遼寧省九年級物理 流體的壓強與流速的關(guān)系 課件.ppt

流體壓強與流速的關(guān)系 說課共分四部分 一 說教材二 說教法三 說學(xué)法四 說教學(xué)設(shè)計 知識與技能 了解流體的壓強和流速的關(guān)系了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的了解生活中跟流體的壓強和流速相關(guān)的現(xiàn)象過程與方法 經(jīng)歷實驗探究 認(rèn)識流體的壓強跟流速的關(guān)系 學(xué)會收集 處理 交流實驗中的信息 從而培養(yǎng)學(xué)生觀察 提出問題的能力通過體驗由壓強差產(chǎn)生的力 感受身邊的物理 一 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度價值觀 通過觀察 實驗 培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度 同時獲得對科學(xué)的熱愛和親近感通過學(xué)生間交流與合作 培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感 教學(xué)重點流體的壓強與流速的關(guān)系教學(xué)難點學(xué)生的主動探究意識的激發(fā) 發(fā)現(xiàn)流體的壓強與流速關(guān)系的科學(xué)探究過程的體驗 科學(xué)研究方法的領(lǐng)悟 二 說教法根據(jù)初中生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放式的學(xué)習(xí)情境 提供豐富的實踐素材和機會 引導(dǎo)學(xué)生有層次的開展各種體驗活動 引導(dǎo)學(xué)生在 玩中學(xué) 做中學(xué) 三 說學(xué)法學(xué)生通過實驗感知 猜想設(shè)計 探究歸納 交流評價 激發(fā)表現(xiàn)等活動 激發(fā)出自主學(xué)習(xí)的積極性 體驗自主學(xué)習(xí)的樂趣 培養(yǎng)和發(fā)展了思維能力 形成科學(xué)態(tài)度 四 說教學(xué)設(shè)計 本著從生活走向物理的科學(xué)理念 充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主人的基本原則 以促進全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo) 我將本節(jié)課分為7個環(huán)節(jié) 1 情境設(shè)疑 飛機斷裂后 狂風(fēng)的威力 2 體驗發(fā)現(xiàn) 硬幣 跳高 漏斗吹球 管口架球 兩球相吸 3 探究升華 器材 吸管 乒乓球 氣球 燒杯 火柴 蠟燭 紙 水等 結(jié)論 在氣體和液體中 流速越大的位置壓強越小 4 應(yīng)用遷移 在探究過程中遇到了什么困難 是如何克服的 研究過程中還存在那些困惑 5 交流評價 你能用學(xué)到的解釋一些生活現(xiàn)象嗎 氣流偏導(dǎo)器 6 鞏固深化 車站上的安全線有什么作用 高速并排行駛的船為什么容易相撞 足球中的 香蕉球 是怎樣發(fā)生的 乒乓球中的 弧旋球 是怎樣發(fā)生的 課堂練習(xí) 1 在氣體和液體中 流速越大的位置 壓強 2 在海上航行時許多的事故發(fā)生的原因多數(shù)都是因為兩船離得太近 而離得近處時水流速快些 此時兩船之間的壓強 即兩船之間受到的壓力比兩船外側(cè)部分受到的壓力 因此兩船容易相撞 3 當(dāng)快速運行的火車向你駛來時 千萬不要站在靠近鋼軌的地方 因為火車旁邊的空氣隨火車高速流動 而離火車較遠(yuǎn)的空氣基本靜止 因此遠(yuǎn)離火車處的空氣壓強 靠近火車處的空氣壓強 如果站在鋼軌附近 身前受到的壓強身后受到的空氣壓強 人就會被推向火車 如火車以50km h的速度行駛 大約就有80n的力推著站在車旁的人 多危險啊 小 小 小 大 小 二 選擇題 1 秋天樹葉枯黃飄落在地面上 當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過時 路旁的樹葉 a 從路旁吸向汽車b 不受影響c 從路中間飛向路邊d 只向上飛揚2 飛機的機翼形狀 a 上平下凸b 上凸下平c 上 下全凸d 上 下全平3 飛機能夠在空氣中水平飛行的原因 a 機翼下方和上方相比 空氣流速大壓強小b 機翼下方和上方相比 空氣流速大壓強大c 機翼上方和下方相比 空氣流速大壓強小d 機翼上方和下方相比 空氣流速大壓強大 a b c 1912年秋天 遠(yuǎn)洋貨輪 奧林匹克 號在大海上航行著 同時在離它100米遠(yuǎn)的地方 有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦 豪克 號幾乎跟它平行疾馳著時發(fā)生了一起意外的事情 小船好象是服從著一種不可見的力量 竟扭轉(zhuǎn)船頭朝著大船 并且不服從舵手操縱 幾乎筆直地向大船沖來 豪克 的船頭撞在 奧林匹克 號的船舷上 以致 豪克 號把 奧林匹克 號的船舷撞了一個大洞 請利用所學(xué)的知識解釋一下 怎么會出現(xiàn)如此的 怪事 三 簡答題 這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖 犬鼠的洞穴有兩個出口 一個是平的 另一個則是隆起的土堆 這是為什么呢 實踐作業(yè) 制作一個模型飛機 比