英語人教版三年級下冊unit6 howmany.doc

二 教學目標： 1 學生能聽、說、認讀eleven/twelve兩個數(shù)詞，發(fā)音正確、規(guī)范。 2 能熟練運用句型Hoe manycan you see? I can see進行問答。三 教學重點與難點： 1 能正確朗讀eleven/twelve，發(fā)好唇齒音 ，twelve的發(fā)音是難點。 2 能熟練運用句型Hoe manycan you see? I can see進行問答。四 教具準備：PPT課件 單詞卡片 圖片句型卡片風箏課文插圖五 教學過程： Step 1 Warming up1 Greetings2 告知評價激勵方式。小組競爭獲取小禮物?！驹O計意圖：使學生迅速進入英語學習氛圍，小組競爭的激勵方式能使他們集中注意力，積極開動腦筋，為小組爭光?！?Step2 Revision1 Count with their fingers.有節(jié)湊地拍手數(shù)數(shù)1-10。全體小組。2 觀看視頻，并表演唱Ten little Indian boys【設計意圖：將師生的手指當做學具復習數(shù)詞110，無需準備其他學具，簡單實用。印第安男孩帶給大家異域風情，和老師共同邊唱邊舞，興趣更濃厚?！?Step3 Presentation1 CAI出示Ten little Indian boys，T: How many boys can you see ? S: I can see 10 .2 板書句型并教讀。How many boys can you see ? I can see 103師出示手指， T : How many fingers can you see ? S : I can see 4/54 Pair work 生互相伸出手指，操練How many fingers can you see ?I can see 4/55 在Ten little Indian boys圖片上加入一個Indian boy 教授eleven，同法教授twelve，重點指導發(fā)好唇齒音，twelve的發(fā)音要多示范。6 利用CAI 與圖片操練：Hoe manycan you see? I can see師-生 生-師 男生-女生 女生-男生 組-組?！驹O計意圖：采用簡潔的方式教授句型與新單詞，再出示學過的單詞圖片，采用不同形式的方式操練，層次分明，發(fā)散學生的思維，把舊知識像滾雪球一樣滾起來，增加了課堂容量?！?Step4 Extension1師出示一只風箏，引出 I have a new kite . 教授Its beautiful . Lets fly it.2 觀看課文動畫，思考：Hoe many kites can you see?3出示課文插圖，引導數(shù)，最后指向Black bird引出 The black one is a bird.4Read the text. 師領讀 生自由讀齊讀分角色讀表演5 總結(jié)評價：數(shù)數(shù)每組得到的禮物分別是多少。 【設計意圖：摒棄一切花哨的形式，采用平實的方式多讀，把課堂還給