六年級(jí)語(yǔ)文窮人.ppt

2窮人 列夫 托爾斯泰 列夫 托爾斯泰 1828 1910 偉大的俄國(guó)作家 他出身貴族家庭 早年接受典型的貴族教育 1851年參軍 不久開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō) 童年 1856年退役后兩度出國(guó)游歷 考察 1863年起 用六年時(shí)間寫(xiě)成巨著 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 后來(lái)又寫(xiě)成 安娜 卡列尼娜 復(fù)活 等著名作品 他的作品氣勢(shì)磅礴 場(chǎng)面廣闊 人物眾多 心理描寫(xiě)逼真 細(xì)膩 語(yǔ)言質(zhì)樸洗煉 在世界文學(xué)史上有著巨大的影響 字詞正音 g 擱板 ti n填飽 yu n抱怨 xi n掀翻 i唉聲嘆氣 gu 包裹 ku w 魁梧 l n濕淋淋 s 撕破 m i倒霉 l 憂(yōu)慮 呼嘯 洶涌澎湃 自作自受 魁梧 顧惜 蜷縮 心驚肉跳忐忑不安 詞語(yǔ)理解 文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音 說(shuō)明寒風(fēng)猛烈 形容水勢(shì)浩大 不可阻擋 也用來(lái)形容人的感情十分激動(dòng) 自己做錯(cuò)了事 自己承受不好的結(jié)果 受 承受 身體 強(qiáng)壯高大 顧全愛(ài)惜 蜷曲而收縮 形容非常害怕不安 形容心神不定的樣子 速讀課文 復(fù)述故事內(nèi)容 課文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚 桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事 第三段 第12 27節(jié) 講漁夫出海歸來(lái) 聽(tīng)說(shuō)西蒙死了 主動(dòng)提出把西蒙的孩子抱過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng) 分段段意 第一段 第1 2節(jié) 講桑娜在海上起風(fēng)暴的夜晚 焦急等待著出海捕魚(yú)的丈夫歸來(lái) 第二段 第3 11節(jié) 講桑娜看望生病的鄰居西蒙 發(fā)現(xiàn)西蒙病死 便把她的兩個(gè)孩子抱回自己家里 課文中的 窮人 指的是誰(shuí) 他們的 窮 體現(xiàn)在哪些地方 理解課文內(nèi)容 桑娜 漁夫 古老的鐘發(fā)啞地敲了十下 十一下 從 屋內(nèi)裝飾 看出 窮 孩子們沒(méi)有鞋穿 不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去 吃的是黑面包 菜只有魚(yú) 從 吃 穿 看出 窮 丈夫清早駕著小船出海 這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái) 丈夫不顧惜身體 冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú) 她自己也從早到晚地干活 還只能勉強(qiáng)填飽肚子 糟糕 真糟糕 什么也沒(méi)有打到 還把網(wǎng)給撕破了 倒霉 倒霉 天氣可真厲害 我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過(guò)這樣的夜晚了 還談得上什么打魚(yú) 謝謝上帝 總算活著回來(lái)啦 從 桑娜和漁夫的忙碌 看出 窮 屋外寒風(fēng)呼嘯 洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸 濺起一陣陣?yán)嘶?海上正起著風(fēng)暴 外面又黑又冷 海風(fēng)呼嘯聲 波濤的轟鳴 狂風(fēng)的怒吼海面上什么也看不見(jiàn) 從 天氣的惡劣 看出 窮 問(wèn)題探究 地掃得干干凈凈 爐子里的火還沒(méi)有熄 食具在擱板上閃閃發(fā)亮 掛著白色帳子的床上 五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著 家中整潔 溫馨 桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居 桑娜關(guān)心生病的女鄰居 夫妻倆不顧生活艱難收養(yǎng)孤兒 認(rèn)真體會(huì)人物的對(duì)話和心理活動(dòng)描寫(xiě) 看看這些描寫(xiě)體現(xiàn)了人物怎樣的思想品質(zhì) 它們與桑娜和漁夫的 富有 有什么關(guān)系 這樣做 是指收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒 把他們撫養(yǎng)成人 面對(duì)西蒙的悲慘遭遇 桑娜本能地把兩個(gè)孤兒抱回了自己的家 不知道為什么要這樣做 與 但是覺(jué)得非這樣做不可 看似矛盾 實(shí)際上反映了桑娜同情窮人 關(guān)心窮人的善良品質(zhì) 她的心跳得很厲害 自己也不知道為什么要這樣做 但是覺(jué)得非這樣做不可 桑娜抱回孤兒后 心里十分緊張 擔(dān)憂(yōu) 擔(dān)心給丈夫增加負(fù)擔(dān) 不知道怎么告訴丈夫這件事 但是她最終決定寧可讓丈夫揍一頓 也要收養(yǎng)孤兒 透過(guò)桑娜的心理活動(dòng) 讀者能感受到桑娜深?lèi)?ài)丈夫 同情孤兒 寧可自己吃苦也要幫助別人的美好心靈 省略號(hào)的連續(xù)運(yùn)用 表明桑娜當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù) 逼真地寫(xiě)出了桑娜不安的心理 她忐忑不安地想 他會(huì)說(shuō)什么呢 這是鬧著玩的嗎 自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了 是他來(lái)啦 不 還沒(méi)來(lái) 為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊 他會(huì)揍我的 那也活該 我自作自受 嗯 揍我一頓也好 這段話細(xì)致地描寫(xiě)了漁夫做出決定的前后思考過(guò)程 說(shuō)明他與妻子桑娜一樣 有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心 漁夫皺起眉 他的臉變得嚴(yán)肅 憂(yōu)慮 嗯 是個(gè)問(wèn)題 他搔搔后腦勺說(shuō) 嗯 你看怎么辦 得把他們抱來(lái) 同死人呆在一起怎么行 哦 我們 我們總能熬過(guò)去的 快去 別等他們醒來(lái) 文章的懸念終于被解開(kāi) 讀者懸著的心也終于放下了 丈夫的理解 使桑娜沉浸在激動(dòng) 興奮和快慰中 這 一動(dòng)不動(dòng) 的動(dòng)作恰如其分地表達(dá)了她當(dāng)時(shí)的心情 但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng) 你怎么啦 不愿意嗎 你怎么啦 桑娜 你瞧 他們?cè)谶@里啦 桑娜拉開(kāi)了帳子 因?yàn)?桑娜和漁夫有勤勞 善良 淳樸 富于同情心 寧可自己吃苦也要幫助別人的