2.1.2確定信息來(lái)源.ppt

溫故而知新 1 信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì) 2 信息技術(shù)的影響及如何正確使用信息技術(shù) 人機(jī)界面越來(lái)越友好 功能設(shè)計(jì)越來(lái)越個(gè)性化 性價(jià)比越來(lái)越高 積極 對(duì)社會(huì)發(fā)展對(duì)科技進(jìn)步對(duì)人們生活和學(xué)習(xí) 消極 信息泄露信息犯罪對(duì)身心健康的不良影響 第二章信息獲取 2 1信息獲取的一般過(guò)程 問(wèn)題1 楊叔子院士采取了什么方法 提問(wèn) 問(wèn)題2 如果需要你去完成這個(gè)任務(wù) 你又會(huì)怎么做 問(wèn)題3 如果豬圈離豬菜地太遠(yuǎn) 或沒(méi)有豬 你會(huì)怎么調(diào)整 請(qǐng)閱讀課本P14頁(yè)關(guān)于楊叔子打豬草的資料 完成導(dǎo)學(xué)案資料1的問(wèn)題 歸納 1 直接趕豬去吃草 現(xiàn)場(chǎng)觀察 2 向別人請(qǐng)教 3 直接找人引路 4 查閱資料 請(qǐng)閱讀課本P14頁(yè)關(guān)于劉蕾獲取天氣預(yù)報(bào)信息的資料 完成導(dǎo)學(xué)案資料2下面的表格問(wèn)題 獲取周日郊區(qū)天氣情況的信息 報(bào)紙 電話 電視 網(wǎng)絡(luò) 撥打12121查詢 撥打12121查詢 是 獲知天氣狀況良好 重新選擇方法 獲取周日郊區(qū)的天氣情況 不合適 不合適 不合適 合適 劉蕾獲取天氣信息的流程 定位信息需求 選擇信息來(lái)源 確定信息獲取方法 獲取信息 評(píng)價(jià)信息 信息獲取的一般過(guò)程 調(diào)整 請(qǐng)閱讀課本P15頁(yè)關(guān)于劉崢獲取奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的信息 結(jié)合我們歸納出的信息獲取的一般過(guò)程 思考每個(gè)環(huán)節(jié)劉崢都做了哪些工作 完成導(dǎo)學(xué)案資料3下面的表格問(wèn)題 奧運(yùn)有關(guān)的信息 各級(jí)體委的相關(guān)部門(mén) 報(bào)紙 相關(guān)電視節(jié)目 奧運(yùn)會(huì)的愛(ài)好者 相關(guān)書(shū)籍 選擇書(shū)店計(jì)算機(jī)查詢 購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍 信息全面 權(quán)威 剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié) 一 定位信息需求 信息需求表現(xiàn)在哪些方面 劉蕾需要獲取什么信息 一 定位信息需求 定位信息需求 一是信息的時(shí)間范圍 二是信息的地域范圍 三是信息的內(nèi)容范圍 獲取什么時(shí)間什么地方的什么樣信息 二 選擇信息的來(lái)源 前面的三個(gè)實(shí)例中 主人公分別是使用了什么類(lèi)型的信息源 請(qǐng)大家完成導(dǎo)學(xué)案任務(wù)4中的問(wèn)題1 報(bào)紙 期刊 公文 報(bào)表 圖書(shū) 辭典 同學(xué) 朋友 親戚 父母 老師 廣播 電視 電話 因特網(wǎng) 運(yùn)動(dòng)會(huì) 動(dòng)物園 市場(chǎng) 各類(lèi)公共場(chǎng)所及事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng) 全面 系統(tǒng)可靠清晰 明確 靈活 方便 更新快 范圍廣易復(fù)制 直觀 直觀 真切 編輯 印刷 發(fā)行等需要較多時(shí)間 信息滯后 信息帶有主觀成分 需要一定的設(shè)備 信息零星 表面 往往稍縱即逝 三 確定信息獲取的方法 信息來(lái)源的多樣性信息獲取方法的多樣性 確定信息獲取的方法 觀察法 問(wèn)卷調(diào)查法 訪談法 實(shí)驗(yàn)法 檢索法 前面的三個(gè)實(shí)例中 主人公選擇了相應(yīng)的信息后都采用什么方法 請(qǐng)大家完成導(dǎo)學(xué)案任務(wù)4中的問(wèn)題2 四 評(píng)價(jià)信息 信息的權(quán)威性 信息的準(zhǔn)確性 信息的客觀性 信息的時(shí)效性 四 評(píng)價(jià)信息 信息的權(quán)威性 網(wǎng)站的主辦者 作者 網(wǎng)頁(yè)的制作和發(fā)布機(jī)構(gòu)等信息 四 評(píng)價(jià)信息 信息的準(zhǔn)確性 四 評(píng)價(jià)信息 信息的客觀性 網(wǎng)站主辦者 主要投資者 作者所屬機(jī)構(gòu)利益與文章內(nèi)容是否有關(guān)聯(lián)等 四 評(píng)價(jià)信息 信息的時(shí)效性 網(wǎng)頁(yè)或文檔的創(chuàng)建日期 發(fā)布日期 最后修改日期等 信息獲取的一般過(guò)程 信息的來(lái)源分類(lèi) 總結(jié) 定位信息需求 選擇信息來(lái)源 確定信息獲取方法 獲取信息 評(píng)價(jià)信息 文獻(xiàn)型信息源 口頭型信息源 電子型信息源 實(shí)物型信息源 導(dǎo)學(xué)案 所有任務(wù)完成后 把文件重命名為 學(xué)號(hào) 信息獲取的一般過(guò)程 上交學(xué)生網(wǎng)盤(pán)個(gè)人區(qū) 1 獲取信息的來(lái)源決定了信息的可靠程度 下列信息來(lái)源中哪一種來(lái)源獲得的信息最可靠 A 報(bào)刊雜志B 朋友 同學(xué)C 親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)D 因特網(wǎng) 2 下列關(guān)于信息的來(lái)源的說(shuō)法中 不正確的是 A 光盤(pán)里的電子圖片B 人們交談不屬于信息來(lái)源C 信息來(lái)源可以分為三大類(lèi) 媒體 他人 事物本身D 書(shū)刊