABC平面BDE.又AC平面ACD,所以平面ACD平面BDE,所以選C.答案C5.(2017石家莊質(zhì)檢)設(shè)m,n是兩條不同的直線,是三個不同的平面,給出下列四個命題:若m,n,則mn;若,m,則m;若n,mn,m,則m;若,則其中真命題的個數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.3解析mn或m,n異面,故錯誤;易知正確;m或m,故錯誤;或與相交,故錯誤.答案B二、填空題6.如圖,在空間四邊形ABCD中,點MAB,點NAD,若,則直線MN與平面BDC的位置關(guān)系是_.解析由,得MNBD.而BD平面BDC,MN平面BDC,所以MN平面BDC.答案平行7.正方體ABCDA1B1C1D1中,E為線段B1D1上的一個動點,則下列結(jié)論中正確的是_(填序號).ACBE;B1E平面ABCD;三棱錐EABC的體積為定值;直線B1E直線BC1.解析因AC平面BDD1B1,故正確;因B1D1平面ABCD,故正確;記正方體的體積為V,則VEABCV,為定值,故正確;B1E與BC1不垂直,故錯誤.答案8.如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ADAB,BCD45,BAD90,將ADB沿BD折起,使平面ABD平面BCD,構(gòu)成三棱錐ABCD,則在三棱錐ABCD中,下列命題正確的命題序號是_.平面ABD平面ABC平面ADC平面BDC平面ABC平面BDC平面ADC平面ABC解析因為在四邊形ABCD中,ADBC,ADAB,BCD45,BAD90,所以BDCD,又平面ABD平面BCD,且平面ABD平面BCDBD,CD平面BCD,所以CD平面ABD,又AB平面ABD,則CDAB,又ADAB,ADCDD,所以AB平面ADC,又AB平面ABC,所以平面ABC平面ADC.答案三、解答題9.(2017江蘇卷)如圖,在三棱錐ABCD中,ABAD,BCBD,平面ABD平面BCD,點E,F(xiàn)(E與A,D不重合)分別在棱AD,BD上,且EFAD.求證:(1)EF平面ABC;(2)ADAC.證明(1)在平面ABD內(nèi),ABAD, EFAD,則ABEF.AB平面ABC,EF平面ABC,EF平面ABC.(2)BCBD,平面ABD平面BCDBD,平面ABD平面BCD,BC平面BCD,BC平面ABD.AD平面ABD,BCAD.又ABAD,BC,AB平面ABC,BCABB,AD平面ABC,又因為AC平面ABC,ADAC.10.(2016全國卷)如圖,四棱錐PABCD中,PA底面ABCD,ADBC,ABADAC3,PABC4,M為線段AD上一點,AM2MD,N為PC的中點.(1)證明:MN平面PAB;(2)求四面體NBCM的體積.(1)證明由已知得AMAD2.如圖,取BP的中點T,連接AT,TN,由N為PC中點知TNBC,TNBC2.又ADBC,故TN綉AM,所以四邊形A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025企業(yè)管理人員安全培訓考試試題及答案【考點梳理】
- 2025年企業(yè)主要負責人安全培訓考試試題完整參考答案
- 2025年公司及項目部安全培訓考試試題附答案【模擬題】
- 2025標準店鋪租賃合同協(xié)議
- 2025工程承包合同范本 建筑工程施工合同樣本
- 2025深圳市汽車租賃合同書模板
- 2025年勞動合同解除標準范本
- 2025年新款代理合同協(xié)議書模板
- 2025鋼筋制作合同模板
- 2025【視障人士康復按摩師勞動合同】視障人士康復按摩樣本
- 2023年浙江省海港投資運營集團有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 機器視覺基礎(chǔ)課件
- 學校學生評教表
- 部編版語文五年級下冊 第四單元復習課件
- 部編版小學六年級語文下冊全冊教案(詳案)
- 浙江省舟山市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細及行政區(qū)劃代碼
- 邏輯哲學論-英文版
- 特斯拉核心零部件供應鏈梳理分析課件
- 城市設(shè)計導則SOM
- 九年級英語單詞默寫表(最新可打印)
- 學校辦學基本條件評估指標體系修訂
評論
0/150
提交評論