高中物理電荷及其守恒定律課件選修三.ppt

電荷及其守恒定律 張家港市塘橋高中高一物理公開(kāi)課課件 第三組實(shí)驗(yàn)要求 在不接觸的情況下使易拉罐滾動(dòng) 使水流偏向 實(shí)驗(yàn)要求 使驗(yàn)電器的箔片張開(kāi) 第一組 起電方法 根據(jù)初中的知識(shí) 與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶電 與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶電 摩擦起電 正 負(fù) 構(gòu)成物質(zhì)的原子本身就是由帶電粒子構(gòu)成的 帶 正電 負(fù)電 不帶電 的質(zhì)子和 正電 負(fù)電 不帶電 的中子構(gòu)成原子核 核外有帶 正電 負(fù)電 不帶電 的電子 原子核正電荷的數(shù)量 多于 少于 等于 核外電子負(fù)電荷的數(shù)量 所以整個(gè)原子對(duì)外界較遠(yuǎn)位置表現(xiàn)為 正電性 負(fù)電性 中性 核外的電子靠質(zhì)子的吸引維系在原子核附近 通常離原子核較遠(yuǎn)的電子受到的束縛力較 大 小 容易受到外界的作用而脫離原子 關(guān)于組成物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu) 你知道嗎 正電 不帶電 負(fù)電 等于 中性 小 當(dāng)兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r 一些束縛得不緊的電子從一個(gè)物體到另一個(gè)物體 于是原來(lái)電中性的一個(gè)物體由于得到電子而帶電 另一個(gè)物體由于失去電子帶電 這就是起電 轉(zhuǎn)移 負(fù) 正 摩擦 在摩擦起電實(shí)驗(yàn)中 同學(xué)們既 有 沒(méi)有 創(chuàng)造電荷 也 有 沒(méi)有 使電荷消滅 只是使電荷 在轉(zhuǎn)移過(guò)程中 電荷的總量 增加 減少 不變 沒(méi)有 沒(méi)有 從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體 不變 毛皮 毛皮 橡膠棒 橡膠棒 第二組 實(shí)驗(yàn)要求 要求做一個(gè)爆炸式發(fā)型 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 根據(jù)初中的知識(shí) 異種電荷 相互吸引 同種電荷 相互排斥 第三組 實(shí)驗(yàn)要求 在不接觸的情況下使易拉罐滾動(dòng) 使水流偏向 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 帶電物體有的特性 吸引輕小物體 你知道帶電物體為什么能吸引輕小物體嗎 第四組 實(shí)驗(yàn)要求 不接觸的情況下使驗(yàn)電器的箔片張開(kāi) 當(dāng)一個(gè)帶電體導(dǎo)體時(shí) 由于電荷間的相互或 導(dǎo)體中的自由電荷便會(huì)或帶電體 使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶電荷 遠(yuǎn)離的一端帶電荷 這種現(xiàn)象叫做 利用靜電感應(yīng)使金屬導(dǎo)體帶電的過(guò)程叫做起電 靠近 吸引 趨向 排斥 感應(yīng) 靜電感應(yīng) 異號(hào) 同號(hào) 遠(yuǎn)離 在靜電感應(yīng)實(shí)驗(yàn)中 同學(xué)們既 有 沒(méi)有 創(chuàng)造電荷 也 有 沒(méi)有 使電荷消滅 只是使電荷 在轉(zhuǎn)移過(guò)程中 電荷的總量 增加 減少 不變 從一個(gè)物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另部分 不變 沒(méi)有 沒(méi)有 電荷既創(chuàng)造 也消滅 只能從一個(gè)物體到另一個(gè)物體 或者從物體的一部分到物體的另一部分 在轉(zhuǎn)移過(guò)程中 電荷的總量 這個(gè)結(jié)論叫做 電荷守恒定律 不能 轉(zhuǎn)移 不能 保持不變 保持不變 電荷守恒定律 轉(zhuǎn)移 電荷守恒定律也可以表述為 一個(gè)與外界沒(méi)有電荷交換的系統(tǒng) 電荷的代數(shù)和總是 一 兩種起電方式及遵守的定律 二 電荷之間的相互作用 同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引 1 摩擦起