舞蹈學校教學計劃.doc

舞蹈學校教學計劃篇一：小明星舞蹈學校教學計劃小明星舞蹈學校教學計劃課程名稱：北京舞蹈學院中國舞等級考試授課老師：謝老師 教學時數(shù)：36課時教學目的:1. 以培養(yǎng)學習舞蹈興趣為目的，使每一個學生在本期的學習訓練中達到預期的學習目標。 2. 本學期有18個訓練組合。節(jié)拍訓練（2個）、手位訓練（2個）、眼睛訓練（1個）、腳的訓練（3個）、腿的訓練（5個）、胯的訓練（1個）、跳的訓練（1個）、肩的開度訓練（1個）、2個舞蹈組合。此年齡段的學生活潑好動，富有想象力，針對學生具體情況，因材施教并通過基本功訓練，小組合訓練及優(yōu)秀舞蹈小節(jié)目，讓學生了解更多的舞蹈知識，提高學習興趣，為將來的學習打好基礎.教學手段：1. 遵循師范教育的教學特點，運用示范、講解和啟發(fā)式教學相結合的科學教學方法，通過系統(tǒng)的、規(guī)范的、有代表性以及科學性的教學內容，使學生掌握每一個舞蹈動作。2. 有計劃的制定每節(jié)課的授課內容、教學重點、教學目標，通過循序漸進的方法進行教學。 3. 教授新課時進行正確示范、重點講解、分解練習，以達到學生能準確完成動作，正確示范口數(shù)節(jié)拍，口數(shù)節(jié)拍，學生單獨完成，配合音樂，完成組合。4. 通過生動的、富有童趣的舞蹈小組合對學生的表現(xiàn)力進行訓練，達到獨立的表達情感。 教學重點：1. 通過有針對性，有趣味性的地面活動組合，由頭到腳的引導學生們活動開身上的每一個關節(jié)，每一寸肌肉，解決舞蹈基礎中的的四大難點問題（開、繃、直、立）。2. 由單一的動作練習過度到音樂組合中，主要通過單一的動作講解，示范和反復練習完成，為下一階段的學習打下基礎。 3. 通過舞蹈組合訓練學生的表現(xiàn)力及舞蹈感，同時不斷鞏固復習基礎課程。教學效果：1. 軟開度達到一定的標準（橫、豎叉、下腰、壓腿） 2. 模仿能力（能夠較快并形象的模仿老師的動作）。 3. 表現(xiàn)力（跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信）階段訓練任務： 每周2課時，共36個課時。篇二：舞蹈班教學計劃2014年朱馬小學舞蹈興趣班教學計劃一、教學任務：1、增強對舞蹈的興趣，提高學生對音樂的節(jié)奏。 通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。3、發(fā)展學生的柔韌性和協(xié)調性，樹立學生大膽表現(xiàn)的個性。4、增進學生的靈活的形體，培養(yǎng)學生群體的合作精神。5、培養(yǎng)學生舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。6、 使學生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。3、 通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學生們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高學生們的審美能力。4、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。二、基訓：1、練習：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓練2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉的技巧，舞姿訓練。3、舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉等訓練。三、民族民間舞、成品舞蹈1、學習廣場舞、漢族舞、等。教學內容第一階段：基本內容1、 認識舞蹈2、 舞蹈的基本功訓練第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。民族舞部分：漢民間舞蹈第三階段：完整舞蹈小組合的學習1、 民族舞蹈2、 形體舞蹈第四階段：展示四、教學計劃九月份：基本內容:認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合把桿上的開肩練習、下叉（豎叉、橫叉）跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學生學習舞蹈（歡聚一堂）十一月份：完整舞蹈的學習（小蘋果）（火火中國風 ）分解舞蹈動作的學習編排舞蹈動作的順序進行訓練完整舞蹈的訓練， 配樂舞蹈訓練體能的練習、舞蹈的鞏固十二月份-一月份：舞蹈的展示鞏固舞蹈，進行展示。2014年9月舞蹈班教學計劃高里街道朱馬小學 2014年9月篇三：中國舞蹈教學計劃中國舞蹈教學計劃新興滿族鄉(xiāng)中心學校二一一年三月中國舞蹈教學計劃教學目的：舞蹈教學是促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強，是少兒十分喜愛、易于接受的一種藝術形式。舞蹈教育適合幼兒的發(fā)育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動作語言，以表達豐富的內心世界。教學內容：第一周 把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。 基本功訓練（1）地面壓腿第二周 培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力。 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿第三周 把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習第四周 培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒力。 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習第五周 培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力。 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林第六周 培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調性和柔韌性 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林第七周 培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林5、 每當走過老師窗前第八周 培養(yǎng)幼兒的協(xié)調性和柔韌性培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力。 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林5、 每當走過老師窗前第九周 培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力，協(xié)調性和柔韌性 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林5、 每當走過老師窗前第十周 培養(yǎng)幼兒培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力。的協(xié)調性和柔韌性 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林5、 每當走過老師窗前第十一周 培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力和協(xié)調性與柔韌性 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林5、 每當走過老師窗前第十二周 培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒力。 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林5、 每當走過老師窗前6、 春天在那里第十三周 培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒力。 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林5、 每當走過老師窗前6、 春天在那里第十四周 培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒力。 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林5、 每當走過老師窗前6、 春天在那里第十五周 培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒力。 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林5、 每當走過老師窗前6、 春天在那里7、 小鳥小鳥第十六周 1、 把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。2、 培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力。3、 培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。4、 培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒力。 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林5、 每當走過老師窗前6、 春天在那里7、 小鳥小鳥第十七周 1、 把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。2、 培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力。3、 培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。4、 培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒力。 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林5、 每當走過老師窗前6、 春天在那里7、 小鳥小鳥8、 恰恰恰第十八周 1、 把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。2、 培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力。3、 培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。4、 培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒力。 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林5、 每當走過老師窗前6、 春天在那里7、 小鳥小鳥8、 恰恰恰第十九周 1、 把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。2、 培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力。3、 培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。4、 培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒力。 1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習2、 訓練組合踏浪3、 小碎步練習4、 神秘的森林5、 每當走過老師窗前6、 春天在那里7、 小鳥小鳥8、 恰恰恰第二十周 1、 把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏