生物 七年級(上冊)知識點總結(jié).doc

生物 七年級上冊一、生物和生物圈（一）、生物的特征：1、 生物的生活需要營養(yǎng)。 植物通過光合作用自己制造有機物，不需要吸收有機物 動物從外界獲取現(xiàn)成的有機物2、生物能進行呼吸。（大多數(shù)的生物進行有氧呼吸，少數(shù)的生物進行無氧呼吸）3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。 動物通過出汗、呼吸、排尿的方式排出廢物 植物通過落葉的方式排出廢物。）4、 生物能對外界刺激作出反應(yīng)。5、生物能生長和繁殖。6、生物都有遺傳和變異的特性。5、除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物6、生物的分類 按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物7、探究實驗的一般步驟：提出問題-作出假設(shè)-制定計劃-實施計劃-得出結(jié)論-表達與交流(對照實驗)（二）、 生物與環(huán)境的關(guān)系1、環(huán)境：包括生物的生存空間、存在它周圍的各種影響因素。2、生態(tài)因素 非生物因素：光、溫度、水分等； 生物因素：影響某種生物生活的其他生物。3、 生物和生物之間的關(guān)系：捕食、競爭、合作、寄生等。例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。人和體內(nèi)的蛔蟲是寄生關(guān)系。4、生物能夠適應(yīng)環(huán)境，也影響和改變著環(huán)境。 （1）適應(yīng)：生物改變自己。例：荒漠中駱駝，尿液非常少。駱駝刺地下根比地上部分長很多。寒冷海域中的海豹， 胸部皮下脂肪厚，旗形樹等。夜晚的蛾；傍晚的蝙蝠。 （2）影響：生物改變環(huán)境。蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，其糞便增加土壤的肥力；沙地植物防風(fēng)固沙等 都屬于生物影響環(huán)境。植物的蒸騰作用能調(diào)節(jié)空氣濕度。5、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。 生產(chǎn)者（植物） 構(gòu)成 生物 消費者（動物） 食物鏈 生態(tài)系統(tǒng) 分解者（細菌、真菌） 環(huán)境（非生物）陽光、水、空氣、溫度等 1.定義：由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。 2.食物鏈以生產(chǎn)者綠色植物為起點：草蝗蟲鳥 箭頭由弱指向強，表示物質(zhì)和能量流動的方向。6、食物鏈 3.營養(yǎng)級越高（越強大的生物），生物數(shù)量越少，有毒物質(zhì)越多。 4.食物鏈只有生產(chǎn)者和消費者，沒有分解者和非生物。7、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。各種生物的數(shù)量和所占個比例是相對穩(wěn)定的，叫做生態(tài)平衡。它是一種動態(tài)的平衡。一個生態(tài)系統(tǒng)，其生物種類和數(shù)量越多，食物鏈與食物網(wǎng)越復(fù)雜，它的自動調(diào)節(jié)能力就越強。8、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。（三）、 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生物圈：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和（最大的生態(tài)系統(tǒng)）。地球上適合生物生存的地方，其實只是它表面的一薄層，科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。2、生物圈的范圍：包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面（立足點）。3、生態(tài)系統(tǒng)的種類（1）森林生態(tài)系統(tǒng): 涵養(yǎng)水源，保持水土，動植物種類繁多。有“綠色水庫”“地球之肺”之稱。（2）草原生態(tài)系統(tǒng)：分布在干旱地區(qū)，年降雨量很少，主要是草本植物，缺乏高大植物。（3）荒漠生態(tài)系統(tǒng)：生物稀少，生態(tài)環(huán)境最為惡劣。（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)：凈化水源，蓄洪抗旱，有“地球之腎”之稱。（5）海洋生態(tài)系統(tǒng)：吸收大量二氧化碳，制氧。（6）淡水生態(tài)系統(tǒng)：為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源，調(diào)節(jié)氣候。（7）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：以農(nóng)作物為主體，動植物種類較少，以生產(chǎn)糧食為主。 （8）城市生態(tài)系統(tǒng)：植物的種類和數(shù)量少，消費者主要是人類。人類起重要的支配作用。二、生物體的結(jié)構(gòu)層次（一）、 練習(xí)使用顯微鏡 反光鏡一面是平面鏡，一面是凹面鏡（可聚光，光線弱時用）、1、調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu) 遮光器上面有光圈。用不同的光圈對準通光孔，可以調(diào)節(jié)光線的強弱。 物鏡（高倍物鏡物象大、范圍小、光線弱）2、調(diào)節(jié)清晰度的結(jié)構(gòu)：粗準焦螺旋、細準焦螺旋（小幅度）取鏡、安放一對物鏡：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。3、使用步驟： 對光 二對遮光器，使最大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡三對反光鏡，通過目鏡可看到明亮的視野。 觀察 先接近：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，兩眼要從側(cè)面注視物鏡，防止玻片標(biāo)本損壞 后遠離：左眼注視目鏡（另一只眼畫圖），鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。 1.物像是倒像：與現(xiàn)實上下左右相反，（偏左往左移） 2.放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)4、顯微鏡特點 3.放大倍數(shù)越大，顯微鏡下看到細胞的數(shù)目越少，視野越暗。 4.用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。 5.判斷觀察到的污點在什么部位：先轉(zhuǎn)動物鏡；后移動載波片。轉(zhuǎn)動物鏡，污點動，則污點在 物鏡上；移動玻片標(biāo)本，污點動，則污點在玻片標(biāo)本上；轉(zhuǎn)動物鏡、標(biāo)本，污點都不動，則 在目鏡上。 5、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的制作： 1擦 2滴（清水）3取4展 5蓋（一側(cè)先接觸水滴，另一側(cè)緩緩放下避免出現(xiàn)氣泡）6染（稀碘液）7吸6、口腔上表皮細胞臨時裝片的制作： 1擦 2滴（生理鹽水，避免細胞吸水漲破變形） 3刮 4涂 5蓋 6染（稀碘液） 7吸 1、細胞壁：支持、保護細胞 2、細胞膜：控制物質(zhì)進出，保護作用，在普通顯微鏡下不易看清。 7、植物細胞的基本結(jié)構(gòu) 3、細胞核：含有遺傳物質(zhì)，遺傳信息庫，細胞控制中心。 4、細胞質(zhì)：細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的結(jié)構(gòu)叫細胞質(zhì)。細胞質(zhì)具有流動性。 5、液泡：液泡內(nèi)的細胞液溶解著多種營養(yǎng)物質(zhì)（如糖分和色素等）。 6、葉綠體：將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存（能量）在它所制造的有機物中。 7、線粒體（呼吸作用）：將有機物中的化學(xué)能釋放（能量）出來，供細胞利用。1、相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，都有線粒體。8、 植物細胞與動物細胞比較 2、不同點：植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞沒有。 無機物（不含碳、簡單、分子?。核?、氧、二氧化碳、無機鹽9、有機物和無機物 有機物（含碳、復(fù)雜、分子較大）：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、維生素 （將花生種子進行燃燒，種子燃燒后，剩下的灰燼就是無機鹽，燃燒掉的物質(zhì)就是有機物）（二）、細胞怎樣構(gòu)成生物體1、生物的發(fā)育都是從一個細胞受精卵開始。生物體生長與細胞的生長、分裂和分化分不開。2、細胞生長：會使細胞的體積增大（通過細胞膜控制，從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)）。3、細胞分裂：是一個細胞分裂成兩個細胞。會使細胞的個數(shù)增多。1）分裂過程： 首先：細胞核先由一個分裂成兩個隨后：細胞質(zhì)分裂成兩份，每份各含一個細胞核.最后： 動物細胞 細胞膜以細胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細胞。植物細胞：在原來的細胞中央，形成新的細胞壁和細胞膜。2）分裂結(jié)果：一個細胞就分裂成為兩個細胞，細胞數(shù)量增多，染色體（由DNA和蛋白質(zhì)組成）數(shù)量保持不變（因為染色體分裂前會復(fù)制加倍）。如：人體23對染色體，無論分裂多少次，還是23對。 3）分裂前：細胞核內(nèi)染色體復(fù)制加倍、細胞核變大4、細胞分化定義：在個體發(fā)育中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的 變化的過程。細胞分化形成組織。上皮組織（保護 分泌）肌肉組織（收縮舒張，使機體運動）結(jié)締組織（支持 連接 保護 營養(yǎng)）神經(jīng)組織（感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，調(diào)節(jié)和控制）人體八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng)生殖系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng)5、生物體的結(jié)構(gòu)層次： 人體（動物）的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官系統(tǒng)人體或動物體分生組織（細胞小，壁薄核大質(zhì)濃，強分裂能力）保護組織（保護）機械組織（細胞壁厚；支撐保護）營養(yǎng)組織（細胞壁薄，液泡大；存儲營養(yǎng)物質(zhì)）疏導(dǎo)組織（導(dǎo)管：運輸水 無機鹽；篩管：運輸有機物）綠色開花植物的六大器官根莖葉（屬于營養(yǎng)器官）花果實種子（屬于生殖器官）植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官植物體 6、單細胞生物：身體只由一個細胞構(gòu)成的生物。如大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻等。1）運動：靠纖毛擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進。2）取食與消化：纖毛擺動使食物由口溝進入體內(nèi)，后形成食物泡，食物泡隨著細胞質(zhì)流動，食物被消化。殘渣由胞肛排出，叫排遺。3）呼吸：通過表膜呼吸。4）排泄：有機物分解產(chǎn)生的二氧化碳和其他含氮廢物，一部分由表膜排出，還有一部分和大量多余的水由收集管收集，一起由伸縮泡排出。5）生殖：當(dāng)草履蟲生長到一定大小時，就會通過分裂生殖產(chǎn)生新的個體。6）趨利避害性：草履蟲能趨向有利刺激，逃避有害刺激。單細胞生物 有利方面：魚類餌料、形成石油、指示動物、凈化。 有害方面：寄生引發(fā)患病、水污染（赤潮）。三、生物圈中的綠色植物（一）、生物圈有哪些綠色植物1、藻類、苔蘚和蕨類植物2、種子植物 1）種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子。 2）區(qū)分常見的裸子植物和被子植物裸子植物種子裸露的，外面沒有果皮包被松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等被子植物（綠色開花植物）種子外面有果皮包被桃、大豆、水稻、玫瑰等3)種子的主要結(jié)構(gòu)： 種皮（有的有種臍和種孔）保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，減少水分散失。 胚：新植物的幼體。包括：胚芽（莖和葉）、胚軸（連接根莖）、胚根（根）。 胚乳：單子葉植物種子中，儲存種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)的組織。玉米種子有，菜豆種子沒有。 子葉：玉米種子只有一片子葉，種子萌發(fā)時轉(zhuǎn)運營養(yǎng)；菜豆種子有兩片子葉，儲存營養(yǎng)。相同點不 同 點菜豆種子都有種皮和胚無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片，種皮雙子葉植物網(wǎng)狀葉脈玉米種子有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里（胚乳能被碘液染藍色）。子葉一片，果皮和種皮單子葉植物平行葉脈胚（二）、被子植物的一生1、被子植物的生命周期：種子萌發(fā)植株生長開花傳粉受精形成果實產(chǎn)生種子 自身條件：具有完整的活的胚，不處于休眠期（可以幫助植物躲過嚴冬）2、種子的萌發(fā)條件 環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 3、種子萌發(fā)的過程：種子先吸收水分子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸隨后，胚根先突破種皮，發(fā)育成根。 胚軸伸長（發(fā)育成根莖相連的部分），胚芽發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成莖和葉。4、胚：新植物的幼體發(fā)育成新植株 胚芽發(fā)育成莖和葉 胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分 胚根發(fā)育成根 子葉：儲存并運轉(zhuǎn)種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消失成熟區(qū)5、根尖的結(jié)構(gòu) 成熟區(qū)：表皮細胞向外突出形成根毛，內(nèi)部形成導(dǎo)管，是吸收水 分、無機鹽的主要部位。 伸長區(qū)：細胞能不斷伸長，是根尖生長最快的部位。 分生區(qū)：分裂產(chǎn)生新細胞（細胞小，排列緊密，有很強的分裂能力， 屬分生組織）。 根冠：保護作用（細胞較大排列不整齊）。 6、枝條是由芽發(fā)育成的 1）、芽的分類：頂芽、側(cè)芽2）、芽中有分生組織。不斷分裂和分化, 形成新的枝條.7、木本植物莖的加粗年輪：年輪反應(yīng)了莖加粗生長的過程。是莖的形成層（分生組織）細胞不斷分裂分化的結(jié)果。8、植株的生長需要多種無機鹽和有機物.其中需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。 缺氮肥：植株矮小，葉片發(fā)黃9、 缺磷肥：植株特別矮小，葉片深綠色，偏紫色 缺鉀肥：莖稈軟弱易倒伏，葉片邊緣呈焦枯狀 缺硼肥：只開花，不結(jié)果（三）、花的結(jié)構(gòu)（以桃花為例）1、 雌蕊的子房里面有胚珠，胚珠里面有卵細胞 雄蕊的花藥里面有花粉，花粉里面有精子。2、傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫傳粉。3、傳粉的類型：自花傳粉、異花傳粉（蟲媒花、風(fēng)媒花）。4、受精過程：花粉落到柱頭上，在柱頭粘液的刺激下萌發(fā)出花粉管，花粉管伸長，穿過花柱、子房、到達胚珠，這時候花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞結(jié)合形成受精卵。5、果實和種子的形成（萼片、花瓣、雄蕊、柱頭和花柱均凋落） 果皮 （子房壁） 種皮果實 雙子葉植物種子 胚 （子房） 種子 （胚珠） 種皮（珠被）單子葉植物種子 胚（受精卵）胚乳（受精極核）（四）、綠色植物與生物圈的水循環(huán)蒸騰作用1、根適于吸水的特點：根吸水的主要部位是根尖成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛，增加了根吸水的表面積。（帯土移 栽是為了保護根毛）2、輸導(dǎo)組織： 1）導(dǎo)管：由下向上輸送水分和無機鹽。（死細胞，細胞上下間的細胞壁消失） 2）篩管：由上向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物。（活細胞，篩孔） 3）運輸途徑：土壤中的水分根毛細胞導(dǎo)管植物體的各個器官3、葉片的結(jié)構(gòu):（1）表皮（保護組織）：分上表皮、下表皮（氣孔多） 沒有葉綠體（2）葉脈（輸導(dǎo)組織）：既有導(dǎo)管也有篩管。（3）葉肉 (營養(yǎng)組織)：液泡大，有葉綠體，進行光合作用有葉綠體 4、蒸騰作用：水分從活的植株表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣的過程。葉是進行蒸騰作用的主要器官。氣孔是蒸騰作用的門戶，也是氣體交換的窗口。每個氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞構(gòu)成。5、蒸騰作用的意義：（1）拉動水和無機鹽的運輸，促進根對水分的吸收；（2）降低葉片表面溫度；（3）促進生物圈水循環(huán)。（五）、綠色植物是生物圈中有機物的制造者 1.饑餓處理：把天竺葵放到黑暗處一晝夜，耗盡原有的有機物 2.遮光處理：將葉片的一部分從上下兩面遮蓋，然后移到陽光下，目的：形成對照1、天竺葵的實驗 3.幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。 4.脫色處理：把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱。目的：溶解葉綠素。 5.染色：用清水漂洗葉片，放到培養(yǎng)皿中，滴加碘液，洗去碘液，觀察。 2、現(xiàn)象; 遮光部分不變藍，未遮光部分變藍（有淀粉產(chǎn)生）。3、結(jié)論：淀粉是光合作用的產(chǎn)物；光是綠色植物制造有機物必不可少的條件。 4、光合作用 1）光合作用概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中，并釋放出氧氣的過程。 光能（條件） 公式：二氧化碳 + 水 有機物 + 氧氣 （ 原 料 ） 葉綠體（場所） （ 產(chǎn) 物 ） 實質(zhì)：合成有機物，儲存能量 主要場所：在葉綠體（其中有葉綠素使之呈綠色，能捕獲太陽能，把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能） 葉綠體是生產(chǎn)有機物的“車間”，也是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的“能量轉(zhuǎn)