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第11課時(shí) 24.2.2切線長(zhǎng)定理及三角形的內(nèi)切圓設(shè)計(jì)人:劉改娣 審查人:孫永勝 把關(guān)領(lǐng)導(dǎo):孫淵學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解切線長(zhǎng)的概念,掌握切線長(zhǎng)定理,會(huì)應(yīng)用切線長(zhǎng)定理解決問(wèn)題;(學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn))2理解三角形的內(nèi)切圓及內(nèi)心的概念,掌握內(nèi)心的性質(zhì),會(huì)作三角形的內(nèi)切圓. 學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)中注重動(dòng)手操作、觀察、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)等活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)相關(guān)結(jié)論,并注意切線與切線長(zhǎng)、切線的性質(zhì)與切線長(zhǎng)定理、三角形外接圓和內(nèi)切圓、外心與內(nèi)心等之間的對(duì)比,在解決問(wèn)題中培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.學(xué)習(xí)流程一、導(dǎo)學(xué)自習(xí)(教材P96-98)(一)知識(shí)鏈接切線的定義是什么?切線有哪些性質(zhì)?2. 角平分線的判定和性質(zhì)是什么?(二)自主學(xué)習(xí)(圖1)閱讀教材p97:經(jīng)過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的 ,這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的 ,叫做這點(diǎn)到圓的 .如圖1,是O 外一點(diǎn),是O 的兩條切線,點(diǎn),為切點(diǎn),把線段,的長(zhǎng)叫做點(diǎn)到O的 線.注意:切線和切線長(zhǎng)的區(qū)別:切線是 線,不可度量,而切線長(zhǎng)是線段, 度量.二、研習(xí)展評(píng)活動(dòng)1:(1)閱讀教材p96的“探究”,動(dòng)手做一做:如圖2,你能得到什么結(jié)論?為什么?切線長(zhǎng)定理:從圓外一點(diǎn)可以引圓的兩條切線,它們的_相等,這一點(diǎn)和圓心的連線平分_(圖2)幾何語(yǔ)言:是O的兩條切線 .(2)如何證明切線長(zhǎng)定理呢?已知:如圖2,已知PA、PB是O的兩條切線求證:PA=PB,OPA=OPB 證明:(3)若PO與圓相分別交于C、D,連接AB于PO交于點(diǎn)E,圖中有哪些相等的線段?有哪些相等的角,有哪些相等的???有哪些互相垂直的線段?有哪些全等的三角形.活動(dòng)2: (1)閱讀教材p97的“思考”:想一想,圓與三角形的三邊應(yīng)該滿足什么條件?(2)怎樣作圓呢?怎樣找圓心和半徑?假設(shè)符合條件的圓已經(jīng)作出,圓應(yīng)當(dāng)與三角形的三邊 .那么圓心到三邊的距離都等于什么?圓心在三個(gè)內(nèi)角的什么線上?(3)如何作圖呢?(教師引導(dǎo))作法:(4)三角形的內(nèi)切圓:與三角形各邊 ,叫做三角形的內(nèi)切圓,內(nèi)切圓的圓心是三角形 的交點(diǎn),叫做三角形的 ,三角形叫做圓的 .(5)說(shuō)明:當(dāng)已知三角形的內(nèi)心時(shí),常常作過(guò)三角形的頂點(diǎn)和內(nèi)心的射線,則這條射線平分三角形的內(nèi)角.內(nèi)心到三角形三邊的距離相等.(圖4)(圖3)活動(dòng)3: (p97例2)如圖3,ABC的內(nèi)切圓O與BC、CA、AB分別相切于點(diǎn)D、E、F,且AB=9cm,BC=14cm,CA=13cm,求AF、BD、CE的長(zhǎng)。活動(dòng)4: 已知:如圖4,為O 外一點(diǎn),、為O 的切線,和是切點(diǎn),是直徑.求證:. 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.教材p98練習(xí)1,2題2.如圖5,從圓外一點(diǎn)P引O的兩條切線PA,PB,切點(diǎn)分別為A,B,如果APB=60,PA=10,則弦AB的長(zhǎng)( )(圖7)(圖6)(圖5)A5 B. C.10 D. 3.如圖6,從O外一點(diǎn)P引O的兩條切線PA,PB,切點(diǎn)分別為A,B,若PA=8cm,C是上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)C與A、B兩點(diǎn)不重合),過(guò)點(diǎn)C作O的切線,分別交PA,PB于點(diǎn)D、E,則的周長(zhǎng)是 cm. 4. 如圖7,AM、AN分別切O于M、N兩
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