實(shí)習(xí)生工作總結(jié)_3[范本]

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)經(jīng)過兩個(gè)月的歷練，饒陽衡中分隊(duì)在成長中迎來了一個(gè)春暖花開的四月，一個(gè)美好而特殊的四月。四月如詩，饒陽衡中分隊(duì)的每一個(gè)孩子都在屬于自己的講臺(tái)上書寫著關(guān)于夢(mèng)想的詩篇。四月如暖陽，饒陽衡中分隊(duì)的每一個(gè)孩子都在用實(shí)際行動(dòng)溫暖著這里的每一個(gè)老師，每一個(gè)學(xué)生。這個(gè)月，我們?nèi)嬲归_了各實(shí)習(xí)學(xué)校之間的聽評(píng)課活動(dòng)，以便大家互相交流，取長補(bǔ)短，共同成長。4月9日，我開車帶二中陳艷梅、李靜、葛元元和覃金梅去留楚中學(xué)學(xué)習(xí)。共聽了三節(jié)課：孫亞楠的思想品德課、石繼光的歷史課和耿巖的語文課。課堂上，他們教態(tài)自如，語言流暢，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，真正做到知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，課堂效果非常好。聽課的我們認(rèn)真做著記錄，融入到課堂氛圍中，與學(xué)生一起思考。課后，在宿舍大家一起進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課，都感覺他們幾個(gè)課講得很精彩，找到了自身的差距。4月11日，我?guī)Ф械纳陼詡ズ屯鮼嗛ネ乐袑W(xué)，聽了崔曉蕊的化學(xué)課并認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，受到很大啟發(fā)和感悟。4月18日，我?guī)Ф袆⒉┪?、王亞楠和同岳中學(xué)的崔曉蕊驅(qū)車去五公鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)，聽了田雙雙的化學(xué)課和呂田田的英語課，之后進(jìn)行了深刻的評(píng)課與交流。三個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)生們相互交流了這兩個(gè)多月來的教學(xué)收獲與感悟，切磋了一些共同存在的較為棘手的問題并商定了一些有效地解決方法，還一起設(shè)想了接下來的工作和學(xué)習(xí)，大家都感覺受益匪淺。4月22日，衡中馮翠孌和王小麗到饒陽二中學(xué)習(xí)觀摩。由于這天微機(jī)中考，二中一些同學(xué)在監(jiān)考，所以只聽了張婷婷和劉博文兩位組長的課，但卻進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的點(diǎn)評(píng)和溝通。晚上，在我的主持下開展了三個(gè)多小時(shí)的衡中和二中交流會(huì)。會(huì)議期間，兩校實(shí)習(xí)生分別就各自的工作情況、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校文化、調(diào)研方向、日后工作構(gòu)想等進(jìn)行了廣泛而深入的交流。衡中兩位分享了實(shí)習(xí)期間學(xué)到的衡中文化及精神，其中著重強(qiáng)調(diào)了“落實(shí)重于一切”的重要性和對(duì)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)意義;二中的16位也分別介紹了各自的實(shí)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。兩校的實(shí)習(xí)生就一些典型的班級(jí)管理問題和實(shí)習(xí)中期容易出現(xiàn)的情況開展了討論，積極探索解決問題的方法和技巧。期間，我進(jìn)行了細(xì)心認(rèn)真地指導(dǎo)和總結(jié)。交流會(huì)結(jié)束，大家一致反映，從彼此學(xué)校學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的班級(jí)管理技能，進(jìn)一步端正了實(shí)習(xí)中后期的態(tài)度，為以后工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)4月24日，大官廳的三名實(shí)習(xí)生程曦、張威和李蓓蓓冒雨前往尹中學(xué)習(xí)，他們聽了王偉的語文課和張潔的政治課，中午做了長時(shí)間的交流，每人把自己在教課中遇到的困難與麻煩，以及自己是如何處理的，把各自的講課技巧和大家分享一下，交流得十分愉快，都表示受益頗深!這次校際之間的交流，我要求出去觀摩的成員回去后給本隊(duì)所有組員分享心得。通過這個(gè)月校際間深入的聽評(píng)課與交流，每個(gè)實(shí)習(xí)生都感覺在教學(xué)技能上和班級(jí)管理上提高了一個(gè)層次。通過“講授、聽評(píng)、交流、反思、收獲”，成長了很多。校際間的交流價(jià)值很大，還要繼續(xù)開展。這個(gè)月，為提高實(shí)習(xí)生的基本素質(zhì)和綜合能力，要求各團(tuán)支部繼續(xù)開展有意義的活動(dòng)。我到教育局匯報(bào)工作時(shí)還提出了在各實(shí)習(xí)學(xué)校開展六項(xiàng)技能大賽活動(dòng)4月4日，衡水中學(xué)校團(tuán)委和衡中實(shí)習(xí)小分隊(duì)團(tuán)支部，一起組織高二各班團(tuán)支書參觀邢臺(tái)XX市的冀南烈士陵園。通過掃墓，衡中實(shí)習(xí)教師和衡中同學(xué)學(xué)習(xí)了冀南革命前輩們的獻(xiàn)身精神，深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在美好生活的來之不易。他們一致表示，今后要更加努力地學(xué)習(xí)和工作，要對(duì)得起廣大革命烈士，對(duì)得起時(shí)代賦予我們每個(gè)人的責(zé)任。4月5日，二中實(shí)習(xí)團(tuán)支部組織團(tuán)員去掃墓，緬懷在洪水中犧牲的革命烈士。4月13日，二中實(shí)習(xí)小分隊(duì)響應(yīng)教育局的號(hào)召，特舉辦 “普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)歷時(shí)半個(gè)工作日，主要形式有：組織學(xué)生觀看專題片，開展安全教育主題班會(huì)，版畫展覽宣等。青少年是祖國的未來，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青少年的生命安全是我們不容忽視的重要問題。這次安全教育活動(dòng)的成功舉辦，不僅使中學(xué)生掌握更多的自救互救技能、提高應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力，還體現(xiàn)了師大頂崗支教實(shí)習(xí)教師的責(zé)任感和敬業(yè)精神。4月14日，我和衡中全體實(shí)習(xí)生都參與衡中遠(yuǎn)足活動(dòng)。我和李偉光在安全救護(hù)組，馮翠鑾和王曉麗在紀(jì)律組，趙爽跟主任一起全面組織活動(dòng)。一邊走一邊工作，徒步六十多華里，磨練了大家的意志，加強(qiáng)了衡中小分隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神。4月17日，饒陽二中學(xué)生放假。原計(jì)劃所有實(shí)習(xí)生這天充當(dāng)教育局組織的中考體育裁判角色，可臨時(shí)取消了計(jì)劃?？吹酱蠹沂⒉恢氲木趩实臉幼?，我立刻跟組長商定-到校園西側(cè)的田野里去踏青。辛苦了兩個(gè)多月的16個(gè)孩子像放飛的小鳥一樣，一下子投入到大自然的懷抱中無比興奮。我們觀摩了大棚綠甘藍(lán)的采收?qǐng)雒?，體驗(yàn)了一下做菜農(nóng)的感覺;在樹林里，我們即興組織了許多別出心裁的小游戲，并用相機(jī)留下了精彩的瞬間;我們還站在綠油油的麥田的空隙處高歌，把春天的美好留在記憶里。歸來后已近中午吃飯時(shí)間，但我還是真熱打鐵開了一個(gè)多小時(shí)的踏青活動(dòng)交流會(huì)，認(rèn)真聽取了每個(gè)人的感受和建議。根據(jù)幾個(gè)同學(xué)不太理想的思想意識(shí)，就此對(duì)現(xiàn)階段的工作狀態(tài)和工作效率提出了意見和嚴(yán)格要求。通過這次活動(dòng)，一方面讓大家在忙碌的教學(xué)和日常工作中進(jìn)行了身心的調(diào)整，還讓大家提高了臨時(shí)應(yīng)變和創(chuàng)新的能力，更讓大家對(duì)自己現(xiàn)階段的工作有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)下一階段工作的展開做了一個(gè)良好的鋪墊。4月24日，衡水中學(xué)“幸福花開”第五屆校園心理劇大賽在莘元館隆重舉行。衡水中學(xué)實(shí)習(xí)小分隊(duì)心理學(xué)專業(yè)的馮翠孌和王小麗全程參與組織了本次大賽。此次心理劇大賽從3月初開始籌辦到4月24日舉行決賽，從劇本的撰寫、初賽、復(fù)賽、彩排到?jīng)Q賽，歷時(shí)近兩個(gè)月，參賽者為高一年級(jí)全體學(xué)生。此次大賽增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提高了助人自助的能力。未參賽的同學(xué)也反映，通過觀看心理劇比賽，了解了遇見相關(guān)問題的解決辦法，有信心面對(duì)生活中遇到的煩惱和困惑。在此次活動(dòng)中實(shí)習(xí)教師的組織能力，知識(shí)運(yùn)用能力也得到了很大的提高4月24日，為提高教學(xué)技能，饒陽二中實(shí)習(xí)生利用課余時(shí)間舉辦了“二筆”(粉筆和鋼筆)比賽。晚上，二中全體實(shí)習(xí)生們齊聚到一個(gè)空教室，參加六項(xiàng)技能之 “二筆”比賽。比賽還邀請(qǐng)了二中三位教師作為評(píng)委，比賽本著最公平的原則，分小組有序參賽。首先，要求大家把同樣的內(nèi)容用粉筆寫在黑板上，其后用鋼筆寫在紙上。所有實(shí)習(xí)生都寫得十分認(rèn)真，展現(xiàn)了自己認(rèn)為最好的字跡。我們?cè)u(píng)選出書寫好的前三名。 “二筆”比賽不僅鼓勵(lì)了書寫好的實(shí)習(xí)生、鞭策了書寫差一些的實(shí)習(xí)生，而且再次提醒大家要十分重視實(shí)習(xí)期間六項(xiàng)技能的提升。4月27日，饒陽二中八年級(jí)任教組王亞南、張婷婷、申曉偉三位實(shí)習(xí)教師組織了英語競(jìng)賽活動(dòng)。參賽對(duì)象為八年級(jí)全體學(xué)生，并分實(shí)驗(yàn)班和普通班兩個(gè)主體分別進(jìn)行比賽?；顒?dòng)分初賽、復(fù)賽、決賽三部分，歷時(shí)十五天。英語競(jìng)賽豐富了學(xué)生的校園生活，活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)。同時(shí)也配合了本學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的英語實(shí)踐運(yùn)用能力和自我整合梳理所學(xué)知識(shí)的能力。4月18日，迎接師大領(lǐng)導(dǎo)來看望49位孩子。在二中會(huì)議室得到了師大各位領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)指導(dǎo)和二中領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們實(shí)習(xí)生的高度肯定，我們倍受鼓舞。之后，跟師大領(lǐng)導(dǎo)們一起到各實(shí)習(xí)學(xué)?？赐瑢W(xué)們，都得到個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一直好評(píng)。我告訴同學(xué)們不要驕傲，要再接再勵(lì)，沐浴著領(lǐng)導(dǎo)們的春風(fēng)更上一層樓!這個(gè)月，響應(yīng)師大科研號(hào)召，在實(shí)習(xí)生中宣傳師德教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和意義，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本一師范生自身的價(jià)值所在，為“五個(gè)一”活動(dòng)做準(zhǔn)備。4月20日，衡中小分隊(duì)參加了衡水中學(xué)舉辦的班主任師德報(bào)告會(huì)，并于當(dāng)天晚上開展了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在師德報(bào)告會(huì)上，共有六名班主任作了報(bào)告，他們分別從賞識(shí)、愛心、溝通、智慧、人性和愛六個(gè)角度與在座的班主任們分享了他們獨(dú)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。他們語言詼諧幽默、樸實(shí)，卻無不閃爍著人性教育的光輝。晚上，衡中四位成員針對(duì)報(bào)告會(huì)，分別分享了學(xué)到的師德經(jīng)驗(yàn)并分享了自己擔(dān)任見習(xí)班主任的經(jīng)驗(yàn)與不足。通過學(xué)習(xí)、分享與交流，他們都學(xué)到了彼此身上的優(yōu)點(diǎn)，更明確了身為一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)。4月23日，號(hào)召大家開展了“讀萬卷書，感人生路”讀書活動(dòng)。 “書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯”。半年的頂崗實(shí)習(xí)支教工作新鮮而繁多，這個(gè)時(shí)候往往容易忽視自身素質(zhì)的提高。作為人民教師，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來，身上的擔(dān)子很重，所以，我們實(shí)習(xí)教師不能僅僅滿足于現(xiàn)狀，忽視給自己充電的重要