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第一學(xué)期教務(wù)計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校關(guān)于落實過程,跟蹤質(zhì)量的指導(dǎo)精神,結(jié)合我校的教學(xué)實際,認真落實校長辦公會關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,組織教師認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加強教風學(xué)風建設(shè),以求真、求實、求精的工作態(tài)度和工作熱情,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以課程改革為驅(qū)動,構(gòu)建好自己的教師專業(yè)隊伍,注重多元化發(fā)展,再創(chuàng)兩考佳績。二、主要工作及措施1、明確職責,增強質(zhì)量意識我校每位教師都要認清形勢、明白學(xué)校的處境和明確自己的職責,踏踏實實的做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高,要求全體教師一切從實際出發(fā),以更大的熱情和愛心,創(chuàng)造性的開展工作,切實加強服務(wù)意識,把質(zhì)量意識放在首位。2、以規(guī)范教學(xué)行為為重點,重常規(guī)教學(xué),抓過程管理實踐證明,只有加強教學(xué)過程的管理,才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,使湖北省課程改革在我校高中順利實施。主要從以下幾個方面著手:(1)抓教學(xué)計劃的制定和落實,使教學(xué)工作有序進行。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準,也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,根據(jù)學(xué)生的特點,在研究課程標準、課程特點的基礎(chǔ)上,科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時,注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍(特別是高一年級的新課程),確定重點和難點,以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,保證課堂教學(xué)的有效性。(2)強化過程管理,提高教學(xué)效率。教務(wù)處定期和不定期開展教學(xué)檢查和抽查,每周五檢查備課本,每月檢查一次作業(yè)批改,查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,并做好記錄堅持隨堂聽課,并找學(xué)生座談,了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,對做的好的教師及時予以肯定,對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正大力倡導(dǎo)四精四必的教學(xué)方法:四精即為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精評;四必即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做,有做必改,有改必評,有評必補組織好期中期末兩次考試工作,并認真做好考評工作,對教學(xué)優(yōu)秀的予以通報表揚,對需要改進的教務(wù)處將堅持談話制度,幫助其成長。3、加強校本研修管理,促進教師業(yè)務(wù)能力的提升(1)鼓勵教師間相互聽、評課活動,提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課,規(guī)定每位教師每月聽課必須在本組的教研活動時間由教研組長帶隊聽課4節(jié)以上,教研組長要做好考勤,教師聽課要有記錄、有評價、有交流,達到互相學(xué)習(xí),共同提高的目的。(2)堅持抓實抓細教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求每位教師堅持寫教學(xué)反思,記載自己教育教學(xué)過程中的心得體會,在校內(nèi)形成良好的反思氛圍。(3)充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長是該學(xué)科的帶頭人,要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責,組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,并落實每兩周一次的教研活動,通過教研活動讓所有教師都能從中受益,本學(xué)期的教研活動主要以整改課、研討課、示范課、多媒體課等四種形式展開,每次活動都要

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