排球模塊設(shè)計(jì).doc

課的內(nèi)容：水平五學(xué)段（高一）移動(dòng)墊球。執(zhí)教者：?jiǎn)|市匯龍中學(xué) 沈春妹學(xué)校： 啟東市匯龍中學(xué) ；教學(xué)對(duì)象：高 二 年級(jí) 排球 選項(xiàng)班；學(xué)生：男 28 人；女 26 人；時(shí)間： 20112013 學(xué)年，第 二 期；執(zhí)教者： 沈春妹 ； 模塊設(shè)計(jì)說(shuō)明排球運(yùn)動(dòng)模塊設(shè)計(jì)是在讓學(xué)生掌握基本的排球運(yùn)動(dòng)技能的基礎(chǔ)上，學(xué)生應(yīng)在高中學(xué)習(xí)階段加深對(duì)排球運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的理解和掌握，培養(yǎng)學(xué)生從事排球運(yùn)動(dòng)鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)會(huì)強(qiáng)身學(xué)會(huì)健體的能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要充分發(fā)展學(xué)生的體能，并運(yùn)用到體育鍛煉活動(dòng)之中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。模塊教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)練體能發(fā)展情意表現(xiàn)使學(xué)生了解排球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展以及運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。使學(xué)生掌握基本技術(shù)墊球、傳球、發(fā)球，并能完成組合練習(xí)，進(jìn)行教學(xué)比賽，學(xué)會(huì)基本裁判法，能組織教學(xué)比賽。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。在排球練習(xí)與比賽中，學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控情緒、磨煉意志、增強(qiáng)自信、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和積極進(jìn)取的精神。強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能體 能1、 排球基本知識(shí)與規(guī)則及裁判法2、 準(zhǔn)備姿勢(shì)、移動(dòng)3、 上、下手發(fā)球，傳球，墊球4、 各技術(shù)組合練習(xí)5、 站位與輪轉(zhuǎn)，比賽方法1、 爆發(fā)力2、 上下肢及腰腹力量3、 移動(dòng)速度及反應(yīng)能力4、 連續(xù)跳躍能力進(jìn)度單元教學(xué)目標(biāo)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)內(nèi)容單元教與學(xué)組織措施體能練習(xí)內(nèi)容第一單元： 學(xué)時(shí)知識(shí)技能：了解排球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)，掌握發(fā)球，墊球基本技術(shù)，完成發(fā)，墊的組合練習(xí)。體能發(fā)展：發(fā)展上肢力量，腰腹力量，上肢揮臂速度，移動(dòng)速度情意表現(xiàn)：學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高相互配合的能力，勇于挑戰(zhàn)，克服學(xué)習(xí)過(guò)程中困難11、 排球基本知識(shí)的介紹2、 排球準(zhǔn)備姿勢(shì)的練習(xí)3、 靈敏素質(zhì)教法要點(diǎn)：示范、講解，激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，個(gè)別與集體糾正，個(gè)別與集體展示，及時(shí)總結(jié)學(xué)法要點(diǎn)：認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與動(dòng)作的學(xué)練，小組互糾互助，自我總結(jié)挑戰(zhàn)難度練習(xí)方法手段：探究練習(xí)，分組練習(xí)，合作練習(xí)快速啟動(dòng)21、 熟悉球性2、 側(cè)面下手發(fā)球3、 上肢力量上肢力量31、正面雙手墊球2、復(fù)習(xí)下手發(fā)球3、下肢力量下肢力量41、復(fù)習(xí)正面雙手墊球2、男生學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球 女生復(fù)習(xí)側(cè)面下手發(fā)球3、上肢揮臂速度上肢揮臂速度51、 復(fù)習(xí)發(fā)球，墊球2、 發(fā)、墊組合練習(xí)3、 腰腹力量腰腹力量61、學(xué)習(xí)移動(dòng)墊球2、發(fā)、墊組合3、快速、變向移動(dòng)快速、變向移動(dòng)第二單元：學(xué)時(shí)知識(shí)技能：學(xué)習(xí)正面雙手傳球，熟練發(fā)、墊球，能完成發(fā)、墊、傳組合練習(xí)體能發(fā)展：發(fā)展柔韌素質(zhì)，腰腹力量，速度，耐力情意表現(xiàn)：學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高相互配合的能力，勇于挑戰(zhàn)，克服學(xué)習(xí)過(guò)程中困難71、 復(fù)習(xí)發(fā)、墊球2、 正面雙手傳球3、柔韌素質(zhì)教法要點(diǎn)：示范、講解，激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，個(gè)別與集體糾正，個(gè)別與集體展示，及時(shí)總結(jié)學(xué)法要點(diǎn)：認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與動(dòng)作的學(xué)練，小組互糾互助，自我總結(jié)挑戰(zhàn)難度練習(xí)方法手段：探究練習(xí)，分組練習(xí)，合作練習(xí)柔韌素質(zhì)81、復(fù)習(xí)正面雙手傳球2、傳、墊球組合練習(xí)3、耐力耐力91、傳、墊球組合練習(xí)2、發(fā)球練習(xí)3、連續(xù)跳躍連續(xù)跳躍10基本技術(shù)考核：1、發(fā)球2、耐力耐力111、接發(fā)球練習(xí)2、腰腹力量腰腹力量121、 發(fā)、接、傳組合練習(xí)2、 速度速度第三單元：學(xué)時(shí)知識(shí)技能：學(xué)會(huì)站位與輪轉(zhuǎn)，進(jìn)行教學(xué)比賽，學(xué)會(huì)基本裁判法，能組織教學(xué)比賽。體能發(fā)展：速度與上、下肢力量，完成考核情意表現(xiàn)：在比賽中培養(yǎng)學(xué)生合作與競(jìng)爭(zhēng)的精神，在向自我挑戰(zhàn)的過(guò)程中體驗(yàn)到克服困難、達(dá)到目標(biāo)的歡。131、站位與輪轉(zhuǎn)2、比賽方法3、快速啟動(dòng)教法要點(diǎn)：示范、講解，激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，個(gè)別與集體糾正，個(gè)別與集體展示，及時(shí)總結(jié)學(xué)法要點(diǎn)：認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與動(dòng)作的學(xué)練，小組互糾互助，自我總結(jié)挑戰(zhàn)難度練習(xí)方法手段：探究練習(xí)，分組練習(xí)，合作練習(xí)快速啟動(dòng)141、發(fā)、接、傳技術(shù)的復(fù)習(xí)2、規(guī)則3、速度速度151、裁判法2、教學(xué)比賽3、下肢力量下肢力量161、復(fù)習(xí)各項(xiàng)技術(shù)2、教學(xué)比賽3、上肢力量上肢力量171、教學(xué)比賽2、身體素質(zhì)考核：速度速度18期末考核：實(shí)戰(zhàn)考核模塊學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)、技能學(xué)練等級(jí)體能發(fā)展等級(jí)情意表現(xiàn)等級(jí)A能熟練掌握墊球、傳球、發(fā)球技術(shù)并能明確比賽站位及輪轉(zhuǎn)，有一定實(shí)戰(zhàn)能力，能組織比賽并勝任裁判工作根據(jù)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，總分90分以上，單項(xiàng)素質(zhì)不低于75分能積極主動(dòng)參與練習(xí)，在學(xué)練過(guò)程中能幫助同學(xué)，敢于展示，勇于挑戰(zhàn)困難，在比賽中有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。B能比較熟練掌握墊球、傳球、發(fā)球技術(shù)。并能較明確比賽站位及輪轉(zhuǎn)，有一定實(shí)戰(zhàn)能力，能協(xié)助組織比賽及裁判工作根據(jù)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，總分75分以上，單項(xiàng)素質(zhì)不低于65分能積極參與練習(xí)，有一定的團(tuán)結(jié)互助意