小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級二年級數(shù)學(xué)上冊6的乘法口訣.doc

6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1、通過自主探究活動與小組交流活動、集體探討，經(jīng)歷歸納6的乘法口訣的過程，體驗6的乘法口訣的來源，初步掌握的乘法口訣。2、通過課堂學(xué)習(xí)，能正確熟練地運用口訣計算兩個數(shù)相乘的積。3、通過學(xué)生觀察、討論、小組合作交流等活動，讓學(xué)生掌握6的乘法口訣，并能進行簡單計算。4、通過學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)運算基本能力和思維的敏捷性。教學(xué)重點：使學(xué)生初步掌握6的乘法口訣，能正確用的乘法口訣計算兩個數(shù)和相乘的積。教學(xué)難點：根據(jù)圖意獨立寫出乘法算式，并編出相應(yīng)的乘法口訣。教學(xué)方法：嘗試指導(dǎo)法、小組研討法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課1、背誦15的乘法口訣2、看算式說口訣。 33= 31= 44= 53= 52= 41= 55= 43= 45=師：同學(xué)們，我們生活中有很多東西都與數(shù)字6有關(guān)，大家觀察這幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？（多媒體出示情景圖）二、探究新知1、課件演示出現(xiàn)1朵花，引導(dǎo)探究：師：這朵花有幾個花瓣？（6個）說明： 1朵花有6個花瓣，也就是1個6.師：1個6是6，用乘法算式怎么表示呢？（教師板書：61=6 ）師：根據(jù)這個乘法算式你能編出一句乘法口訣嗎？（教師板書：一六得六）2、課件再出示1朵花。師：又來了1朵花，現(xiàn)在是幾朵花了呢？（2朵）師：2朵花有幾個花瓣？（12個）說明：2朵花有12個花瓣，也就是2個6。師：2個6是12，用加法算式怎么表示呢？（教師板書：6+6=12）用乘法算式呢？（教師板書：62=12 ，26=12 ）師：根據(jù)這兩個乘法算式你能編出一句乘法口訣嗎？（教師板書：二六十二）3、課件再出示1朵花。師：又來了1朵花，小組是幾朵花了呢？（3朵）師：3朵花有幾個花瓣？（18個）說明：3朵花有18個花瓣，也就是3個6.師：3個6是18，用加法算式怎么表示呢？（教師板書：6+6+6=18）用乘法算式呢？（教師板書：63=18 ，36=18 ）師：根據(jù)這兩個乘法算式你能編出一句乘法口訣嗎？（教師板書：三六十八）4、課件再出示4朵花、5朵花、6朵花。（同桌討論：用剛才的方法寫出乘法算式，編出剩余的口訣并匯報）5、教師總結(jié)并板書：6的乘法口訣 乘法算式 乘法口訣 61=6 一六得六 62=12 二六十二 63=18 三六十八 64=24 四六二十四 65=30 五六三十 66=36 六六三十六 （1）生將課本60頁補充完整，進行多種形式讀口訣（全班齊讀、男女生對口訣）。（2）熟記口訣，背誦6的乘法口訣（齊背、分組背）。（3）想一想，如果在記憶口訣的剛才中忘記了其中一句，有什么樣的方法既快速又簡便的想起來？生：在前一句結(jié)果的基礎(chǔ)上加6.三、練習(xí)鞏固1、說一說口訣，寫出得數(shù)。36= 66= 46= 65= 61= 62= 2、根據(jù)口訣填空。一六（得六 ） （六六）三十六 （二六）十二 三六（十八） （四六）二十四 五六（三十）3、用一句口訣寫出兩個算式：示教材60頁做一做第1題。三六十八 五六三十 四六二十四36=18 56=30 46=2463=18 65=30 64=244、算一算：出示教材60頁做一做第2題。師：一共有多少個杯子？你能用幾天所學(xué)習(xí)的知識算出來嗎？6424（個）答：一共有24個杯子。5、教材61頁練習(xí)十三第2、第5、第6題。四、課堂小結(jié)師：同學(xué)們，今天這節(jié)課你學(xué)到了什么？五、板書設(shè)計：6的乘法口訣 乘法算式