《中醫(yī)藥科學(xué)研究思路與方法》選題與研究開(kāi)題報(bào)告.ppt

中醫(yī)藥科學(xué)研究思路與方法 選題與研究開(kāi)題報(bào)告 楊永清教授 博士生導(dǎo)師上海中醫(yī)藥大學(xué) 開(kāi)題報(bào)告 一 開(kāi)題報(bào)告的定義 開(kāi)題報(bào)告 為新開(kāi)展一個(gè)研究項(xiàng)目或課題而進(jìn)行的匯報(bào) 開(kāi)題報(bào)告是在完成文獻(xiàn)綜述 假說(shuō)建立 科研構(gòu)思 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 并對(duì)關(guān)鍵技術(shù)路線(xiàn)進(jìn)行預(yù)初實(shí)驗(yàn)之后 對(duì)整個(gè)研究方案進(jìn)行的公開(kāi)論證 開(kāi)題報(bào)告的論證是科學(xué)研究的重要步驟之一 也是研究生學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié) 開(kāi)題報(bào)告是請(qǐng)相關(guān)的專(zhuān)家或同行進(jìn)行評(píng)議把關(guān) 開(kāi)題報(bào)告一般在研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行 二 開(kāi)題報(bào)告的目的與意義 開(kāi)題報(bào)告的主要目的是集思廣益 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 完善設(shè)計(jì) 避免重復(fù) 提高效率 以完善 修訂或重新設(shè)計(jì)研究方案 開(kāi)題報(bào)告不一定全部通過(guò) 可以否定選題 推倒重來(lái) 因此開(kāi)題報(bào)告應(yīng)特別注意傾聽(tīng)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)與思路的意見(jiàn) 并予以充分考慮 事實(shí)上 開(kāi)題報(bào)告相當(dāng)于科研課題的申請(qǐng)的專(zhuān)家論證 但有修改余地 是研究人員獲得科研資助的重要步驟 是研究生成為科研工作者必須掌握的基本技能 三 開(kāi)題報(bào)告的基本內(nèi)容 一 科學(xué)依據(jù)與目的意義 含參考文獻(xiàn) 二 研究?jī)?nèi)容與主要技術(shù)路線(xiàn)三 研究特色和創(chuàng)新之處四 預(yù)期目標(biāo)五 預(yù)初實(shí)驗(yàn)六 研究條件七 研究進(jìn)度八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算九 文獻(xiàn)綜述十 附件 1 科學(xué)依據(jù)與目的意義 分析相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究歷史 現(xiàn)狀 進(jìn)展與存在問(wèn)題 針對(duì)該研究領(lǐng)域中存在的問(wèn)題或爭(zhēng)議 提出自己的研究設(shè)想或假說(shuō) 闡述課題的研究?jī)?nèi)容 研究方法和研究目標(biāo) 以及課題研究的學(xué)術(shù)和應(yīng)用價(jià)值 一般用文本方式表達(dá) 申請(qǐng)未獲資助的常見(jiàn)原因 一 格式審查不符合標(biāo)準(zhǔn)二 項(xiàng)目組主要成員項(xiàng)目數(shù)超項(xiàng)三 國(guó)內(nèi)外進(jìn)展了解不夠 50 四 缺乏創(chuàng)新五 技術(shù)路線(xiàn)不明晰 2 研究?jī)?nèi)容與主要技術(shù)路線(xiàn) 研究?jī)?nèi)容是對(duì)課題主體的簡(jiǎn)要概括 技術(shù)路線(xiàn)是研究方案實(shí)施的技術(shù)流程 包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 研究步驟 研究方法 擬采用的技術(shù)和必要的技術(shù)說(shuō)明等 可以用文本或文本結(jié)合流程圖 方框圖等方式表達(dá) 3 研究特色和創(chuàng)新之處 是衡量研究課題是否有價(jià)值和創(chuàng)意的主要方面 創(chuàng)新點(diǎn)不在多 而強(qiáng)調(diào)新 一般用文本方式表達(dá) 4 預(yù)期目標(biāo) 是對(duì)研究方案 技術(shù)路線(xiàn)實(shí)施結(jié)果的理論推定 一般用文本方式表達(dá) 5 研究條件 指已經(jīng)具備的與課題研究?jī)?nèi)容 技術(shù)路線(xiàn)相關(guān)的設(shè)備 技術(shù)和條件 對(duì)尚缺少的研究條件應(yīng)提出解決方法 一般用文本或結(jié)合圖示的方式表達(dá) 6 預(yù)初實(shí)驗(yàn) 指關(guān)鍵技術(shù)和核心研究方案的前期工作結(jié)果 目的在于證明研究?jī)?nèi)容和技術(shù)路線(xiàn)是否在技術(shù)上可行 一般用文本 圖表方式表達(dá) 7 研究計(jì)劃進(jìn)度 是以三個(gè)月或六個(gè)月為單位的研究計(jì)劃時(shí)間表 明確表述每個(gè)時(shí)間段的工作內(nèi)容和預(yù)期結(jié)果 一般用表格或文本方式表達(dá) 8 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 根據(jù)技術(shù)路線(xiàn)預(yù)測(cè)所需的研究費(fèi)用 經(jīng)費(fèi)預(yù)算是課題研究的重要保障 同時(shí)也是研究者對(duì)技術(shù)路線(xiàn)熟悉程度的標(biāo)志 必須認(rèn)真計(jì)算 一般用表格或文本方式表達(dá) 9 文獻(xiàn)綜述 是開(kāi)題報(bào)告的附件之一 文獻(xiàn)綜述在開(kāi)題報(bào)告之前完成 其內(nèi)容必須與課題研究?jī)?nèi)容密切相關(guān) 如相關(guān)領(lǐng)域的研究歷史 背景 現(xiàn)狀與進(jìn)展 相關(guān)研究技術(shù)與方法等 一般用文本方式表達(dá) 10 附件 開(kāi)題報(bào)告的說(shuō)明性文件 圖 表等 如自主開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)用軟件說(shuō)明 器材圖示等 一般用圖示 表格 文本 實(shí)物方式表達(dá) 11 參考文獻(xiàn) 列出上述項(xiàng)目的主要文獻(xiàn)依據(jù) 應(yīng)當(dāng)是研究者親自閱讀過(guò)的全文 不能用閱讀過(guò)的摘要引做參考文獻(xiàn) 更不能引用二手文獻(xiàn) 一般用溫哥華式表達(dá) 作者1 作者2 作者3 等 文題 雜志名發(fā)表年 卷 期 起頁(yè)LeonardP SurS Interleukin 12 potentialroleinasthmatherapy BioDrugs2003 17 1 1 四 開(kāi)題報(bào)告的格式 封面頁(yè)目錄頁(yè)正文頁(yè)綜述附件 五 開(kāi)題報(bào)告的形式 會(huì)議開(kāi)題 是組織專(zhuān)家以會(huì)議的方式對(duì)研究生開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行論證的方式 其優(yōu)點(diǎn)是交流方便 信息量大 是研究生就科研問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教的好機(jī)會(huì) 也是目前常用的開(kāi)題方式 通訊開(kāi)題 是在特殊情況下 由相關(guān)專(zhuān)家對(duì)研究生的開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行書(shū)面評(píng)議的方式 研究生與評(píng)審專(zhuān)家沒(méi)有面對(duì)面的交流機(jī)會(huì) 僅在特殊情況下 如SARS期間或不便于組織會(huì)議等 采用 六 開(kāi)題報(bào)告的注意事項(xiàng) 開(kāi)題報(bào)告的目的是對(duì)擬研究課題的論證與完善 因此必須樹(shù)立在開(kāi)題報(bào)告過(guò)程中專(zhuān)家或同行提出的問(wèn)題和建議越多開(kāi)題報(bào)告越成功的觀念 并且研究者對(duì)所提出的問(wèn)題和建議必須予以充分考慮 及時(shí)對(duì)研究方案和設(shè)計(jì)進(jìn)行修改 補(bǔ)充和完善 以便使研究課題更科學(xué) 更可行 開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容之間是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體 必須從整體上嚴(yán)肅 認(rèn)真 科學(xué)地對(duì)待其中的每一項(xiàng)內(nèi)容 如經(jīng)費(fèi)預(yù)算與技術(shù)路線(xiàn)和已具備的研究條件相關(guān) 研究條件支撐技術(shù)路線(xiàn)的可行性 技術(shù)路線(xiàn)直接體現(xiàn)著研究?jī)?nèi)容和研究目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性等 任何一項(xiàng)內(nèi)容的疏忽都可導(dǎo)致整個(gè)研究課題的開(kāi)題失敗 如經(jīng)費(fèi)預(yù)算 研究進(jìn)度安排不合實(shí)際 表明研究者對(duì)技術(shù)路線(xiàn)缺乏了解等 五 開(kāi)題報(bào)告的注意事項(xiàng) 開(kāi)題報(bào)告的書(shū)寫(xiě)必須思路清晰 科學(xué)規(guī)范 簡(jiǎn)單明了 表達(dá)準(zhǔn)確 不可口語(yǔ)化 匯報(bào)過(guò)程不是照讀開(kāi)題報(bào)告文本 應(yīng)當(dāng)是開(kāi)題報(bào)告文本的再創(chuàng)造過(guò)程 研究生開(kāi)題報(bào)告除論