瀘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案一(二篇).docx

瀘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案一(二篇)目錄：瀘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案一一瀘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案A4版二- 1 -瀘教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）gn zh co png qng kung no zhng zh gi jing zu yu gu lu t 二、比一比，再組詞。（10分）拙（_） 溜（_） 豁（_） 迷（_） 屜（_）礎(chǔ)（_） 榴（_） 割（_） 謎（_） 泄（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）金（_）輝（_） 玲瓏（_）（_）詩(shī)（_）畫（_） 安（_）樂(lè)（_）多事（_）（_） 流離（_）（_）在舊社會(huì),許多老百姓過(guò)著_的生活。而在新社會(huì),人們則_。2.這間教室布置得非常好,充滿了_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 因?yàn)樗?寧愿也不即使也 盡管還是 不但而且 (1)（_）下雪路滑，她（_）第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)們服務(wù)。 (2)馬克思和恩格斯（_）在生活上互相幫助、互相關(guān)心，（_） 在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密地合作。 (3)太陽(yáng)（_）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（_）它和我們的關(guān)系非常密切。五、按要求寫句子。（15分）(1)走通向狼牙山的頂峰棋盤陀那條路?？梢园褦橙艘辖^路。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話) _(2)他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。(改為反問(wèn)句)_(3)石頭向敵人頭上砸去。(改成比喻句)_(4)五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。(仿寫句子)_(5)無(wú)論條件多么惡劣，我們就要戰(zhàn)勝它。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）沒(méi)有人喝彩的工作有一天，我從學(xué)校里跑出來(lái)，流著淚，很（ ）地走回家。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來(lái)。但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問(wèn)我說(shuō)：“為什么這么傷心？”我一邊抹（m m）著眼淚，一邊鳴鳴咽咽地說(shuō)：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做?！薄把剑〉降资裁词?？”媽媽溫和地問(wèn)我?！皩W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)要演節(jié)目但是老師不讓我當(dāng)主角（jio ju），卻只要我在后臺(tái)工工作！那小龍平時(shí)很不愛(ài)文藝，這次反做了！”我鳴鳴咽咽，連話也說(shuō)不清楚。媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴著的手表?！霸疲憧?，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面（ ）地問(wèn)。“那是一塊玻璃，兩根指針。”我回答說(shuō)。媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開(kāi) 又問(wèn)我說(shuō) 你看里面是些什么 是小齒輪和螺絲 這時(shí)我完全忘記了我的傷心事媽媽繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說(shuō)這表是徒有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”停了一會(huì)兒，媽媽又望著我（ ）地說(shuō)：“這是沒(méi)有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒(méi)有的工作?！甭?tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。1找出文中詞語(yǔ)的正確讀音，畫“”。2從下列詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號(hào)里。悲哀 傷心 溫和 柔和 恍然大悟 意味深長(zhǎng)3第、自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4第自然段中“我完全忘了我的傷心事”，”我的傷心事“指的是什么事？ _5聽(tīng)了媽媽的話我會(huì)怎么想？怎么做？ _6現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣無(wú)人喝彩的工作還有很多，試舉一例。_七、習(xí)作。（20分）文題：_真有趣要求：（1）把文題補(bǔ)充完整，比如填“這個(gè)人真有趣”、“這件事真有趣”“這堂課真有趣”、“這次活動(dòng)真有趣”（2）內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字，450字以上。_參考答案：一 甘蔗 草坪 情況 鬧鐘遮蓋 講座 油鍋 樓梯二 笨拙 溜冰 豁達(dá) 迷人 抽屜 基礎(chǔ) 石榴 切割 謎語(yǔ) 發(fā)泄 三 碧 煌 剔 透 情 意 居 業(yè) 之 秋 失 所 1.流離失所 安居樂(lè)業(yè) 2.詩(shī)情畫意 四 即使 也 不但 而且 雖然 但是五 如果走通向狼牙山的頂峰棋盤陀那條路，就可以把敵人引上絕路。 他們?cè)鯐?huì)不知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路呢？ 石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去。 他一面走路，一面背英語(yǔ)單詞。 無(wú)論條件多么惡劣，我們都要戰(zhàn)勝它。 六 1m jio2傷心 溫和 意味深長(zhǎng) 恍然大悟3， ：“？” “?！?。4我的傷心事是我想演主角，可是老師不允許。5聽(tīng)了媽媽的話，我想后臺(tái)的工作雖然沒(méi)人喝彩，卻是很重要的。我不在爭(zhēng)演主角，而是去后臺(tái)工作。6清理垃圾的清潔工：當(dāng)我們?cè)跍嘏谋桓C里坐著美夢(mèng)，那清潔工就老早起床來(lái)清理街道，讓我們走在美麗的大街上。6 / 11瀘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案A4版二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）xun y bi d r ku gun chun（_） （_） （_） （_）fi tng bng bo y l q f（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）毯（_） 勒（_） 跤（_） 吻（_）境（_）氈（_） 鞋（_） 膠（_） 物（_）鏡（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）驚心動(dòng)（_） 力（_）狂瀾 （_）不猶豫 不（_）爭(zhēng)辯 再接再（_）夜以（_）日句子：經(jīng)過(guò)他（_）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（_）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）是也是 如果.就 雖然但是（1）太陽(yáng)（_）早已落下，（_）暑氣并沒(méi)有收斂。（2）河水（_）我們的兄弟，（_）你們的兄弟。（3)只有一個(gè)地球，（_）它被破壞了，我們（_）會(huì)別無(wú)去處。五、按要求寫句子。（15分）（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_（2）老人叫住了我，說(shuō)：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語(yǔ)）_（3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）_（4）月亮升起來(lái)了。（擴(kuò)句）_（5）小魚在水里游來(lái)游去。（改寫成擬人句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）同學(xué)們，你們知道應(yīng)該如何科學(xué)鍛煉身體嗎？鍛煉要選擇地點(diǎn)、天氣。馬路旁，工廠附近，人群密集處污染嚴(yán)重。陰雨天樹(shù)林中沒(méi)有陽(yáng)光照射，空氣中的含氧量少，會(huì)使人吸入更多的二氧化碳。霧天空氣中的水汽、塵埃和其他污染物不容易擴(kuò)散，吸入人體會(huì)有害。風(fēng)大的天氣，風(fēng)會(huì)帶走人體大量熱量，例如氣溫為-4時(shí)，若伴有5級(jí)以上的大風(fēng)，人體的感覺(jué)就好像處在-18的嚴(yán)寒環(huán)境，此時(shí)鍛煉會(huì)導(dǎo)致血管收縮，引發(fā)疾病。鍛煉還要注意適度適量。要根據(jù)個(gè)人的身體條件，安排適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：兒童可以做操、游泳、溜冰；中青年可跑步、打球、登山；老年人可以選擇慢走、打太極拳。一天中，可以早晚各安排一次鍛煉，每次運(yùn)動(dòng)30分鐘左右。判斷運(yùn)動(dòng)是否適度，可以根據(jù)下面的公式進(jìn)行計(jì)算：(220年齡)80%。例如，年齡20歲的人運(yùn)動(dòng)后如果每分鐘心跳次數(shù)為：（22020）*80%=160, 說(shuō)明運(yùn)動(dòng)過(guò)量了，此時(shí)有可能出現(xiàn)面色蒼白、大汗淋漓、呼吸急促等現(xiàn)象。同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道怎樣科學(xué)地鍛煉身體了吧。1關(guān)于科學(xué)鍛煉身體，短文是從_ 和_來(lái)介紹的。2陰雨天不適宜在樹(shù)林中鍛煉身體的原因是：3文中第自然段畫橫線的部分運(yùn)用了_和_的說(shuō)明方法。4第自然段的表達(dá)順序是第( )個(gè)。先總述再分述 按時(shí)間順序敘述先分述再總述 按不同方面敘述5 外面刮著五級(jí)大風(fēng)，爸爸要求小軍堅(jiān)持出去 鍛煉，媽媽卻不贊成，你同意誰(shuí)的意見(jiàn)，結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)明理由。_七、習(xí)作。（20分）生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn)，有時(shí)我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘，有時(shí)我們?cè)谟H身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理，有時(shí)我們從平凡的事物中也會(huì)發(fā)現(xiàn)有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一篇記敘文。要求：1、圍繞中心有條理地?cái)⑹觯瑢懗稣媲閷?shí)感。2、語(yǔ)句通順；詳略得當(dāng)；3、400字左右。_參考答案：一 懸崖 擺渡 日寇 貫穿 沸騰 冰雹 屹立 屈服 二 毛毯 勒索 摔跤 口吻 環(huán)境 氈帽 皮鞋 膠水 事物 鏡子 三 驚心動(dòng)（魄） 力（挽）狂瀾 （毫）不猶豫 再接再（厲) 夜以（繼）日 不容爭(zhēng)（辯） 經(jīng)過(guò)他（夜以繼日）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他能（再接再厲）。 四 （1）雖然； 但是 （2）是； 也是 （3）如果； 就 五 雖然閏土回家去了，但我還深