語文蘇教版八年級(jí)下冊(cè)《口語交際》 陳政勇.ppt.ppt

口語交際 中考語文專項(xiàng)復(fù)習(xí) 茂華中學(xué)陳政勇 C 快帶孩子去醫(yī)院吧 再不去 會(huì)得腦膜炎死掉的 D 這是你家拍來的電報(bào) 說你奶奶永垂不朽了 A 您來講課 想必會(huì)感到很榮幸 1這些話說得好嗎 B 不準(zhǔn)停車 違者放氣 約翰先生帶著他的狗參加狗類比賽得了第一名 比爾向他表示祝賀 約翰先生 祝賀你得了冠軍 約翰先生很不高興 立即糾正說 不 是我的狗得了冠軍 比爾趕緊表示了歉意 然后小心的問 那么 請(qǐng)問你的狗得了多少獎(jiǎng)金 不 是我得了獎(jiǎng)金 約翰先生又是怒氣沖沖 2約翰先生怒發(fā)沖冠 有個(gè)年過半百的財(cái)主老年得子 大擺宴席慶祝 酒過三巡 小孩抓周 眾賓朋上前道好 張秀才說 令郎定會(huì)大富大貴 財(cái)主大喜 王秀才說 令郎定會(huì)金榜題名 財(cái)主又喜 李秀才見狀 搖頭晃腦的說 令郎將來定會(huì)一命嗚呼 滿座愕然 老財(cái)主大怒 令眾家丁痛打李秀才 3李秀被打 有中心 有條理 簡(jiǎn)潔明白 場(chǎng)合 對(duì)象 身份等不同 說的話也要不同 說話要求 1抓住中心2聽懂言外之意 聽話要求 一 口語交際 聽話說話 很重要 1 鑼鼓聽音 說話聽聲 2 會(huì)說話的讓人笑 不會(huì)說話的讓人跳 3 把話說好的給你喜 把話說糟的跟你急 4 良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒 二 口語交際題的解準(zhǔn)則 1 簡(jiǎn)明 2 連貫 3 得體 簡(jiǎn)明 明白準(zhǔn)確無歧義 簡(jiǎn)潔精煉不重復(fù) 連貫 內(nèi)容 句式 語氣 要一致 句與句 段與段之間銜接要合理 過渡要自然 前后要照應(yīng) 得體 1 分清場(chǎng)合講究分寸 喜慶 哀傷 輕松 沉重 2 看準(zhǔn)對(duì)象禮貌尊重 性別 年齡 身份 經(jīng)歷等 有 禮 即注意禮貌 語言得體 有 理 即內(nèi)容簡(jiǎn)明 有道理 有 序 即有合理的順序 有 節(jié) 即有節(jié)制 有分寸得理能饒人 三 解題基本技巧 四有 四 口語交際欣賞 1著名的節(jié)目主持人楊瀾一次在主持晚會(huì)時(shí)不慎被絆倒 全場(chǎng)一片嘩然 這對(duì)一個(gè)主持人來說是再尷尬不過的事了 只見她從容站起 拾起話筒面帶微笑對(duì)觀眾說 謝謝大家 是你們的熱情讓我傾倒 現(xiàn)場(chǎng)觀眾立即報(bào)以熱烈掌聲 2著名電影演員李雪健因成功扮演焦裕祿而榮獲 百花獎(jiǎng) 最佳男主角獎(jiǎng) 在頒獎(jiǎng)儀式上他說了這么一句話 所有的苦和累都讓焦裕祿受了 所有的榮譽(yù)都讓一個(gè)傻小子得了 3 有一次 古希臘哲學(xué)家蘇格拉底正與朋友們高談闊論 他的妻子對(duì)此早就不滿 開始嘮嘮叨叨 繼而指東罵西 后來干脆把一盆水潑到他的頭上 朋友看到落湯雞似的蘇格拉底 不禁愕然 蘇格拉底自我解嘲說 朋友們聽后紛紛大笑 緊張的氣氛一下緩和下來 一場(chǎng)風(fēng)波很快就過去了 我早就料到 雷聲過后 一定是傾盆大雨 4 2001年10月 中國(guó)足球隊(duì)率先從亞洲挺進(jìn)2002年日韓世界杯足球賽 而歐洲勁旅荷蘭隊(duì)則慘遭淘汰 荷蘭隊(duì)主教練心中不滿地對(duì)中國(guó)隊(duì)主教練米盧說 我們只想與中國(guó)隊(duì)打一場(chǎng)比賽 看到底誰有資格打世界杯 米盧笑著說 我們只與進(jìn)入了世界杯決賽的球隊(duì)打 米盧的言外之意是 你們沒有資格和我們比賽 5 一次 歌德與一個(gè)尖刻的批評(píng)家狹路相逢 兩人面對(duì)面站著 那批評(píng)家十分傲慢地說 對(duì)一個(gè)傻子 我絕不讓路 歌德馬上站到一邊 微笑著說 我恰好相反 五 口語交際演練一選擇題 示例 簡(jiǎn)明 要求 簡(jiǎn) 而句意明確 選出下面句意明確的一項(xiàng) A 不歡迎參加的是小劉 B 他再也走不動(dòng)了 就跟老李商量說 我們得加緊趕路 爭(zhēng)取在天黑之前翻過這座山 C 考試時(shí) 能否保持清醒的頭腦和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng) 是考試成功的關(guān)鍵所在 D 跟王師傅學(xué)藝的是三位年輕人 1 從上下文連貫的角度看 銜接最緊密的一句是 可惜正月過去了 閏土須回家里去 我急得大哭 他也躲到廚房里 哭著不肯出門 A 但他父親終于帶走了他B 但他父親終于把他帶走了C 但他終于隨他父親走了D 但終于被他父親帶走了 2 下列句子得體的一項(xiàng)是 A 父母為我們?nèi)找共賱?我們也應(yīng)多多關(guān)懷他們 B 幼兒園的阿姨對(duì)小朋友們說 做事要量力而行 否則會(huì)適得其反 C 班長(zhǎng)要求我們準(zhǔn)時(shí)參加下午的聯(lián)歡會(huì) 同時(shí)要求班主任轉(zhuǎn)告各任課老師 必須準(zhǔn)時(shí)到會(huì) D 好友今天參加中考 我衷心祝愿他中考成功 請(qǐng)您為我播放一首歌獻(xiàn)給他 3 當(dāng)你遇到下列情況時(shí) 你認(rèn)為說法比較委婉得體的一項(xiàng)是 A 同學(xué)小強(qiáng)被自行車撞傷 你打電話給他媽媽通報(bào)情況說 阿姨 不好啦 小強(qiáng)出車禍了 B 當(dāng)你排隊(duì)買車票有人插隊(duì)時(shí) 你說 喂 別插隊(duì) 自覺點(diǎn) C 你參加演講比賽得了一等獎(jiǎng) 同學(xué)們夸你 你說 過獎(jiǎng)啦 我有天賦嘛 D 當(dāng)你的同桌向你請(qǐng)教問題時(shí) 你說 好吧 咱們一起來研究研究 4 下面情景中說話最得體的一項(xiàng) 王芳在購(gòu)書時(shí) 不慎將錢包丟在書店里 她連忙回去對(duì)售書阿姨說 A 阿姨 求求你 將錢包還給我吧 我會(huì)加倍酬謝你的 B 阿姨 請(qǐng)你將錢包還給我 我剛才是丟在你這兒的 C 阿姨 我的錢包剛才放在書柜上的 你現(xiàn)在將它藏在哪兒了 D 阿姨 我剛才買書時(shí)不小心將錢包丟了 你是否看見了 A 敬老院 少壯不努力 老大徒傷悲B 考場(chǎng)門口 失敗乃成功之母 C 陡坡 慢 盤山公路下山 D 某一交叉路口標(biāo)語牌 多拉快跑 爭(zhēng)分奪秒 的 5 下列標(biāo)語與張貼場(chǎng)合相協(xié)調(diào)的項(xiàng)有哪一項(xiàng) 六 口語交際演練二簡(jiǎn)答題 示例 一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上 一位知名的女歌手因不滿評(píng)獎(jiǎng)的結(jié)果 在臺(tái)上扔下話筒 拒絕演唱 引起全場(chǎng)嘩然 請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下 下列不同年齡 身份的人在這種場(chǎng)合會(huì)說的話 大會(huì)主持人充滿歉意地對(duì)觀眾說 一個(gè)小朋友不解地問媽媽 一位歌迷對(duì)歌手這種表現(xiàn)失望地說 一位知名的老歌唱家氣憤地說 十分抱歉 沒有能讓大家盡興 我們一定會(huì)把精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家 現(xiàn)在這些年輕人 沒唱幾首歌就自以為了不得 太不像話了 這個(gè)阿姨怎么啦 真遺憾 我所崇拜的歌星竟這樣沒風(fēng)度 1 一天 育才中學(xué)七年級(jí)五班的黃麗正要上學(xué) 她媽媽突然發(fā)病暈倒 不省人事 在眾鄰居的幫助下 媽媽被及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院 黃麗要向?qū)W校班主任老師請(qǐng)假 還要把此事告訴出差在外的爸爸 現(xiàn)電話已接通 請(qǐng)你代黃麗講話 要求語言明白 簡(jiǎn)潔 得體 1 黃麗對(duì)老師說 2 黃麗對(duì)爸爸說 1 方老師 您好 今天早上 我媽媽突然發(fā)病暈倒 現(xiàn)在送醫(yī)院搶救 因我爸爸出差去了 我要在醫(yī)院照顧媽媽 不能上課 想請(qǐng)假一天 行嗎 2 爸爸 今天早上媽媽突然發(fā)病 鄰居已經(jīng)幫助送到醫(yī)院去了 請(qǐng)您安排好工作早點(diǎn)回來 好嗎 2 改寫畫線語句 使前后連貫頭頂是瓦藍(lán)的天空 身旁是清澈的小溪 一片碧綠的草地就在我們腳下 這是多么美的意境啊 腳下是碧綠的草地 鑼鼓聽音 說話聽聲 3 小明吃完飯走出學(xué)校食堂 習(xí)慣地用餐巾紙把自己的嘴巴擦了擦 隨手將紙扔在地上 同學(xué)小紅看見后說 你很講究個(gè)人衛(wèi)生啊 小明不好意思地笑笑說 隨即將紙拾起來 扔進(jìn)了食堂外面的垃圾筒 你很講究個(gè)人衛(wèi)生的啊 言外之意 小明該這樣說才得體 你只講究個(gè)人衛(wèi)生 而不講究公共衛(wèi)生 謝謝你的提醒 真不好意思 4 李明很自信地報(bào)名參加班長(zhǎng)競(jìng)選 一個(gè)同學(xué)說 他還選不上 這句話可以有多種理解 說說你對(duì)這