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西師大版三年級語文下冊期末試題(附參考答案(三篇)目錄:西師大版三年級語文下冊期末試題附參考答案一西師大版三年級語文下冊期末試題附答案二西師大版三年級語文下冊期末調(diào)研卷及答案三- 1 -西師大版三年級語文下冊期末試題附參考答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)u r j f n w yn lu bo z bi to yn p png wi q 二、比一比,再組詞。(10分)列 (_) 圈 (_) 玲 (_) 錯 (_)烈 (_) 園 (_) 鈴 (_) 措 (_)優(yōu) (_) 斷 (_) 豎 (_) 畢 (_)憂 (_) 繼 (_) 堅(jiān) (_) 必 (_)三、讀一讀,連一連。(10分)路上行人欲斷魂 清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛牧童要遙杏花村 向人詢問酒家哪里有 清明時節(jié)雨紛紛 路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。借問酒家何處有 牧童遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指了指杏花村。四、想一想,選詞填空。(10分)寬闊 遼闊 寬廣 寬敞 空曠1我們學(xué)校新建了幾間教室,每間都特別(_)明亮。2在(_)的海面上,幾只漁船在捕魚。3當(dāng)前,堅(jiān)持改革開放,發(fā)展外向經(jīng)濟(jì),就會使我國擁有越來越多的(_)的國際和國內(nèi)市場。4汽車在(_)的公路上奔馳。5廠房里一臺機(jī)器也沒有,顯得非常(_)。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因?yàn)樗L著濃密的胡子,必須每天刮。(用加點(diǎn)詞語寫句子)_2.只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路,就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。(用加點(diǎn)詞語寫句子)_3.我到了倒下的時候了!(寫出一個帶嘆號的句子)_4.小蜘蛛,你吃飽了嗎?(寫出一個帶問號的句子)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)上 課上課了,董老師扶著一疊大大小小的書本,笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書放在講臺上,便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個假期沒有見到老師了,同學(xué)們都用親切的目光注視著她,好像在說:“董老師,我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象,她是那么慈祥,像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師,多像一位循循善誘的引路人,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋,去打開科學(xué)寶庫的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚(yáng),時而頻頻點(diǎn)頭,時而低首微笑1根據(jù)意思填詞語。(1)形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。 (_)(2)形容精神飽滿的樣子。 (_)2“笑瞇瞇”是對老師( )的描寫。A動作B語言C神態(tài)D心里3文中作者把老師比做(_),把自己比做(_)。 A園丁 B紅燭 C花朵 D小樹苗4文章的最后一句話是( )A比喻句B擬人句C排比句5請把你喜歡的句子用“”在文中畫出來。6請描述一下你的老師上課時的樣子。_七、習(xí)作。(15分)放假或課余時間,你最喜歡玩什么?把自己最喜歡、印象特別深的一兩次寫下來,題目自擬。_參考答案:一 偶爾、饑餓、發(fā)怒屋檐、蘿卜、祖輩討厭、批評、委屈二 列舉 一圈 小玲 錯誤 強(qiáng)烈 花園 鈴鐺 措施 優(yōu)秀 斷開 豎立 完畢 憂慮 繼續(xù) 堅(jiān)強(qiáng) 必須 三 四 1、寬敞 2、遼闊 3、寬廣 4、寬闊 5、空曠 五 因?yàn)樗哪昙o(jì)小,所以不適合學(xué)習(xí)游泳。 只要好好復(fù)習(xí)功課,就能取得好成績。 這里的風(fēng)景太美了! 你知道這是哪里嗎? 六 1 循循善誘 神采飛揚(yáng) 2C3 A D 4C5略6略6 / 16西師大版三年級語文下冊期末試題附答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)xn s b lng mi tn shui dio d sh zhn ki zhng dun kn chng 二、比一比,再組詞。(10分)飄(_)料(_)仙(_)淡(_)曲(_)票(_)抖(_)山(_)談(_)由(_)三、讀一讀,連一連。(10分)開放的光斑穿過花環(huán)樸素的孩子透過珍珠銀色的花朵潑灑密林快樂的花環(huán)編織樹葉四、想一想,選詞填空。(10分)既然就 因?yàn)樗?只要就現(xiàn)在你們(_)想聽,我(_)講講吧! (_)他近視,(_)沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。(_)回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路,(_)可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)校長夫人從鍋里取出兩個煮的魚丸子。(改為被”字句) _(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠,嵌在荒涼的山坡上。(仿寫比喻句) _(3)老師號召班上的同學(xué)加入捐錢打井的行列。(用劃線詞寫一句話) _(4)花瓣舒展開了。(把句子寫生動、具體)_(5)魯濱孫在海邊上跑了大概差不多一整天。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。 藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(mim)過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;?,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散(snsn)發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。 矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安詳?shù)亟乐嗖?。小馬駒蹦蹦跳跳地撒(ss)歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上,還散(snsn)落著一個個圓頂?shù)拿晒虐D撩耱T在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑?!?給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2前兩個自然段是圍繞“_”這句話來寫的。3從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子,寫在下面畫上橫線。_4短文中第二自然段著重描寫的景物有_、_、_,突出了草原_的特點(diǎn)。5短文中第四自然段著重描寫的景物有_、_、_、_、_,突出了草原_的特點(diǎn)。6找出短文中的一個擬人句寫下來_,并仿寫一個這樣的句子。_7文中畫“”的句子是一個比喻句,句中把_比作_。8第三自然段在文中起_的作用。9短文表達(dá)了作者對大草原的_之情。七、習(xí)作。(15分)校園一角學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的地方。你留心觀察過你的校園嗎?你覺得什么地方給你留下最深刻的印象?請你選擇其中的一處寫一寫。要求:把句子寫通順,試著用上好詞佳句;把內(nèi)容寫具體、寫生動;把字寫工整、規(guī)范。_參考答案:一 迅速波浪煤炭甩掉讀書展開長短昆蟲二 飄動 不料 仙女 淡水 歌曲 郵票 抖動 高山 談?wù)?由來三 略四 既然 就 因?yàn)?所以 只要 就 五 兩個煮的魚丸子被校長夫人從鍋里取出。 彎彎的月亮像小船。 四面八方的喊聲傳來,他的號召得到了響應(yīng)! 嬌嫩的紫色的花瓣舒展開了。 魯濱孫在海邊上跑了差不多一整天?;?魯濱孫在海邊上跑了大概一整天。六 1msnssn2內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的3藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。4 野草 湖水 野花 美麗 5 雄鷹 百靈鳥 牛羊 小馬駒 黃羊 歡騰 6 矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。 夜空中的星星頑皮地眨著眼睛,月兒笑盈盈地掛在天空。 7 映出太陽七彩光芒的湖水 寶鏡 8承上啟下9熱愛11 / 16西師大版三年級語文下冊期末調(diào)研卷及答案三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)min du jio wi tio dng nn hi ln li jio lu ch ji dng tng 二、比一比,再組詞。(10分)票(_) 憐(_) 斜(_) 壁(_)飄(_) 冷(_) 料(_) 臂(_)三、讀一讀,連一連。(10分)一圈 圖畫 有力的 羽毛一幅 翅膀 烏黑的 燕子一對 小黑點(diǎn) 有趣的 圖畫一個 小圓暈 可愛的 翅膀四、想一想,選詞填空。(10分)研究研制精致精美智慧聰明1. 今天的會議,我們只(_)三個問題。2.欄板上雕刻著(_)的圖案。3.我們必須不斷地(_)新產(chǎn)品。4.這些工藝品件件都很(_)。5.趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的(_)和才干,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。6.老師們都夸獎小剛是個(_)的孩子。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)西沙群島也是鳥的天下。(改成反問句)_2.太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。(仿寫比喻句)_3.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(用關(guān)聯(lián)詞“又又”寫一句話)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)苦練貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里,躺著一位客人,他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會兒低沉,一會兒高亢,低的時候像珠子在盤子里滾動,高的時候像雷鳴震撼大地。“這是誰彈的呢?”旅客想。忽然,”啪”的一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴進(jìn)他的眼里,他跳了起來,張開喉嚨喊道:”來人呀!來人呀!”“什么事,先生?”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來。“樓上是誰?怎么往地上倒水?”旅客生氣地問。服務(wù)員看著漏下的水,答道:“上面住的是當(dāng)代德國大音樂家貝多芬!”“哦!貝多芬!難怪彈得這么好!”旅客一聽這個名字,怒氣消了一大半?!耙灰胰リP(guān)照他不要讓水滴下來呢?”“不,不!你不要打擾他,我自己去看看他吧?!甭每洼p步走上樓去,透過門縫看見貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒,忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈下去。??!原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了,需要隨時用冷水冷卻一下,因?yàn)樘o張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長時間才離開,當(dāng)他下?lián)r,已抑制不住自己的情感了,感嘆到:“真努力呀!怪不得成為偉大的音樂家!1用“_”畫出描寫琴聲優(yōu)美的句子。2最后一自然段中有兩個錯別字,用“-”畫出來并在括號中改正。()()3將文中畫橫線的句子換成成語寫在下面橫線上。_ _4這篇短文贊揚(yáng)了()。A貝多芬會想辦法,用冷水浸發(fā)燙的手指。B貝多芬會彈鋼琴,琴聲十分優(yōu)美。C貝多芬頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練的精神。七、習(xí)作。(15分)同學(xué)們,你是怎么度過星期天的呢?回憶星期天里發(fā)生的事情,選擇一件寫具體,題目可以是“難忘的星期天”或“快樂的星期天”。注意把事情寫清楚,寫完后自己讀一讀。_參考答案:一 面對 郊外 跳動 男孩

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