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文檔簡介

生物 七年級上冊一、生物和生物圈(一)、生物的特征:1、 生物的生活需要營養(yǎng)。 植物通過光合作用自己制造有機物,不需要吸收有機物 動物從外界獲取現(xiàn)成的有機物2、生物能進行呼吸。(大多數(shù)的生物進行有氧呼吸,少數(shù)的生物進行無氧呼吸)3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。 動物通過出汗、呼吸、排尿的方式排出廢物 植物通過落葉的方式排出廢物。)4、 生物能對外界刺激作出反應(yīng)。5、生物能生長和繁殖。6、生物都有遺傳和變異的特性。5、除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動物、植物、其他生物6、生物的分類 按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物 按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物7、探究實驗的一般步驟:提出問題-作出假設(shè)-制定計劃-實施計劃-得出結(jié)論-表達與交流(對照實驗)(二)、 生物與環(huán)境的關(guān)系1、環(huán)境:包括生物的生存空間、存在它周圍的各種影響因素。2、生態(tài)因素 非生物因素:光、溫度、水分等; 生物因素:影響某種生物生活的其他生物。3、 生物和生物之間的關(guān)系:捕食、競爭、合作、寄生等。例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光,屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。人和體內(nèi)的蛔蟲是寄生關(guān)系。4、生物能夠適應(yīng)環(huán)境,也影響和改變著環(huán)境。 (1)適應(yīng):生物改變自己。例:荒漠中駱駝,尿液非常少。駱駝刺地下根比地上部分長很多。寒冷海域中的海豹, 胸部皮下脂肪厚,旗形樹等。夜晚的蛾;傍晚的蝙蝠。 (2)影響:生物改變環(huán)境。蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松,其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風(fēng)固沙等 都屬于生物影響環(huán)境。植物的蒸騰作用能調(diào)節(jié)空氣濕度。5、生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。 生產(chǎn)者(植物) 構(gòu)成 生物 消費者(動物) 食物鏈 生態(tài)系統(tǒng) 分解者(細菌、真菌) 環(huán)境(非生物)陽光、水、空氣、溫度等 1.定義:由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。 2.食物鏈以生產(chǎn)者綠色植物為起點:草蝗蟲鳥 箭頭由弱指向強,表示物質(zhì)和能量流動的方向。6、食物鏈 3.營養(yǎng)級越高(越強大的生物),生物數(shù)量越少,有毒物質(zhì)越多。 4.食物鏈只有生產(chǎn)者和消費者,沒有分解者和非生物。7、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。各種生物的數(shù)量和所占個比例是相對穩(wěn)定的,叫做生態(tài)平衡。它是一種動態(tài)的平衡。一個生態(tài)系統(tǒng),其生物種類和數(shù)量越多,食物鏈與食物網(wǎng)越復(fù)雜,它的自動調(diào)節(jié)能力就越強。8、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。(三)、 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和(最大的生態(tài)系統(tǒng))。地球上適合生物生存的地方,其實只是它表面的一薄層,科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。2、生物圈的范圍:包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面(立足點)。3、生態(tài)系統(tǒng)的種類(1)森林生態(tài)系統(tǒng): 涵養(yǎng)水源,保持水土,動植物種類繁多。有“綠色水庫”“地球之肺”之稱。(2)草原生態(tài)系統(tǒng):分布在干旱地區(qū),年降雨量很少,主要是草本植物,缺乏高大植物。(3)荒漠生態(tài)系統(tǒng):生物稀少,生態(tài)環(huán)境最為惡劣。(4)濕地生態(tài)系統(tǒng):凈化水源,蓄洪抗旱,有“地球之腎”之稱。(5)海洋生態(tài)系統(tǒng):吸收大量二氧化碳,制氧。(6)淡水生態(tài)系統(tǒng):為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,調(diào)節(jié)氣候。(7)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng):以農(nóng)作物為主體,動植物種類較少,以生產(chǎn)糧食為主。 (8)城市生態(tài)系統(tǒng):植物的種類和數(shù)量少,消費者主要是人類。人類起重要的支配作用。二、生物體的結(jié)構(gòu)層次(一)、 練習(xí)使用顯微鏡 反光鏡一面是平面鏡,一面是凹面鏡(可聚光,光線弱時用)、1、調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu) 遮光器上面有光圈。用不同的光圈對準通光孔,可以調(diào)節(jié)光線的強弱。 物鏡(高倍物鏡物象大、范圍小、光線弱)2、調(diào)節(jié)清晰度的結(jié)構(gòu):粗準焦螺旋、細準焦螺旋(小幅度)取鏡、安放一對物鏡:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔。3、使用步驟: 對光 二對遮光器,使最大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡三對反光鏡,通過目鏡可看到明亮的視野。 觀察 先接近:轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,兩眼要從側(cè)面注視物鏡,防止玻片標(biāo)本損壞 后遠離:左眼注視目鏡(另一只眼畫圖),鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。 1.物像是倒像:與現(xiàn)實上下左右相反,(偏左往左移) 2.放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)4、顯微鏡特點 3.放大倍數(shù)越大,顯微鏡下看到細胞的數(shù)目越少,視野越暗。 4.用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。 5.判斷觀察到的污點在什么部位:先轉(zhuǎn)動物鏡;后移動載波片。轉(zhuǎn)動物鏡,污點動,則污點在 物鏡上;移動玻片標(biāo)本,污點動,則污點在玻片標(biāo)本上;轉(zhuǎn)動物鏡、標(biāo)本,污點都不動,則 在目鏡上。 5、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的制作: 1擦 2滴(清水)3取4展 5蓋(一側(cè)先接觸水滴,另一側(cè)緩緩放下避免出現(xiàn)氣泡)6染(稀碘液)7吸6、口腔上表皮細胞臨時裝片的制作: 1擦 2滴(生理鹽水,避免細胞吸水漲破變形) 3刮 4涂 5蓋 6染(稀碘液) 7吸 1、細胞壁:支持、保護細胞 2、細胞膜:控制物質(zhì)進出,保護作用,在普通顯微鏡下不易看清。 7、植物細胞的基本結(jié)構(gòu) 3、細胞核:含有遺傳物質(zhì),遺傳信息庫,細胞控制中心。 4、細胞質(zhì):細胞膜以內(nèi),細胞核以外的結(jié)構(gòu)叫細胞質(zhì)。細胞質(zhì)具有流動性。 5、液泡:液泡內(nèi)的細胞液溶解著多種營養(yǎng)物質(zhì)(如糖分和色素等)。 6、葉綠體:將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存(能量)在它所制造的有機物中。 7、線粒體(呼吸作用):將有機物中的化學(xué)能釋放(能量)出來,供細胞利用。1、相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,都有線粒體。8、 植物細胞與動物細胞比較 2、不同點:植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞沒有。 無機物(不含碳、簡單、分子?。核?、氧、二氧化碳、無機鹽9、有機物和無機物 有機物(含碳、復(fù)雜、分子較大):糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、維生素 (將花生種子進行燃燒,種子燃燒后,剩下的灰燼就是無機鹽,燃燒掉的物質(zhì)就是有機物)(二)、細胞怎樣構(gòu)成生物體1、生物的發(fā)育都是從一個細胞受精卵開始。生物體生長與細胞的生長、分裂和分化分不開。2、細胞生長:會使細胞的體積增大(通過細胞膜控制,從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì))。3、細胞分裂:是一個細胞分裂成兩個細胞。會使細胞的個數(shù)增多。1)分裂過程: 首先:細胞核先由一個分裂成兩個隨后:細胞質(zhì)分裂成兩份,每份各含一個細胞核.最后: 動物細胞 細胞膜以細胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個細胞。植物細胞:在原來的細胞中央,形成新的細胞壁和細胞膜。2)分裂結(jié)果:一個細胞就分裂成為兩個細胞,細胞數(shù)量增多,染色體(由DNA和蛋白質(zhì)組成)數(shù)量保持不變(因為染色體分裂前會復(fù)制加倍)。如:人體23對染色體,無論分裂多少次,還是23對。 3)分裂前:細胞核內(nèi)染色體復(fù)制加倍、細胞核變大4、細胞分化定義:在個體發(fā)育中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的 變化的過程。細胞分化形成組織。上皮組織(保護 分泌)肌肉組織(收縮舒張,使機體運動)結(jié)締組織(支持 連接 保護 營養(yǎng))神經(jīng)組織(感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,調(diào)節(jié)和控制)人體八大系統(tǒng):運動系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng)生殖系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng)5、生物體的結(jié)構(gòu)層次: 人體(動物)的結(jié)構(gòu)層次:細胞組織器官系統(tǒng)人體或動物體分生組織(細胞小,壁薄核大質(zhì)濃,強分裂能力)保護組織(保護)機械組織(細胞壁厚;支撐保護)營養(yǎng)組織(細胞壁薄,液泡大;存儲營養(yǎng)物質(zhì))疏導(dǎo)組織(導(dǎo)管:運輸水 無機鹽;篩管:運輸有機物)綠色開花植物的六大器官根莖葉(屬于營養(yǎng)器官)花果實種子(屬于生殖器官)植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞組織器官植物體 6、單細胞生物:身體只由一個細胞構(gòu)成的生物。如大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻等。1)運動:靠纖毛擺動,在水中旋轉(zhuǎn)前進。2)取食與消化:纖毛擺動使食物由口溝進入體內(nèi),后形成食物泡,食物泡隨著細胞質(zhì)流動,食物被消化。殘渣由胞肛排出,叫排遺。3)呼吸:通過表膜呼吸。4)排泄:有機物分解產(chǎn)生的二氧化碳和其他含氮廢物,一部分由表膜排出,還有一部分和大量多余的水由收集管收集,一起由伸縮泡排出。5)生殖:當(dāng)草履蟲生長到一定大小時,就會通過分裂生殖產(chǎn)生新的個體。6)趨利避害性:草履蟲能趨向有利刺激,逃避有害刺激。單細胞生物 有利方面:魚類餌料、形成石油、指示動物、凈化。 有害方面:寄生引發(fā)患病、水污染(赤潮)。三、生物圈中的綠色植物(一)、生物圈有哪些綠色植物1、藻類、苔蘚和蕨類植物2、種子植物 1)種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子。 2)區(qū)分常見的裸子植物和被子植物裸子植物種子裸露的,外面沒有果皮包被松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等被子植物(綠色開花植物)種子外面有果皮包被桃、大豆、水稻、玫瑰等3)種子的主要結(jié)構(gòu): 種皮(有的有種臍和種孔)保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu),減少水分散失。 胚:新植物的幼體。包括:胚芽(莖和葉)、胚軸(連接根莖)、胚根(根)。 胚乳:單子葉植物種子中,儲存種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)的組織。玉米種子有,菜豆種子沒有。 子葉:玉米種子只有一片子葉,種子萌發(fā)時轉(zhuǎn)運營養(yǎng);菜豆種子有兩片子葉,儲存營養(yǎng)。相同點不 同 點菜豆種子都有種皮和胚無胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片,種皮雙子葉植物網(wǎng)狀葉脈玉米種子有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里(胚乳能被碘液染藍色)。子葉一片,果皮和種皮單子葉植物平行葉脈胚(二)、被子植物的一生1、被子植物的生命周期:種子萌發(fā)植株生長開花傳粉受精形成果實產(chǎn)生種子 自身條件:具有完整的活的胚,不處于休眠期(可以幫助植物躲過嚴冬)2、種子的萌發(fā)條件 環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 3、種子萌發(fā)的過程:種子先吸收水分子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸隨后,胚根先突破種皮,發(fā)育成根。 胚軸伸長(發(fā)育成根莖相連的部分),胚芽發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成莖和葉。4、胚:新植物的幼體發(fā)育成新植株 胚芽發(fā)育成莖和葉 胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分 胚根發(fā)育成根 子葉:儲存并運轉(zhuǎn)種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì),逐漸消失成熟區(qū)5、根尖的結(jié)構(gòu) 成熟區(qū):表皮細胞向外突出形成根毛,內(nèi)部形成導(dǎo)管,是吸收水 分、無機鹽的主要部位。 伸長區(qū):細胞能不斷伸長,是根尖生長最快的部位。 分生區(qū):分裂產(chǎn)生新細胞(細胞小,排列緊密,有很強的分裂能力, 屬分生組織)。 根冠:保護作用(細胞較大排列不整齊)。 6、枝條是由芽發(fā)育成的 1)、芽的分類:頂芽、側(cè)芽2)、芽中有分生組織。不斷分裂和分化, 形成新的枝條.7、木本植物莖的加粗年輪:年輪反應(yīng)了莖加粗生長的過程。是莖的形成層(分生組織)細胞不斷分裂分化的結(jié)果。8、植株的生長需要多種無機鹽和有機物.其中需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。 缺氮肥:植株矮小,葉片發(fā)黃9、 缺磷肥:植株特別矮小,葉片深綠色,偏紫色 缺鉀肥:莖稈軟弱易倒伏,葉片邊緣呈焦枯狀 缺硼肥:只開花,不結(jié)果(三)、花的結(jié)構(gòu)(以桃花為例)1、 雌蕊的子房里面有胚珠,胚珠里面有卵細胞 雄蕊的花藥里面有花粉,花粉里面有精子。2、傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫傳粉。3、傳粉的類型:自花傳粉、異花傳粉(蟲媒花、風(fēng)媒花)。4、受精過程:花粉落到柱頭上,在柱頭粘液的刺激下萌發(fā)出花粉管,花粉管伸長,穿過花柱、子房、到達胚珠,這時候花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞結(jié)合形成受精卵。5、果實和種子的形成(萼片、花瓣、雄蕊、柱頭和花柱均凋落) 果皮 (子房壁) 種皮果實 雙子葉植物種子 胚 (子房) 種子 (胚珠) 種皮(珠被)單子葉植物種子 胚(受精卵)胚乳(受精極核)(四)、綠色植物與生物圈的水循環(huán)蒸騰作用1、根適于吸水的特點:根吸水的主要部位是根尖成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛,增加了根吸水的表面積。(帯土移 栽是為了保護根毛)2、輸導(dǎo)組織: 1)導(dǎo)管:由下向上輸送水分和無機鹽。(死細胞,細胞上下間的細胞壁消失) 2)篩管:由上向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物。(活細胞,篩孔) 3)運輸途徑:土壤中的水分根毛細胞導(dǎo)管植物體的各個器官3、葉片的結(jié)構(gòu):(1)表皮(保護組織):分上表皮、下表皮(氣孔多) 沒有葉綠體(2)葉脈(輸導(dǎo)組織):既有導(dǎo)管也有篩管。(3)葉肉 (營養(yǎng)組織):液泡大,有葉綠體,進行光合作用有葉綠體 4、蒸騰作用:水分從活的植株表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣的過程。葉是進行蒸騰作用的主要器官。氣孔是蒸騰作用的門戶,也是氣體交換的窗口。每個氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞構(gòu)成。5、蒸騰作用的意義:(1)拉動水和無機鹽的運輸,促進根對水分的吸收;(2)降低葉片表面溫度;(3)促進生物圈水循環(huán)。(五)、綠色植物是生物圈中有機物的制造者 1.饑餓處理:把天竺葵放到黑暗處一晝夜,耗盡原有的有機物 2.遮光處理:將葉片的一部分從上下兩面遮蓋,然后移到陽光下,目的:形成對照1、天竺葵的實驗 3.幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。 4.脫色處理:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱。目的:溶解葉綠素。 5.染色:用清水漂洗葉片,放到培養(yǎng)皿中,滴加碘液,洗去碘液,觀察。 2、現(xiàn)象; 遮光部分不變藍,未遮光部分變藍(有淀粉產(chǎn)生)。3、結(jié)論:淀粉是光合作用的產(chǎn)物;光是綠色植物制造有機物必不可少的條件。 4、光合作用 1)光合作用概念:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中,并釋放出氧氣的過程。 光能(條件) 公式:二氧化碳 + 水 有機物 + 氧氣 ( 原 料 ) 葉綠體(場所) ( 產(chǎn) 物 ) 實質(zhì):合成有機物,儲存能量 主要場所:在葉綠體(其中有葉綠素使之呈綠色,能捕獲太陽能,把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能) 葉綠體是生產(chǎn)有機物的“車間”,也是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的“能量轉(zhuǎn)

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