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同學(xué)們 在圖中你看到了怎樣的畫面 這四朵玫瑰是相同的嗎 你的發(fā)現(xiàn) 觀察 思維角度不同 效果有別 多角度描寫景物 執(zhí)教 南樂縣寺莊中學(xué)張永泰 人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè) 1 充分發(fā)揮聯(lián)想 想象 多角度等的描寫手法寫景 寫物 2 感受大自然的美好 激發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情 學(xué)習(xí)目標(biāo) 觀察景物時(shí)上看 下看 遠(yuǎn)看 近看變換各種觀察角度 就像一個(gè)攝影師 一會(huì)把鏡頭搖遠(yuǎn) 一會(huì)把鏡頭拉近呈大特寫 一會(huì)仰視 一會(huì)俯視 一會(huì)平視 這樣文章才有動(dòng)感 一 定 點(diǎn) 取景 二 移步換景 就是走動(dòng)起來 變換遠(yuǎn)近距離 高低位置和各種視角 觀察同一景物的不同側(cè)面 局部 或者不同景物的各個(gè)方面 然后依次進(jìn)行描寫 三 多種感官感知 充分調(diào)動(dòng)我們心靈的掃描器 眼 耳 口 鼻 膚等感官來體會(huì)眼前的景物 并賦予景物于情感 一切景語(yǔ)皆情語(yǔ) 四 正側(cè)面結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合 記一記景物描寫的角度 1 定 點(diǎn) 取景2 移步換景3 多種感官感知4 正面 側(cè)面結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合 寫一寫 以 雪 為話題寫一個(gè)景致段 請(qǐng)運(yùn)用我們今天所學(xué)的其中一種或兩種觀察描寫方法 寫一個(gè)150字左右的片段 運(yùn)用下面的句式匯報(bào) 我運(yùn)用的是 描寫方法 我描寫的片段是 課外練筆 請(qǐng)以 之美 為題寫一篇寫景作文 要求 1 在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上展開寫作 2 運(yùn)用今天所學(xué)到的多角度描寫方法 3 字?jǐn)?shù)不少于

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