英語人教版九年級全冊I like the music.doc

九年級英語Unit 9 I like music that I can dance to.Section A (1a-2b)教學(xué)設(shè)計及說明 武岡市龍?zhí)镏袑W(xué) 楊明玉各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:你們好!下面我將從教材分析、教學(xué)目標、學(xué)情分析、重點難點及教學(xué)過程五方面談?wù)勎覍Ρ竟?jié)課的課堂教學(xué)設(shè)計。一、教材分析 本單元以music為中心話題，讓學(xué)生學(xué)會用定語從句談?wù)撟约核埠玫囊魳罚瑢W(xué)習表達自己的愛好。從結(jié)構(gòu)內(nèi)容上說，定語從句是初中階段較難但又必需了解的一種句法結(jié)構(gòu)。本單元將通過一系列的練習（句型結(jié)構(gòu)練習、聽力練習、精讀寫作練習、自我檢測、泛讀練習）來達到學(xué)習目的，完成學(xué)習任務(wù)。共需要五個課時。本課時所進行的是基本的句型結(jié)構(gòu)和部分聽力練習，是整個單元學(xué)習的基本和基礎(chǔ)。其重點任務(wù)是導(dǎo)入新的語言。因此，這一節(jié)課我分為兩個部分：第一部分引入定語從句的學(xué)習；第二部分圍繞I like music that I can dance to.這一話題展開思維，對學(xué)生進行口語與聽力訓(xùn)練，從而完成本課時的教學(xué)任務(wù)。二、 教學(xué)目標1.能準確地讀出新單詞：prefer, lyrics, Australian, electronic, suppose, smooth2.會運用目標語言，初步認識定語從句：What kind of music do you like?I like music that I can dance to./ I like music that has great lyrics.3.會用英語談?wù)撟约合矚g的音樂、歌手等。三、學(xué)情分析 由于語文教學(xué)中語法教學(xué)的淡化，學(xué)生對定語都不是很了解，現(xiàn)又學(xué)定語從句，再加上中英文句子表達習慣上的差異，所以本堂課的學(xué)習對于學(xué)生來說難度較大,那么怎樣讓學(xué)生不畏困難輕松地完成學(xué)習目標是我備課的重點。四、教學(xué)重點、難點用定語從句表達個人的喜好五、教學(xué)課堂設(shè)計Step 1 Lead-in （創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入本課）Pre-task 為了使學(xué)生能激情飽滿地投入學(xué)習，我通過ppt 播放他們所喜歡的歌曲來導(dǎo)入本課，自然且真實。Step 2 Presentation （師生互動，學(xué)習探究）Task One首先我通過圖片及音頻資料與學(xué)生討論音樂的類型，并引導(dǎo)他們用定語從句來表達喜好。然后為了讓同學(xué)們更好地理解定語從句，我通過名詞、形容詞、介詞短語作定語的用法，引出定語從句，這樣既遵循了由易到難的教學(xué)規(guī)律，又能讓學(xué)生輕松地理解新的句子結(jié)構(gòu)，最后我設(shè)計了pairwork 組織同學(xué)對本課的目標語言進行操練。當然，這一切也為接下來的聽力訓(xùn)練做好了鋪墊。Step 3 Group-work (合作交流，展示點評) Task Two 此環(huán)節(jié)通過對目標語言“What kind of music do you like? I like music that”的操練，讓接下來的聽力訓(xùn)練能夠更有效、更順利地進行。Step 4 Listening （播放錄音，訓(xùn)練聽力）Task Three聽力是學(xué)生們的一大難點，為了掃除障礙，我除了注重做好鋪墊外，還指導(dǎo)學(xué)生通過看題目捕捉信息，以期他們能順利地完成學(xué)習目標。Step 5 Conclusion （引導(dǎo)學(xué)生，歸納總結(jié)） 每個單元的新單詞、短語及目標語言是重點，我設(shè)計這一環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會找重點，以期他們能養(yǎng)成自主學(xué)習的好習慣，同時也檢查了他們對新知識的掌握情況，做到心中有數(shù)。Step 6 Exercises (小組合作，鞏固提高)C層：劃出定語從句1. I suppose Ill just listen to this new CD I bought.2. I like smooth music that helps me relax after a long week at work.3. I only like movies that are funny.4. In this case, Ill ask someone who likes serious movies.5. I prefer movies that give me something to think about.B層：選出適當?shù)年P(guān)系詞1. George was an English school teacher _ loved climbing. A who B he C which.2. The police caught the man_ stole my handbag. A he B that C which 3.The dress _ she is wearing today was a birthday present from her aunt. A what B it C this D that. 4.With the money _he had saved, he went on with his studies at school. A what B that C.who D .where5. The songs _ Beetles sang were very popular. A which B who C whose.6. Im looking at the picture_ you sent me with your letter. A. who B. which C. it A層：用who、that、which填空 1. The girl _ you saw just now is my sister.2. Do you remember the words _ we learned just now?3. This is the watch _ my mother gave me for my birthday.4. I like the present _ youve sent to me.5. The nurse _ we talked about can speak