電工電子實習報告_1[范本]

電工電子實習報告廣 州 大 學實習報告項目名稱：電工電子實習學院：機械與電氣工程專業(yè)年級：電子信息工程學號：姓名：指導老師：伍實習單位：廣州大學電工電子實習中心實習時間： II101 1007400* *、黃*20XX/04/920XX/04/13廣州大學教務處制一、實習目的1、目的和意義通過本次電工電子實習，了解安全用電知識，學會安全操作要領，為以后學習工作生活中的安全用電奠定基礎；了解常用電工電子工具的規(guī)格和用途，掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項；了解日光燈、白熾燈照明電路的工作原理，掌握照明電路的安裝和接線；了解和掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器的功能和安裝方法；通過實物認識各種常用電子元器件，掌握電子元器件的參數(shù)識讀；掌握使用萬用表識讀電子元器件的參數(shù)；掌握手工電子焊接技術，掌握焊接工具及常用裝配工具的使用；熟悉protel軟件原理圖設計的基本操作及掌握采用protel軟件繪制電路原理圖的基本流程；掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡表采取手工布線方式設計印刷電路圖的方法；了解熱轉印法制作PCB板的工藝流程和掌握使用熱轉印法制作PCB板的技能；了解電路板的裝配方法和電子產品的連接技術和安裝方法；了解電子產品安裝后的調試方法。本次實習主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。2、發(fā)展情況及實習要求廣州大學機電學院于07年7月由廣州大學原信息與機電工程學院的機電工程系和信息與控制工程系組建而成。學院現(xiàn)設有機電工程系、自動化系和電子信息工程系。擁有3個本科專業(yè)和1個碩士點，本科專業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋3個一級學科下的6個專業(yè)方向。擁有4個綜合性專業(yè)實驗室，共計28間分室。校級重點實驗室1個，重點實習基地2個。2個校級重點學科：機械電子工程和機械設計及理論；1個校級特色學科：控制理論與控制工程；1個重點培育學科方向：聲像與燈光技術；此外擁有先進制造技術應用研究院、工業(yè)工程與設備工程研究所、信息與控制技術研究所、聲像與燈光技術研究所4個研究機構?！半姽る娮訉嵙暋笔且婚T面向部分理工科專業(yè)的，以學生動手為主、培養(yǎng)學生掌握一定的電工電子操作技能與工藝知識基礎訓練課程，是教學的其中一個重要實踐環(huán)節(jié)。通過本環(huán)節(jié)的學習和實踐，為學生今后的專業(yè)實踐、畢業(yè)設計提供必要的工藝知識和操作技能，同時培養(yǎng)了學生嚴謹?shù)膶W習、工作作風，養(yǎng)成良好的工作學習習慣?！半姽嵙暋辈糠肿⒅嘏囵B(yǎng)學生的日常用電技能；“電子實習”部分，除了必要的操作技能與工藝知識，還根據(jù)發(fā)展需要增加了protel軟件的使用等項目的教學內容。二、實習內容實習項目一：安全用電1) 安全用電知識是關于如何預防用電事故及保障人身、設備安全的知識。在電子裝焊調試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎上，掌握一些安全用電知識，做到防患于未然。2) 人體觸電，當通過電流的時間越長，愈易造成心室顫動，生命危險性就愈大。據(jù)統(tǒng)計，觸電15min內急救，90%有良好的效果，10分鐘內60%救生率，超過15分鐘希望甚微。3) 觸電保護器的一個主要指標就是額定斷開時間與電流乘積小于30mAs。實際產品一般額定動作電流30 mA，動作時間，故小于30 mAs可有效防止觸電事故。4) 雙相觸電是指當人體同時接觸電網(wǎng)的兩根相線，電流從一相導體通過人體流入另一相導體，構成一個閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380V) ， 因此不論電網(wǎng)的中性點接地與否， 其觸電的危險性都最大。5) 目前我國觸電保護裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護裝置在對人身安全的保護作用方面遠比接地、接零保護優(yōu)越，并且效果顯著，已得到廣泛應用。6) 電壓型：用于中性點不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中7) 電流型：用于中性點直接接地的低壓供電系統(tǒng)中實習項目二：常用電子儀器使用(一)本項目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子工具的結構、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產品質量乃至保障人身安全。1）常用電工電子工具螺絲刀、鉗子、電工刀、低壓驗電器、輔助工具實習項目三：常用電子元器件的認識與檢測1) 電子整機是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識別、選用常識、質量判別方法，這對提高電子產品的質量和可靠性將起重要的保證作用。2) 本項目的學習內容包含七個部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認識。實習項目四：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓練常用工具的使用1）電烙鐵是手工焊接的基本工具，根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產生熱量的原理而制成的。2）烙鐵頭安裝在烙鐵芯內，用熱傳導性好的銅為基體的銅合金材料制成。3）烙鐵頭的長短可以調整。且有鑿式、尖錐式、圓面型、圓、尖錐形和半圓鉤形等不同的形狀，以適應不同的焊接面要求。焊接工藝與焊接訓練1） 電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 W的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45W 或功率更大的。2) 焊料是一種易熔金屬，我們一般使用錫鉛焊料，即焊錫。通常我們使用直徑為的焊錫絲。3) 焊劑又稱助焊劑，可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。4) 焊接的物理基礎是“浸潤”，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。5) 錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材的表面內，并在兩者的接觸面上形成Cu6-Sn5的脆性合金層。實習項目五：Protel的使用1繪制電路原理圖Protel 99是應用最廣泛的電子線路設計軟件，使用簡單、易于學習、功能強大，Protel 99SE是應用于window9x/20XX/NT操作系統(tǒng)下的EDA設計軟件，采用設計庫的管理模式，可以進行聯(lián)網(wǎng)設計，具有很強的數(shù)據(jù)交換能力和開放性及3D模擬功能，是一個32位的設計軟件，可以完成電路原理圖設計，印刷電路板設計和可編程邏輯器件設計等工作，可以設計32個信號層，16個電源地層和16個機加工層。繪制一張完整、漂亮、正確的電路原理圖的設計過程一般要經(jīng)過以下步驟：1.設置圖紙大?。?.加載元件庫；3.放置元件；4，xx和調整；5.連線。電路原理圖設計是整個電路設計的基礎，它決定了后面工作的進展。設計流程為：1.開始：啟動protel 99se原理圖xx器；2.設置圖紙大小；3.加載元件庫；4.放置元器件；5.調整元器件布局位置；6.進行布線及調整；7.最后存盤打印。實習項目六：Protel的使用2繪制印刷電路圖完成所有擺放元件的名稱xx時，你會發(fā)現(xiàn)一些名稱的位置不合適并且無法放到合適的位置，原因是軟件默認狀態(tài)為柵格狀態(tài)，所以零件名稱的擺放位置只能以柵格為移動單位。當你需要放置到柵格中位置才能使圖紙美觀時，可將柵格狀態(tài)暫時取消，擺放后恢復，方法是找到View菜單中的Snap Grid項用鼠標左鍵單擊即可取消柵格狀態(tài)，完成各零件名稱xx擺放工作后恢復柵格狀態(tài)，該鍵為復選鍵，處于選中狀態(tài)時單擊一次為取消，再單擊一次為選中。在PCB設計中，布線是完成產品設計的重要步驟，可以說前面的準備工作都是為它而做的，在整個PCB中，以布線的設計過程限定最高，技巧最細、工作量最大。PCB布線有單面布線、 雙面布線及多層布線。布線的方式也有兩種：自動布線及交互式布線，在自動布線之前，可以用交互式預先對要求比較嚴格的線進行布線，輸入端與輸出端的邊線應避免相鄰平行， 以免產生反射干擾。必要時應加地線隔離，兩相鄰層的布線要互相垂直，平行容易產生寄生耦合。實習項目七：印刷電路板的制作打印普通電路圖時，這時觀看所畫電路圖是否充滿圖紙，若恰好充滿圖紙就可選掉柵格和底色后直接打印或通過剪貼板加入文件中。但一般情況是所畫電路圖僅占圖紙的一部分，如果直接打印就使電路圖在圖紙中所占比例很小，加入文件時位圖較大。改進方法是在使用前將圖紙中未畫電路圖的多余部分剪裁掉。具體做法是將圖紙的底色設置為深顏色，如深綠色。電路圖全選中以便整體移動電路圖，圖紙用深色是為了移動電路圖時容易看清圖紙，然后選用自定義圖紙方式，調整圖紙寬度和高度使所畫電路圖恰好充滿圖紙，調整圖紙寬度和高度需反復幾次才能完成，每次調整數(shù)值后以電路圖與圖紙不分離為限，若兩者分離電路圖將不能移進圖紙。調整完成后取消柵格和底色就可打印出最大比例的電路圖，并使加入文件時的位圖最小。標準圖紙格式的調整方法同上，只是加上了圖框和標題欄，但在縮小圖紙后應防止電路圖與標題欄重合實習項目八：電路組裝及調試把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上，這樣一來線路板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，一一對號安裝，這樣不易出錯，也比較容易。安裝過程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯。焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長開始焊接，注意焊接時，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開，這樣就焊好了。調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務，但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過對表貼收音機以及聲光控電路的檢測與調試，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個電路元器件是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我以后的工作打下了良好的基礎。實習項目九：電子整機產品裝配此項目是完成收音機的焊接和裝配。在拿到元件、電路板后，老師又跟我們講了一些制作方法和注意事項。首先對照元件明細表認清元件，核對數(shù)量。電路圖也是比較好理解的，我們檢查了元件，發(fā)現(xiàn)沒什么問題，就開始焊接、組裝了，我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝。比較難的就是收音機的裝配，板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求：四條電線的長度要合適，尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長，以防與其它地方短路。實習項目十：照明電路的組裝照明電路是我們日常生活中最常用的，根據(jù)使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內容：簡單的一燈一開關控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。實習項目十一：一般室內電氣線路的安裝1) 檢查各個元件的好壞，壞掉了找老師再換?？词覂入娐返墓ぷ髟?，紅色正電，藍色負電。2) 檢查電線的好壞，按照電路圖，組裝，注意每個元件的使用方法，接好后。找老師來檢查，檢查無誤后，通電后，一切都正確，實驗完成。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實驗結束，簽字。三、實習總結或體會在為期一周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，我們應該認真思考，用所學的知識，再一步步探索，即使問題再怎么復雜，都能迎刃而解。這次的內容包括安全用電知識、常用工具的使用(一)、照明電路的組裝、一般室內電氣線路的安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝焊接訓練、電子整機產品裝配、印刷電路板的制作、電路組裝及調試。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。專業(yè)：測控技術與儀器班級：測控000000學號：20XX0000000姓名： 居然摘要：讓學生對電氣電子元件、室內照明線路、萬用表安裝技能以、元件的工作原理及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，對電工技術等方向的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習了解實際生產知識和安裝技能，掌握室內照明線路、萬用表安裝技能以及元件的工作原理、收音機的實際生產知識和裝配技能等電工技術知識，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)團隊合作、共同探討、共同前進的精神。關鍵字：電氣電子元件、室內照明電路、收音機、組裝、調試一、室內照明電路1、實習工具：螺絲刀、鉗子、電工刀、尖嘴鉗、鎯頭等2、照明電路的工藝要求(1)布線要合理；(2)裸銅不能過長或壓絕緣層；(3)接頭處絕緣恢復良好；(4）不能損壞零部件；(5)線盒和開關不能橫著裝；(6)導線應經(jīng)一個線盒孔從PVC管中穿；(7）緊固螺釘要擰緊；(8)正確選用零線與火線的顏色；(9)通電前必須先進行短路檢測；3、技能訓練步驟和操作要領a.導線連接訓練步驟(1)剝除導線絕緣層(2)T形連接(3)絞接(4)其他導線連接b.使用儀表的訓練步驟c.照明電路訓練步驟(1）一只開關控制一只白熾燈電路(2）一只開關控制一只白熾燈同時電路并聯(lián)有插座電路(3)雙聯(lián)開關控制一只白熾燈電路(4)雙聯(lián)開關控制一只白熾燈同時電路中并聯(lián)在兩只插座電路(5)安裝日光燈電路4、實習內容目的要求a熟悉實習工具的使用；b掌握簡單照明線路的基本接線線路步驟：a按圖接好導線，并固定在木板上；b檢查線路；c通入電源。通過開關控 制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；d切斷電源，拆除導線。5、實習收獲通過這次實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂上、理論學習中無法學到的，我主要有二點收獲：、掌握了幾種基本電工工具的使用、導線與導線的連接方式、導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。、了解了一般簡單照明電路的安裝方法等二、收音機組裝焊接1、實習工具(1).電烙鐵：外熱式電烙鐵(2).螺絲刀、鑷子、鉗子等必備工具(3).錫絲：熔點低，焊接牢固，焊點光亮美觀(4).電池：兩節(jié)，電壓5V(5).收音機外殼、電路板、各種導線、電阻、電容、中周、雙聯(lián)、變壓器、二極管、三極管、電位器、喇叭等2、實驗原理(1)收音機是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號，然后在對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。超外差式收音機的基本組成由天線接收的信號經(jīng)輸入回路選頻后與本機產生的正弦波振蕩信號，共同送入變頻級進行混頻，產生一個固定的差頻信號。即465kHz。465kHz中頻信號經(jīng)過幾級中頻選頻放大電路的放大后，加至檢波級進行檢波。解調出的音頻信號經(jīng)前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱，將它經(jīng)自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發(fā)生變化，也使中放級工作穩(wěn)定、性能提高。3、實驗準備(1)首先根據(jù)元器件清單清點所有元器件，檢查有無缺失現(xiàn)象；目測元件外觀，檢查有無損壞。將檢查結果及時上報。(2)利用色環(huán)讀出電阻阻值，將正確的電阻歸類放好。(3)正確辨別二極管、三極管和電解電容的極性。(4)將所有元器件上的漆膜、氧化膜清除干凈，然后進廳搪錫，檢查印制板的銅箔線條是否完好，有無斷線及短路。在動手焊接前現(xiàn)將各元件安裝在印刷電路板上，確保電解電容、二極管、三極管的極性正確。安裝時先裝低矮和耐熱的元件，然后再裝大一點的元件，最后裝怕熱的元件，按照一定的順序安裝。4、具體焊接方祛(1)、右手持電烙鐵。根據(jù)情況左手持焊錫絲或者用尖嘴鉗或鑷子夾持無件或導線。焊接前，電烙鐵要充分預熱,烙鐵頭刃面上要帶一定量焊錫。(2)、將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處。電烙鐵與水平面大約成4560角左右。左手向下送錫，右手送烙鐵。送錫時間決定錫量大小，烙鐵停留時間決定加熱時間。當焊錫、烙鐵頭在無件引腳根部焊盤處相接觸后，烙鐵頭在焊點處停留的時間應根據(jù)焊盤大小拄制在2秒鐘。(3)、抬開烙鐵頭。待焊點處的錫冷卻凝固。5、焊接技術注意事項(1)電路板小，焊點靠的近，最好以列或行為焊序；(2)對照PCB圖上插上元器件后，先將元器件的一只腳折彎，以固定元器件，然后焊上另一只腳，待確認元器件的型號、方向及位置無誤后，將元器件的另幾只腳焊接；(3)注意電容、二極管、三極管的極性。三極管安裝時嚴格按ebc(如按半圓記安裝注意V1、V2、V4)。三極管的型號要看清楚，不要裝錯；(4)電阻、二極管要豎著裝；(5)磁棒架要固定在電路板與雙聯(lián)之間，注意方向。磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松看焊錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫；(6)沒有焊盤的點不要焊接；(7)測試點要連上；(8)安裝時注意中周的顏色，不要隨意調節(jié)中周；(9)最后焊接天線線圈時，不要剪線圈，注意不要接反；(10）中周的外殼的腳、雙聯(lián)電容的腳、電位器得交要折彎后焊接；(11)元器件盡量壓低，高的不能超過中周；(12)喇叭安放挪位后再用電路鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。6、調試步驟(1)檢查電路,將安裝好的收音機和電路原理圖對照檢查下列內容：a檢查各級晶體管的型號，安裝位置和管腳是否正確；b檢查各級中周的安裝順序，初次級的引出線是否正確；c檢查二極管、三極管、電解電容的引線正、負接法是否正確；d分段繞制的磁性天線線圈的初次級安裝位置是否正確；e.作一些基本的調試，如有無虛焊、錯焊、漏焊、多焊等；(2)把應該固定的地方牢固的封??；(3)把焊接好的電路板與外殼組裝；(4)調節(jié)電位器，把音量開到最大，調節(jié)雙聯(lián)拔盤即可收到電臺。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并且不影響調諧拔盤的旋轉，同時避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。(5) 調試結束后，多次檢查并嘗試調出盡量多的電臺。7、實習收獲通過學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：(1)、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。(2)、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經(jīng)過訓練后，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業(yè)知識的強化。(3)、在整機調試前，保證收音機工作在無故障狀態(tài)，這樣才能保證調試順利進行。(4)、耐心細致、冷靜有序。檢測按步驟進行，一般由后級向前級檢查，先判斷故障位置，再查找故障點，循序漸進，排除故障。(5)、忌諱亂調亂拆，盲目燙焊，導致越修越壞。(6)、電路圖是很重要的一部分，以后要多學習看看電路圖才能正確分析。三、實習收獲總結總之通過兩周的實習，我學到了很多東西，這次的實習對以后學習電子工藝課有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實的意義。這次實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今所有的發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。通過這次的組裝室內照明電路、焊收音機的實習我充分的體會到動手能力的重要性。在實習中我鍛煉了自己的動手技巧，提高了自己解決問題的能力，也充分的明白了理論應該和實踐相結合的道理。通過這次的實習我深刻的體會到自己所學習和掌握的知識遠遠不夠，我對知識的了解過于狹窄。我要在以后的學習生活中了解掌握更多的知識來充實自己，讓自己變得更加強大。四、實習不足總結1、室內照明電路開關故障，接線螺絲松動，導致接觸不良。插座故障，插片過近，插圖插入后碰連引起短路。布局粗糙，線路布置凌亂。2、收音機焊接時將電阻立得老高，這樣不美觀也不牢靠容易形成虛焊，而且焊接的借口粗糙難看。焊接時焊接順序安排不合適，有的小零件不容易固定了。并且有時不小心把三極管的極性高反了，增加了焊接難度。組裝天線時容易裝反，結果反復組裝了兩次組裝好后，導線會一直干擾裝電池以及拆裝時容易扯斷導線，并且喇叭固定不穩(wěn)，容易損壞喇叭。一：實習目的1.了解安全用電常識，了解安全操作規(guī)范。2.掌握萬用表的使用方法以及常用電工工具的使用方法。3.熟練使用電烙鐵，了解焊接機理，了解焊料和焊劑的作用，掌握正確的焊接方法，掌握正確的元件裝配方法。4.認識與識別常用電子元器件，掌握常用電子元器件的測量方法。5.了解555芯片的作用及特性，學習電子線路走線布線的方法與規(guī)則，了解流水燈電路工作原理。在學習電類有關理論知識之后，通過一個電子產品的裝配和調試過程，建立起對電子產品的感性認識是非常必要的。同時對基本操作技能進行必要的訓練，為以后整個電類及其他相關學科知識的學習以及相關實踐和學習打下良好的工程素養(yǎng)基礎。 通過555聲光報警器的規(guī)化、裝配和調試，了解電子產品商品化生產過程，對未來工程師素質的提高，思維方式的培養(yǎng)，特別是在實際動手能力、團隊合作能力的鍛煉方面，都將起著積極的作用。二：實習內容安全用電常識 1.安全常識安全電壓從安全角度來看，確定對人的安全條件，不用安全電流而用安全電壓，因為影響電流變化的因素，而電力系統(tǒng)的電壓通常是恒定的。我國確定的安全電壓范圍是36，24，12V。一般36V以下電壓不會造成人員傷亡，故稱36V為安全電壓。安全電流1）通過人體電流的大小根據(jù)科學實驗和事故分析得出不同數(shù)值的電流對人體的危害特征，確定額外5060HZ的交流電10mA和直流電50mA為人體的安全電流。也就是說，人體通過電流小于安全電流是安全的。對于工頻交流電而言，通過1mA電流就有不適的感覺，這個電流成為感知電流；當通過10mA電流人體尚能擺脫電體，稱為擺脫電流。當大于30mA使人體感覺麻痹，中樞神經(jīng)受傷害，呼吸困難，稱為致命電流，如果通過人體電流超過100mA，極短時間內人就會失去知覺死亡。2）電流通過人體的持續(xù)時間在心臟搏動周期中，有約的特定相位對電流最敏感，通電時間越長，與該特定相位重合的可能性就愈大，引起心室顫動的可能性也越大，對人體的傷害也越大。3）電流經(jīng)過的途徑電流通過人體不同，對人體的傷害程度也不同，經(jīng)研究表明，電流經(jīng)過人體不同部位所造成的傷害中，以對心臟的傷害最為嚴重，最危險的途徑是從手到心臟到腳；較危險的途徑是從手到手；危險性較小的途徑是從腳到腳。人體電阻通過人體的電流決定于觸電時的電壓和人體的電阻。影響人體電阻的因素很多，并因人而異。一般人的表皮角質層電阻為110000，但角質層極易破壞，皮膚潮濕多汗均會降低人體電阻，觸點時間越長，發(fā)熱出汗越多，人體電阻越小。除角質層電阻外，一個正常人的電阻一般在8001000左右。注意絕緣電阻的一般大于5M。電工電子實習安全操作要求在實習過程中，由于經(jīng)常使用到220V和380V的交流電，稍有不慎就有可能發(fā)生人生傷害和設備損壞的安全事故。為此，必須嚴格按照要求使用實習設備，工具和儀器儀表，確保實習安全，順利的進行。電源的安全使用在電工電子實習的工作臺上，都安裝有三相和單相空氣開關，以及220V的交流電源插座，用來為電烙鐵或實驗板提供電源，合上空開，各插座接通電源，拉下空開，工位上的電源被斷開。使用中，注意以下兩個方面的安全問題。1）每個工位上的電源在不使用的狀態(tài)下，一定將控制開關斷開。2）實習臺上的電源只允許連接與實習相關的工具和儀表，不允許接入與實習操作無關的用電器件，如充電器，隨身聽等。電子實習安全操作注意事項1）接通電源前的檢查任何新的或搬運過的以及自己不了解的用電設備，不要冒失地拿起插頭就在電源上插，要記住“ 四查而后插”。四查為：一 查電源線有無破損二 查插頭有無外漏或內部松動三 查電源線插頭兩級有無短路，同外殼有無通路四 查設備所需的電壓值是于供電電壓相符2）檢修，調試電氣，電子設備的注意事項檢修前，一定要了解檢修對象的電氣原理，特別是電源系統(tǒng)不要以為斷開電源開關就沒有觸電危險。只有拔下插頭，并對儀器內的高電壓大容量電容放電處理后，才是安全的不要隨便改動儀器設備的電源線洗手后或出汗潮濕后，不要帶電作業(yè)，盡可能用單手操作3）安裝及焊接操作規(guī)則不要驚嚇正在操作的人員，工作時不要大鬧烙鐵頭在沒有確信脫離電源時，不能用手摸烙鐵頭上多余的錫不要亂甩，特別是往身后甩危險性很大易燃品遠離電烙鐵拆焊有彈性的元件時，不要離焊點太近，并使可能彈出焊錫的方向向外。插拔電烙鐵等電器的電源插頭時，手要拿插線頭，不要抓電源線。工具間的各種工具、設備不要亂擺、亂放，以免發(fā)生事故。2.常用儀表與工具萬用表使用方法機械指針型萬用表表頭是電磁驅動指針在刻度盤上指示測量數(shù)值的。表頭的工作電流很小，約幾微安至幾十微安。測量時通過接配不同的測量電路達到不同的測量目的。水平放置時，表頭上的指針應該處于左側“0”位。如果不是，應調節(jié)表頭正中的按鈕使之為0.表盤指針下方是一個多觸點的專用開關。通過開關接觸不同的電路完成不同的項目測量。電路板上裝有測量電路與表頭相連接構成不同的功能測量電路。表筆是萬用表的輸入線，接觸電路中的被測點就能使萬用表接入電路，紅筆插入+，黑筆插入-。機械型萬用表在使用中要注意量程的選用。在不知道被測值的情況下要選用最大的量程，在能估計到被測數(shù)據(jù)時要選用萬用表指針指示盡量在居中45度范圍內。(1) 熟悉表盤上各符號的意義及各個旋鈕和選擇開關的主要作用。(2) 進行機械調零。(3) 根據(jù)被測量的種類及大小，選擇轉換開關的擋位及量程，找出對應的刻度線。(4) 選擇表筆插孔的位置。(5) 測量電壓：測量電壓時要選擇好量程，如果用小量程去測量大電壓，則會有燒表的危險；如果用大量程去測量小電壓，那么指針偏轉太小，無法讀數(shù)。量程的選擇應盡量使指針偏轉到滿刻度的2/3左右。如果事先不清楚被測電壓的大小時，應先選擇最高量程擋，然后逐漸減小到合適的量程。a交流電壓的測量：將萬用表的一個轉換開關置于交、直流電壓擋，另一個轉換開關置于交流電壓的合適量程上，萬用表兩表筆和被測電路或負載并聯(lián)即可。b直流電壓的測量：將萬用表的一個轉換開關置于交、直流電壓擋，另一個轉換開關置于直流電壓的合適量程上，且“+”表筆接到高電位處，“-”表筆接到低電位處，即讓電流從“+”表筆流入，從“-”表筆流出。若表筆接反，表頭指針會反方向偏轉，容易撞彎指針。(6) 測電流：測量直流電流時，將萬用表的一個轉換開關置于直流電流擋，另一個轉換開關置于50uA到500mA的合適量程上，電流的量程選擇和讀數(shù)方法與電壓一樣。測量時必須先斷開電路，然后按照電流從“+”到“-”的方向，將萬用表串聯(lián)到被測電路中，即電流從紅表筆流入，從黑表筆流出。如果誤將萬用表與負載并聯(lián)，則因表頭的內阻很小，會造成短路燒毀儀表。其讀數(shù)方法如下： 實際值=指示值量程/滿偏(7) 測電阻：用萬用表測量電阻時，應按下列方法*作：a機械調零。在使用之前，應該先調節(jié)指針定位螺絲使電流示數(shù)為零，避免不必要的誤差。b選擇合適的倍率擋。萬用表歐姆擋的刻度線是不均勻的，所以倍率擋的選擇應使指針停留在刻度線較稀的部分為宜，且指針越接近刻度尺的中間，讀數(shù)越準確。一般情況下，應使指針指在刻度尺的1/32/3間。c歐姆調零。測量電阻之前，應將2個表筆短接，同時調節(jié)“歐姆調零旋鈕”，使指針剛好指在歐姆刻度線右邊的零位。如果指針不能調到零位，說明電池電壓不足或儀表內部有問題。并且每換一次倍率擋，都要再次進行歐姆調零，以保證測量準確。3電烙鐵的使用焊接操作方法1. 操作姿勢：手工操作時，應注意保持正確的姿勢，：挺胸端正直坐，切勿彎腰；由于距烙鐵頭2030cm處的有害化學氣體、煙塵的濃度較高，所以鼻尖至烙鐵頭尖端至少應保持20cm以上的距離，通常以40cm時為宜，以有利于健康和安全。2. 電烙鐵拿法 ：根據(jù)電烙鐵大小的不同和焊接操作時的方向和工件不同，可將手持電烙鐵的方法分為反握法、正握法和握筆法三種圖 電烙鐵的握法3操作步驟：五步施焊法：一刮、二鍍、三測、四焊?“刮”就是處理焊接對象的表面。焊接前，應先進行被焊件表面的清潔工作，有氧化層的要刮去，有油污的要擦去。?“鍍”是指對被焊部位搪錫。?“測”是指對搪過錫的元件進行檢查，在電烙鐵高溫下是否變質。 ?“焊”是指最后把測試合格的、已完成上述三個步驟的元器件焊到電路中去。圖 五步焊接法注意：焊接環(huán)境空氣流動不宜過快。切忌在風扇下焊接，以免影響焊接溫度。焊接過程中不能振動或移動工件，以免影響焊接質量。拆除焊點的方法把電路板固定，用鑷子夾住元件，用烙鐵加熱焊點，趁焊錫融化時把元件從孔中拉出，用開孔針或吸錫器去除焊盤孔中的殘錫，為下次焊接做準備。4常用電子元器件的識別電阻常用電阻的識別表示電阻的標稱阻值和誤差的方法有直標法、色標法、文字符號法三種形式。這里主要介紹色標法。色標法是用顏色表示電阻的各種參數(shù)值，直接標志在電阻體上。它主要適用于小功率電阻，特別是以下的碳膜電阻和金屬膜電阻。色標電阻的色帶通常采用四色帶、五色帶表示。色帶不同，所表示的電阻參數(shù)也不相同。四色帶表示電阻的標稱阻值(兩位有效數(shù)字)和允許偏差，如圖(a)和所示。五色帶表示電阻的標稱阻值(3位有效數(shù)字)和允許偏差，如圖(b)所示。(a)四色環(huán)標注法(b)五色環(huán)標注法電容實 習 報 告實習名稱系別年級專業(yè)電工實習電氣工程系11級電氣工程及其自動化學生姓名、學號楊波李凱南劉祥民尹進田 指導老師唐宏偉劉慧熒 周沛峰邵陽學院20XX年6月23 日邵陽學院學生 電工實習 實習鑒定表1、收音機的焊接與調試一、實習時間：20XX年6月9日至6月13日實習地點：電子電工實訓室實習崗位：電子電工實訓室二、實習目的：通過對HX108-2AM收音機基本工作原理、裝配工藝以及調試、維修知識的學習和實際安裝、調試與檢測訓練，應達到以下目標：1.知識目標(1)了解HX108-2AM收音機的基本組成和工作原理。(2)了解電子技術文件和電子電路圖的種類，掌握電原理圖的識讀方法。(3)掌握收音機安裝與調試的工藝知識、檢修程序和檢修方法。2.技能目標(1)能夠讀懂收音機電路圖和一般電子產品的裝接工藝文件。(2)能夠正確測試電子元器件，熟練使用有關儀器儀表。(3)對照原理圖看懂裝配接線圖；了解圖上符號，并與實物對照。(4)能夠按照工藝要求正確安裝、調試和檢測分立件收音機電路。(5)具備收音機典型故障分析和檢修的初步能力。三、實習過程:1、講解理論，掌握原理首先，指導老師給我們講解每部分的內容，原理圖講解得透徹，各元器件的功能。2、發(fā)放元件，熟悉元件，閱讀焊接圖介紹原理后，各組領取元件包括烙鐵，焊錫，收音機元件，萬能表，熟悉各個元件，認真閱讀焊接圖。3、焊接過程焊接前的準備工作清除元件表面的氧化層。元件經(jīng)過長期存放，會在元件表面形成氧化層，不但使元件難以焊接，而且影響焊接質量，因此當元件表面存在氧化層時，應首先清除元件表面的氧化層。注意用力不能過猛，以免使元件引腳受傷或折斷清除元件表面的氧化層的方法是：左手捏住電阻或其他元件的本體，右手用鋸條輕刮元件引腳的表面。左手慢慢地轉動，直到表面氧化層全部去除。元件引腳的彎制成形左手用鑷子緊靠電阻的本體，夾緊元件的引腳，使引腳的彎折處，距離元件的本體有兩毫米以上的間隙。左手夾緊鑷子，右手食指將引腳彎成直角。注意：不能用左手捏住元件本體，右手緊貼元件本體進行彎制，如果這樣，引腳的根部在彎制過程中容易受力而損壞，元件彎制后的形狀，引腳之間的距離，根據(jù)線路板孔距而定，引腳修剪后的長度大約為8mm，如果孔距較小，元件較大，應將引腳往回彎折成形。手工焊接練習焊接前一定要注意，烙鐵的插頭必須插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上；如果是左撇子就插在左手。烙鐵通電前應將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞，不能使電線纏在手上。通電后應將電烙鐵插在烙鐵架中，并檢查烙鐵頭是否會碰到電線、書包或其他易燃物品。烙鐵加熱過程中及加熱后都不能用手觸摸烙鐵的發(fā)熱金屬部分，以免燙傷或觸電。烙鐵架上的海棉要事先加水。烙鐵頭的保護為了便于使用，烙鐵在每次使用后都要進行維修，將烙鐵頭上的黑色氧化層銼去，露出銅的本色，在烙鐵加熱的過程中要注意觀察烙鐵頭表面的顏色變化，隨著顏色的變深，烙鐵的溫度漸漸升高，這時要及時把焊錫絲點到烙鐵頭上，焊錫絲在一定溫度時熔化，將烙鐵頭鍍錫，保護烙鐵頭，鍍錫后的烙鐵頭為白色。烙鐵頭上多余錫的處理如果烙鐵頭上掛有很多的錫，不易焊接，可在烙鐵架中帶水的海棉上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多余的錫。不可在工作臺或者其他地方抹去。手工焊接的基本步驟掌握好電烙鐵溫度和焊接時間，選擇恰當?shù)碾娎予F和焊點的接觸位置，才可能得到良好的焊點。初學者學習的手工焊接操作，可以把焊接過程分為五個步驟：a.準備施焊左手拿焊絲，右手握烙鐵，進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。b.加熱焊件烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件，加熱大約12s。對于在印制一、實習時間：20XX-2-2720XX-3-3二、實習地點：湖南工程學院電工電子實驗室三、指導老師：楊老師、李老師四、實習目的：通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。五、實習內容：星期 任務 講課一 上午 1.觀看關于實習的錄像，從總體把握實習，2 操作二三四五 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午下午 明確實習的目的和意義； 2.講解焊接的操作方法和注意事項； 3.分發(fā)與清點工具。 練習焊接 1. 講解印制電路的設計要求、方法和設計原理； 2. 講解印制電板的生產工藝流程； 3. 講解了印制電路圖的識圖方法。 4. 練習焊接； 5. 分發(fā)與清點元件。 繪制調光電路印制電路的原理與印制圖。 繪制調光電路印制電路的原理與印制圖 1. 講解收音機的工作原理及其分類； 2. 講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。 3. 講解如何使用工具測試元器件 組裝、焊接與調試收音機。 1. 組裝、焊接與調試收音機； 2. 上交產品與評分。 將焊接產品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。 答疑 1六、對焊接實習的感受：在一周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”?準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵?看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式