最新人教版六年級語文下冊期末試卷及答案2019(二篇).docx

最新人教版六年級語文下冊期末試卷及答案2019(二篇)目錄：最新人教版六年級語文下冊期末試卷及答案2019一最新人教版六年級語文下冊期末試卷及答案A4打印版二- 1 -最新人教版年級語文下冊期末試卷及答案2019一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xi s kung chn lnyng dy jsng gd poxio kngki 二、比一比，再組詞。（10分）謂（ ） 伺（ ） 靄（ ） 肺（ ）渭（ ） 祠（ ） 藹（ ） 柿（ ）猬（ ） 飼（ ） 葛（ ） 沛（ ）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）有力 （_）所（_）然 人影（_）負（_）請（_） （_）衣（_）食 （_）通人（_）造句_四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為 所以 即使 也 既然 就 無論 還是 都 1（_）春夏秋冬，（_）嚴寒酷暑，這里（_）四季如春，景色怡人。2你（_）知道這樣做不對，（_）應該馬止改正。3（_）他不注意口腔衛(wèi)生，（_）經(jīng)常牙疼。4（_）有再多的理由，（_）不應該把別人的東西據(jù)為已有。五、按要求寫句子。（15分）(1)唱的是什么。聽者會露出會心的微笑。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)_(2)人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？(改為陳述句)_(3)你對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強者則威風凜凜。(改為比喻句)_(4)這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。(用加點的詞語造句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）“鳳辣子”初見林黛玉片段一語未了（lio l），只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（zn cn）迎接遠客?！?黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系（x j）誰，這樣放誕無禮?！毙南孪霑r，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門近來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zho cho）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。1請給文章中的多音字選擇正確的讀音。2本片段寫的是_的情景。3本片段描寫王熙鳳眼睛的句子是_；從_可看出王王熙鳳是“笑面虎”。4請用波浪線畫出描寫王熙鳳衣著的句子。5“鳳辣子”初見林黛玉這個片段是節(jié)選自我國古典文學名著 ，文段通過 和 兩個方面的描寫，向我們刻畫了王熙鳳 、 、 的人物形象。七、習作。（20分）題目：一次深刻的教訓提示：在6年的小學生活中，誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓。請從中選擇印象最深的來寫。要求：選取一個典型事例，寫清楚，寫具體，寫出真情實感。 _參考答案：一 羞澀 礦產(chǎn) 濫用 抵御沮喪 疙瘩 咆哮 慷慨二 略三 鏗鏘 理 當 綽綽 荊 罪 豐 足 政 和 我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。四 1無論 還是 都 2. 既然 就 3. 因為 所以 4. 即使 也 五 不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。 人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了。 你猶如一位尊貴而仁義的國王，對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強者則威風凜凜。 在美麗的花園中，我們既能欣賞到美麗的花兒，又能體會到園丁的辛勤。 六 1lio cn x cho2王熙鳳的出場3 一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。 粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞 4彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zho cho）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。5紅樓夢；外貌；語言；伶牙俐齒；張狂放肆；炫耀權(quán)勢6 / 11最新人教版六年級語文下冊期末試卷及答案A4打印版二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chng h si wi yo xi shn yn （_） （_） （_） （_） li b min ho jio sh fng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）綜（_） 萍（_） 削（_） 鄭（_）棕（_） 蘋（_） 消（_） 擲（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）眉（_）眼（_） 美（_）不（_） （_）風（_）號相（_）為（_） （_）久（_）長 怒氣（_）（_）（_）天（_）地 千真（_）（_） （_）（_）大雨四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但而且雖然但是無論都即使也1. （_）老象使勁掙扎,（_）越掙扎身子越往下陷。2.（_）學習很緊張,我（_）堅持每天早晨出去跑步。3.（_）天氣多么惡劣,戰(zhàn)士們（_）堅守崗位。五、按要求寫句子。（15分）(1)石頭帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。(改為比喻句)_(2)這是聲音。(擴寫句子)_(3)在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。(縮句)_(4)這火光微弱。這火光照亮了部隊前進的道路。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)_(5)參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學校師生、機關(guān)工作人員和老人等。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）很久以前，在一個漆黑的秋天的夜晚，我乘坐一葉扁舟，航行在西伯利亞一條陰沉沉的小河上。突然，前面小河的拐彎處，只見黑魅（x）的峰巒下面，一星火光驀地一閃?；鸸庥置饔至粒孟窬驮谘矍啊昂美?，謝天謝地!我高興地說，“馬上就到過夜的地方啦!船夫扭頭朝身后的火光望了一眼，又不以為然地俯身劃起槳來。“遠著呢!”我不相信他的話，因為火光沖破朦朧的夜色，明明在那兒閃爍。不過船夫是對的:事實上，火光的確還離我們遠著呢。在如磐的黑夜里，火光的特點就是:驅(qū)散黑暗，閃閃發(fā)亮，近在眼前人神往，給人以希望，促你前進。眼見火光漸漸臨近，似乎只要再揮兩三槳行程就結(jié)束了其實卻還遠著呢!我們又在漆黑如墨的河上劃了很久。峽谷兩岸的峭壁，迎面駛來，又依次向后移去，仿佛消失在無邊無際的遠方，而那火光卻依然在前面閃耀著，閃閃發(fā)亮，令人神往，召你前行，-依然是這么近，又依然是那么遠現(xiàn)在，無論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流，還是那一星明亮的火光，都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際。在這以前和在這以后，曾有許多閃耀的火光，似乎近在眼前，不止使我一人心馳神往，也召喚著夜行者奮勇前進。但是生活之河卻仍然在那陰森森的兩岸之間奔流，奔流，而火光也依舊非常遙遠。因此，必須加勁劃槳然而，火光啊畢竟畢竟就在前頭！1請給短文加個合適的標題：_2請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。_3看到火光，我的反應是 ，船夫的反應是 ，文中“火光”象征著 。4讀第自然段，“依然是這么近，又依然是那么遠”這句話前后矛盾嗎?為什么?_5李紅讀了上文有感觸，準備寫讀后感，請圍繞下列哪個選項談感受最合適（ ）。A只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明B不到黃河心不死，不撞南墻不回頭C上帝關(guān)上了一劇窗，必定會打開另一扇窗。D其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。6讀了短文，相信你深受啟發(fā)，請結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓Φ谧匀欢沃挟嬀€句子的理解。_七、習作。（20分）我養(yǎng)成了一個好習慣提示：在幾年的小學學習、生活中，你一定養(yǎng)成了不少良好的習慣，請選擇其中之一，介紹一下你養(yǎng)成了什么好習慣，又是怎樣養(yǎng)成的。寫的時候要有具體的事例，不少于400字。_參考答案：一 唱和 塞外 要挾 呻吟 惡劣 避免 號叫 石縫 二 綜合 萍藻 削皮 鄭重 棕色 蘋果 消滅 投擲 三 開 笑 中 足 狂 怒 依 命 日 天 沖 沖 震 動 萬 確 傾 盆 四 1.雖然 但是 2.即使 也 3.無論 都 五 示例：石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。 示例：這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。 我想起戰(zhàn)友來。 這火光雖然微弱，但是卻照亮了部隊前進的道路。 參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學校師生、機關(guān)工作人員等。 六 1火光2我”泛舟在西伯利亞河上時見到一星火光，這火光看似很近其實很遠。在生