中文系2010-2011學年度畢業(yè)論文工作方案.doc

文化與新聞傳播學院中文系2010-2011學年畢業(yè)論文工作方案畢業(yè)論文是本科教學計劃中的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎知識和基本技能進行科學研究工作的初步訓練，是培養(yǎng)和提高學生分析問題和解決問題能力，實現(xiàn)教學、科學研究和工作實踐相結合的重要途徑，是本科學生畢業(yè)和授予學士學位的必要條件。加強本科畢業(yè)論文工作，對規(guī)范管理本科階段教學和提高人才質量具有十分重要的意義。2010-2011學年，我系將有66名畢業(yè)生進入畢業(yè)論文修習階段，涉及07漢語言文學（本）、07漢語言文學（文秘方向）（本）以及09漢語言文學（專升本）共計一個專業(yè)三個層級（方向）的學生。根據(jù)安徽新華學院本科畢業(yè)論文（設計）工作管理實施細則（皖新院教200815號）及安徽新華學院有關畢業(yè)論文工作的各項指示精神，結合中文系自身的工作特點和專業(yè)發(fā)展，中文系就做好本年度畢業(yè)論文工作提出如下方案。一、畢業(yè)論文工作組織日程安排1、2010年9月上旬至中旬，召開中文系畢業(yè)論文工作會議和論文指導教師會議，啟動畢業(yè)論文相關工作。2、2010年9月下旬至10月中旬，各課題方向組研究和提出畢業(yè)論文選題。要求在過去選題基礎上，結合專業(yè)最新進展和指導教師的研究方向。選題要體現(xiàn)學科發(fā)展的前沿性和動態(tài)性，并逐此形成中文系自身的研究優(yōu)勢和特色。3、2010年10月下旬，組織學生選題，確定指導教師。填寫安徽新華學院本科畢業(yè)論文（設計）課題申請表。4、2010年11月上旬至11月下旬，指導學生進行資料收集、社會調查和完成開題報告，填寫安徽新華學院本科畢業(yè)論文（設計）開題報告表。5、2010年12月上旬，審查學生開題報告。6、2010年12月中旬至2011年3月下旬，學生結合實習完成論文初稿。7、2011年4月上旬至下旬，學生完成論文修定稿，并上交所有相關材料。8、2011年5月上旬至中旬，答辯委員會組織論文答辯。9、2011年6月上旬，公布論文答辯成績。10、2011年8月上旬，畢業(yè)論文不及格的學生，組織一次補答辯。二、畢業(yè)論文工作人員組成1、中文系專門為本屆畢業(yè)論文工作成立工作小組，全面負責畢業(yè)論文工作組織與實施。組長：張器友 副組長： 吳海紅 王鵬成員：鮑遠福 徐亮紅 唐芳明 李倩 張嵐 王群芳 馬蘭 賀行佳2、根據(jù)學院關于指導教師資格認定的有關文件并報教務處審核通過，本屆論文指導教師由以下人員組成。論文指導教師負責學生論文選題的進一步確定、資料收集及論文寫作的指導工作。 專業(yè) 指導教師姓名 備注 漢語言文學王鵬（古代漢語和古代文學方向）徐亮紅、吳海紅（現(xiàn)當代文學方向）鮑遠福（文學理論和外國文學方向）張嵐、王群芳（現(xiàn)代漢語方向） 漢語言文學（文秘方向）徐小平、 張桂安、 凌晨唐芳明、李倩注1：文秘方向的學生也可以選擇漢語言文學方向的導師和論文。注2：徐小平、張桂安、凌晨為外聘教師。三、畢業(yè)論文工作人員職責1、論文工作小組職責1）、組長：負責中文系論文組織工作全部安排、協(xié)調論文組織工作中的各種矛盾，以及論文選題方向的審查、論文指導教師的確定。2）、副組長：協(xié)助組長做好論文全部組織工作并負責實施。3）、工作人員：根據(jù)各自職責在組長指導下負責具體工作的推進。教研室負責人負責本專業(yè)課題方向的擬定、根據(jù)學生選題狀況分配指導教師、聯(lián)系指導教師注意相關程序及論文各階段任務、明確任務完成情況；輔導員負責將具體論文工作各階段要求通知到每個學生、聯(lián)系學生注意調節(jié)論文寫作和實習工作之間的關系、協(xié)調指導老師和學生之間的各種矛盾。2、指導教師職責（參看學院有關管理規(guī)定） 文化與新聞傳播學院中文系 2010年9月附：漢語言文學（本）專業(yè)及漢語言文學（文秘方向）本科畢業(yè)論文選題（選題僅供參考，具體可與指導教師商量后再行確定。鼓勵學生根據(jù)自己研究興趣自行選題。另：文秘方向的學生也可以選擇漢語言文學專業(yè)的選題。） 一、漢語言文學專業(yè)(本科) 畢業(yè)論文參考選題（一）、古代文學部分1.論詩經中的婦女形象2.論詩經的賦比興藝術3.試論莊子的人生觀4.論左傳的戰(zhàn)爭描寫藝術5.論先秦散文中的民本思想6.論先秦說理散文中的寓言運用7.論九歌的藝術特色8.論史記的體例貢獻9.論漢賦的鋪排特色10.古詩十九首研究（自行選擇一個角度）11.論陶淵明的田園詩 （可選擇一個角度）12.論陳子昂的詩歌史貢獻.13.李白山水詩研究14.杜甫“詩史”研究15.論李商隱的愛情詩 16.論柳永的詞史地位（可選作其他詞人如蘇軾、周邦彥、辛棄疾等）17.論李清照的詞論及創(chuàng)作18.關漢卿筆下的婦女群像19.論儒林外史的敘事結構20.論紅樓夢（可選擇主題、人物、藝術等任一具體的角度）21.論明清小說某一人物形象（自行選擇）（二）、語言學部分 1論某類詞的修辭作用(如代詞、量詞等)2歧義現(xiàn)象和語境研究3.成分的省略和結構的殘缺4.漢字改革的歷史和未來5.試論漢語動詞的小類6.語法知識在中學語文教學中的地位和作用7.廣告語言藝術8.日常交際語言藝術9.新詞語的產生和使用10.利用漢語拼音使兒童提前進入閱讀寫作的研究11.市(或縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn))語言文字使用情況調查報告12.關于輕聲、兒化的規(guī)范問題13.網絡新詞新語研究14.漢語基本詞匯的形成及其發(fā)展15.XX市（地區(qū)）街頭標牌、廣告用語調查研究16.XX市(或縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn))地名研究17.校園流行語的調查研究18.主持人語言藝術19.非主謂句在文章中的使用情況20.語言文字規(guī)范化問題(推廣普通話、社會用字規(guī)范)21.日常生活中問話與答話的規(guī)律22.廣告語言中不合語法的現(xiàn)象23.現(xiàn)代漢語的特殊語音現(xiàn)象24.某方言區(qū)人普通話水平測試應試能力的訓練25.論幼兒（小學、中學）的漢字教學（三）、現(xiàn)當代文學部分1魯迅雜文的美學特征2野草中的夢境研究3茅盾/老舍/沈從文/巴金小說創(chuàng)作研究（可選擇某一方面）4丁玲/蕭紅/張愛玲小說創(chuàng)作研究（可選擇某一方面）5散文化小說發(fā)展研究6民間寫作與民間話語以創(chuàng)作為例7論中國左翼文學思潮的發(fā)生8通俗小說研究9論鴛鴦蝴蝶派小說的藝術特征10晚清白話文運動11賈平凹創(chuàng)作研究12韓少功創(chuàng)作研究13海子詩歌研究14港臺文學創(chuàng)作研究（選某一具體作家或作品）15革命 敘述17年革命歷史小說研究16“第三代”詩人研究17王安憶小說創(chuàng)作研究18遲子建小說創(chuàng)作研究19現(xiàn)代文學流派研究20論葉圣陶的教育小說21. 趙樹理與40年代解放區(qū)文學22論郭小川/賀敬之的詩歌創(chuàng)作23論殘雪的小說創(chuàng)作24論鐵凝的小說創(chuàng)作25論報告文學的文學機制及在當代的發(fā)展26文體意識與文學發(fā)展27生態(tài)文學論（選一具體作家或作品）28語言與生存論電視劇版手機中的敘事話語29大眾傳媒與現(xiàn)當代文學研究30敘事詩歌研究31音樂性與新詩理論建設32中國早期象征主義詩歌研究33.“中國新詩派”與西方現(xiàn)代主義詩歌傳統(tǒng)34.現(xiàn)實主義詩歌傳統(tǒng)與現(xiàn)代詩人創(chuàng)作35.論新詩理論話語創(chuàng)新36.郭沫若詩歌研究37.“中國新詩派”研究38.論穆旦詩歌的現(xiàn)代主義特征39.17年農村小說創(chuàng)作研究40.30年代“新感覺派”作品中的都市風景與現(xiàn)代想象41.新世紀以來“底層”文學研究42.張恨水小說研究43.論中國現(xiàn)代文學創(chuàng)作中的“回鄉(xiāng)”主題44.論20世紀20年代的鄉(xiāng)土小說45.“荷花淀派”與“山藥蛋派”比較 46.論“山藥蛋派”與民間文學 47.論汪曾琪小說的藝術特征48.論“尋根小說”包蘊的民族審美藝術49.先鋒小說的敘事特征 50.論余華的“暴力敘事”特征51.朦朧詩發(fā)展和影響之研究 52.新都市小說研究 53.新生代詩歌的美學追求 54.新寫實小說研究55.蘇童/余華/莫言小說研究56.余光中詩歌和散文研究57.金庸/古龍小說研究58.九十年代的女性寫作研究59.網絡小說研究60.“十七年”政治抒情詩的話語方式61.合作化小說中農民形象與農村問題研究62.樣板戲的美學原理與藝術魅力63.林海雪原的敘事模式研究64.文學作品改編電視劇研究：如老舍小說、張愛玲小說、池莉小說、蘇童小說等65.小說寫作與影視劇作比較66.消費主義文化語境下的“紅色經典”改編熱67.第六代電影研究（作品或導演研究）68.論第五代導演對第六代導演的影響69.從電影市場看中國當代影視文化的發(fā)展趨向70.探析馮小剛賀歲片的商業(yè)化策略71.白先勇小說的戲劇化研究72.夏衍話劇（可選某一時期）研究73.曹禺戲劇（可選某一時期）研究74.中國新時期戲劇作品研究，如探索劇，新寫實戲劇等75.當代中國話劇的生存現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢76.劉慶邦、閻連科某部作品或人物形象研究77.E時代的文化現(xiàn)象研究78.新時期以來安徽地方文學創(chuàng)作/批評79.安徽現(xiàn)代報刊與文學發(fā)展研究（四）文學理論和外國文學部分A、文藝理論類選題1.網絡文學的審美特征論2.影視改編對文學創(chuàng)作/接受/欣賞的影響3.現(xiàn)代傳媒與文藝理論的創(chuàng)新4.視覺文化的詩意性5.網絡媒體與文藝創(chuàng)作6.當代電影理論的創(chuàng)新（以某部電影作品或某個電影理論為例）7.美劇的受眾分析8.中美文化差異與美劇在中國的接受情況分析9.文學關鍵詞研究：意境、話語蘊籍、象征主義、荒誕主義、異國形象、互文性、現(xiàn)代性等（各選其一）10.文學的趣味性與詩意性辨析11.“日常生活的審美化”之我見12.“美是生活”論13.汪曾祺小說的審美意識形態(tài)論14.日常語言與文學話語比較論15.電影藝術的心理學探析（以某部作品為例）16.大眾文化的審美價值論17.“詩言志”概說18.廣告語言的審美特征論19.文學與性20.話語（文學話語、電影話語、廣告話語等等）與權力21.王國維詩學話語研究22.網絡媒體與“草根文化”23.我看博客（空間）/“客文化”研究（博客、播客、維客、閃客、曬客）24.視（聽）覺語言與文學語言功能比較談25.虛擬現(xiàn)實的藝術性26.黑客帝國（阿凡達、英雄、集結號、霸王別姬）的藝術性（哲學性/詩意性）分析27.科幻小說/電影研究28.張藝謀電影的“異國情調”研究29.羅拉快跑的敘事藝術30.電影怪才昆汀塔倫蒂諾電影創(chuàng)作論B、外國文學、比較文學類選題1.俄狄浦斯王的悲劇意識2.老人與海與“硬漢精神”3.卡夫卡小說的荒誕性與現(xiàn)實性（以某一部作品為例，如城堡、審判、變形記地洞）4.博爾赫斯交叉小徑的花園文本分析5.馬爾克斯百年孤獨的敘事藝術6.論西方文學中的瘋子/傻子/悍婦/性無能者/黑人/中國人形象（以某個作品為例）7.哈姆雷特與雷雨的比較研究8.我看“啟蒙精神”9.現(xiàn)實主義與現(xiàn)代主義辨析10.西方文學中的空間/時間意識11.西方文學與中國形象12.十四行詩的文化特色13.魯迅與日本文學14.現(xiàn)代主義文學的敘事藝術（以一部作品為例）15.男性作家筆下的女性（如托爾斯泰筆下的安娜、瑪斯諾娃，小仲馬筆下的茶花女，福樓拜筆下的愛瑪包法利夫人等等）16.中西悲劇比較論（以中西兩部悲劇作品為例，利用比較文學的知識）17.哲學家詩人/具有文學氣質的哲學家論（例如席勒、薩特、歌德）18.電影羅生門與芥川龍之介同名小說比較研究19.從精神分析批評理論分析麥爾維爾的白鯨20.伍爾芙墻上的斑點與意識流小說的創(chuàng)作技巧 二、漢語言文學(文秘方向)本科畢業(yè)論文參考選題1. 試論秘書信訪工作處理與和諧社會建立2. 淺談秘書素質的優(yōu)化3. 試論秘書如何在網絡辦公環(huán)境中提高信息質量4. 秘書網絡化辦公環(huán)境下的安全性問題的思考5. 秘書工作“變被動服務為主動服務”探討6. 淺談辦公室人際關系的處理7. 淺談商務秘書談吐適度的技巧8. 淺談秘書的素養(yǎng)對工作質量的影響 9. 試論秘書的自我心理調適10. 試論秘書的個人素質11. 試論性別對秘書工作的影響12. 試論新世紀秘書的知識結構13. 試論秘書的公關能力要求14. 試論現(xiàn)代秘書人員的信息素養(yǎng)15. 試論秘書工作的服務性16. 試論秘書的協(xié)調工作17. 談秘書的角色意識18. 試論當代秘書職業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)19. 談市場需求與文秘人才培養(yǎng)的鏈接20. 淺談跨文化交際中秘書應注意的問題21. 淺談秘書日常接待工作的技巧22. 淺談秘書處理人際關系的方法23. 中美秘書比較研究24. 現(xiàn)代秘書的素質和能力初探25. 淺談秘書人員的社交能力的培養(yǎng)26. 試論秘書為領導操辦事務的職能27. 試論秘書工作成果的認定與管理28. 男性從事秘書工作應注意的問題研究29. 對我國秘書培養(yǎng)模式的思考30. 試論秘書工作的審美特點31. 稱職秘書內涵的初探32. 淺析領導與秘書的相互影響33. 淺談秘書的管理協(xié)調職能34. 秘書腐敗現(xiàn)象的成因及其對策35. 試論現(xiàn)代秘書人才的法律意識36. 試論檔案管理的規(guī)范與創(chuàng)新37. 淺談公關協(xié)調與秘書工作 38. 檔案管理的安全性思考39. 區(qū)縣級政府文秘人員素質研究40. 企業(yè)改制后檔案工作怎么辦？淺談中小型企業(yè)產權制度改革后的檔案工作41論秘書的寫作素養(yǎng)42淺談語言藝術在秘書工作的作用43淺談秘書日常事務性語言的藝術特點44淺談提高秘書寫作能力的幾個途徑45應用文寫作技巧研究46公文寫作中存在的問題及對策47如何在應用文寫作中正確地運用修辭48公文寫作中的虛與實49試論傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代公文寫作中的作用50論秘書的語言文字修養(yǎng)51論文學修養(yǎng)與秘書語言52論公文寫作的程式性53談公文寫作與修辭54淺談公文的美感55論秘書的文學修養(yǎng)56論秘書公關語言藝術特點57淺談秘書的口頭語言表達的藝術58論應用文語言也應講究文采59淺談秘書的電話禮儀60談秘書的“思、寫、說”61試論我國文書發(fā)