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文檔簡介

冀教版小學數(shù)學四年級 認識條形統(tǒng)計圖 一格代表多個單位 銀川市金鳳區(qū)潤豐小學吳云 探究新知 在一次 保護環(huán)境 活動中 三 2 班第四組5名同學收集廢舊電池的數(shù)量如下 觀察了解表中的數(shù)據(jù)信息 想一想 收集廢舊電池的數(shù)量還可以怎么表示 探究新知 李強 11 張紅云 19 馬波 16 王小娟 18 李云萍 16 三 2 班第四組5名同學收集廢舊電池統(tǒng)計圖 條形統(tǒng)計圖 探究新知 觀察說一說這個統(tǒng)計圖有什么特點 探究新知 上面兩種表示數(shù)據(jù)的方法 各有什么特點 簡單 明了 直觀 形象 2 中華小學二 2 班對全班同學最喜歡的顏色進行了調(diào)查 結(jié)果如下 鞏固應(yīng)用 把統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)用統(tǒng)計圖表示出來 中小學課件站 鞏固應(yīng)用 10 7 4 12 2 4 3 2 請根據(jù)樂樂出租屋一天出租的游泳用具情況完成下面各題 樂樂出租屋一天出租的游泳用具情況統(tǒng)計表 二 合作探索 二 合作探索 1 以上兩幅統(tǒng)計圖有什么不同 哪幅統(tǒng)計圖更簡便 2 從圖中你獲得了哪些信息 二 合作探索 略 一 三 五年級同學了解過馬路知識情況統(tǒng)計表 2 這個過程就是數(shù)據(jù)的 過程 請幫助王林同學完成表格 3 他認為通過統(tǒng)計表觀察不明了 于是就根據(jù)統(tǒng)計表制作統(tǒng)計圖如下 整理 5 15 40 四 練習 四 練習 請將這幅統(tǒng)計

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