實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】模擬考試試題D卷 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】模擬考試試題D卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、帶點(diǎn)的字你能讀準(zhǔn)嗎？請將正確的讀音序號選一選。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、給下列詞語分類。蘋果樹 鋼筆 老狼 鉛筆 梨樹 狐貍柏樹 鴨子 毛筆 大象 楊樹 水彩筆文具：_植物：_動(dòng)物：_2、依次填入下列各句橫線處的詞語，正確的是（ ）。星期天上午，我去找李明打籃球，_他走親戚去了。冬去春來，山上的冰雪_了。匯成一條條小溪，從山上流下來。這位音樂家最高興的_獲得了大獎(jiǎng)，_在音樂中領(lǐng)悟到了人生的真諦。A、恰好 溶化 不僅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不僅 而且3、比一比，再組詞。園 ( ) 進(jìn)（ ） 帶（ ）圓 ( ) 近（ ） 戴（ ）4、照樣子填空。 廣闊 堆 打 造 文明（ 背 ）書包 （ ）雪人 （ ）雪仗 （美麗）的公園 （ ）的城市 （ ）的海洋 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、找出詞語中的錯(cuò)別字，畫上“_”，再把正確的字寫在括號里。一年一席( ) 命今( )安住樂業(yè)( ) 站士( ) 活撥( ) 難望( ) 隊(duì)五( ) 哄水( ) 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復(fù) 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、看圖，擴(kuò)寫句子。 1.什么在飛？_2.什么在哪里飛？_3.什么時(shí)候，什么在哪里怎樣飛？_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。（ ）老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。（ ）再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。（ ）我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。（ ）我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、學(xué)會(huì)請求(口語交際)。 李春艷在背古詩，想請奶奶把電視機(jī)聲音調(diào)小一點(diǎn)兒。她應(yīng)該怎樣向奶奶說？生活中你也有過向別人請求的事嗎？你是怎樣做的？ _ _ _ _2、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示：風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評后，他決定要幫助大家， 為 大家做好事。請你想一想，風(fēng)娃娃會(huì)怎么做呢？說一說。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀短文，回答問題。 盤古開天地 有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。1.這段話是從課文_中選出來的，這是一個(gè)神話故事，我還讀過別的神話故事，有_、_等。2.我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎？ （ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）3.形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個(gè)，你能夠找出來嗎？ （ ）（ ）4.盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（ ）和（ ）；他的肌膚，變成了遼闊的（ ），他的血液變成了奔流不息的（ ）。5.懷著感恩的心，你想對盤古說什么？ _2、閱讀天地。 夏夜多美 夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。 水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃，一閃一閃 夏天的夜晚多美??！1、短文中寫了（ ）、 （ ）、 （ ）這三個(gè)地方。2、短文中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物，哪些植物？ 動(dòng)物：_ 植物：_3、天上的景色怎么樣？用“_”在文中畫出。3、閱讀延伸。 這時(shí)，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。 不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。1從文段中找出一組意思相近的詞寫下來。 ( )-( )2填一填雪孩子的變化過程。 雪孩子( )( )( )3雪孩子為什么不見了？ _ _ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作展示。 要求：請仔細(xì)觀察下面的四幅圖，看看圖中有哪些人，他們在什么地方， 干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來，編一個(gè)小故事。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：1. ；2. 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：文具：鋼筆 鉛筆 毛筆 水彩筆 植物：蘋果樹 梨樹 柏樹 楊樹 動(dòng)物：老狼 鴨子 狐貍 大象 2、答案：C3、答案：花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花4、答案：（ 背 ）書包 （ 堆 ）雪人 （ 打 ）雪仗 （美麗）的公園 （ 文明 ）的城市 （ 廣闊 ）的海洋三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案:席 度 今 令 住 居 站 戰(zhàn) 撥 潑 望 忘 五 伍 哄 洪四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1.什么在飛？ 小鳥在飛。 2.什么在哪里飛？ 小鳥在天空中飛翔。3.什么時(shí)候，什么在哪里怎樣飛？ 早晨，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛翔。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：（3-1-4-5-2）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案：點(diǎn)撥方法：請求別人做某事時(shí)，態(tài)度要誠懇，要有禮貌，要說清楚讓別人幫忙的理由。 例文1：奶奶，我正在背古詩，請您把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn)好嗎？ 例文2：“警察叔叔，我迷路了，去山路怎樣走？” “前面第二個(gè)路口就是了?！?“謝謝您！” “不客氣?！?例文3：“叔叔，你能幫我把持在書上的風(fēng)箏摘下來嗎？謝謝您。再見！” “謝謝您！” “不客氣?！?“叔叔再見！ 例文4：“阿姨，你知道這個(gè)地址怎樣走嗎？” “前面第三個(gè)路口左轉(zhuǎn)，走五十米就是?！?“謝謝，阿姨再見！” “再見！”2、答案:點(diǎn)撥：想一想在生活中，風(fēng)會(huì)幫助大家做什么呢？聯(lián)系生活實(shí) 際說通順即可。八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1. 解析：根據(jù)你的知識積累回答這個(gè)問題。答案：開天辟地女媧補(bǔ)天牛郎織女2. 解析：讀文理解大意，到文中找答案。答案：天 -地 輕-重 清-濁3. 解析：讀文理解大意，再回到到文中找答案。答案：緩緩 慢慢4. 解析：讀文理解大意，再到文中找答案。答案：太陽 月亮 大地 江河5. 解析：讀文理解，說出你的心里話。答案：謝謝你，用身體創(chuàng)造