英語(yǔ)課堂句型對(duì)話教學(xué)游戲6種.doc

英語(yǔ)課堂句型對(duì)話教學(xué)游戲6種1、聽指令做動(dòng)作：這個(gè)游戲可訓(xùn)練學(xué)生聽祈使句并迅速反應(yīng)的能力。教師可快速說出一些祈使句，如:Touchyourhead(eye,ear,nose),Putupyourhands.Closeyoureyes.等，學(xué)生聽到后便做這一動(dòng)作，最快最準(zhǔn)的獲勝?？梢杂脕?lái)發(fā)出指令發(fā)出指令的詞句還有：Touchyourbook(yourpen,thedesk).等，這個(gè)游戲也可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行，可將全班分成若干小組，每組抽一名學(xué)生，一起到前面做動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝，給該組記10分。然后各組再抽另一名學(xué)生到前面來(lái)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。2、薩姆說(Samsays)：這個(gè)游戲在義教中學(xué)新教材中叫“Pollysays”，玩法與前一個(gè)游戲差不多，不同的是教師在發(fā)出指令前可以說“Samsays”，則學(xué)生做此動(dòng)作，指令前沒有“Samsays”學(xué)生則不做此動(dòng)作，如教師說“touchyournose”，而學(xué)生做了摸鼻子的動(dòng)作，便算錯(cuò)了，要扣分。這個(gè)游戲同樣可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行，每組抽一名學(xué)生，一起到前面做動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。3、聽音猜人：教師讓猜迷的人到前面來(lái)，背對(duì)全班，然后讓一位學(xué)生站起來(lái)用英語(yǔ)跟他說一句話。如“Goodmorning,XXX.猜的學(xué)生要根據(jù)說話人的聲音判斷是誰(shuí)，然后提問：“Ishe(she)XXX?全班學(xué)生答;Yes.或No.可以規(guī)定問題不得超過五個(gè)，如果問了五個(gè)問題還猜不出來(lái)，就算輸了。4、五問猜人：教師先讓第一組猜謎的人到前面來(lái)，背對(duì)全班，然后讓一位學(xué)生站起來(lái)再坐下，猜的學(xué)生轉(zhuǎn)過臉來(lái)接受第二組隨便哪個(gè)學(xué)生的提問，如：“Istheoneaboy?Whatrowishe(she)in?Whatlineis he (she)in?colourclothesdoeshe(she)wear?等。如果問了五個(gè)問題還猜不出來(lái)，就算輸了。5、十個(gè)問題：這個(gè)游戲可由一人出題一人猜，也可以一人出題多人猜，也可將學(xué)生編成每組10人的兩個(gè)組，在兩組中間比賽，出題的可以想出任何一樣?xùn)|西，例如一種動(dòng)物，植物，一種交通工具，或一個(gè)人等，把它寫在紙上，并將紙扣放在講臺(tái)上，猜的學(xué)生可以問10個(gè)問題，但只能問一般疑問句，如：“Isitananimal?”“Haveitfourlegs?”等。出題的人只回答：“Yes”或“No”如果問了10個(gè)問題還猜不出來(lái)，就算輸了。如果采取兩組比賽的形式，由一組出題另一組答，則猜的組可以每人輪流問一個(gè)問題，出題的組每人輪流答。6、傳話：每一縱排為一組，全班分成若干組。教師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙，上面寫一句話，在教師說“開始”后，最后一排的學(xué)生即用耳語(yǔ)所紙上的話告訴前面的學(xué)生，這位學(xué)生再把聽到的話告訴前面的學(xué)生這樣依次進(jìn)行下去。最后一排的學(xué)生把所傳的話寫到黑板上或說出來(lái)，傳得最快，最準(zhǔn)確的組獲勝。這個(gè)游戲可訓(xùn)練學(xué)生聽祈使句并迅速反應(yīng)的能力。教師可快速說出一些祈使句，如:Touchyourhead(eye,ear,nose),Putupyourhands.Closeyoureyes.等，學(xué)生聽到后便做這一動(dòng)作，最快最準(zhǔn)的獲勝。可以用來(lái)發(fā)出指令發(fā)出指令的詞句還有：Touchyourbook(yourpen,thedesk).等，這個(gè)游戲也可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行，可將全班分成若干