北京義教版2020年中考化學(xué)試卷A卷.doc

北京義教版2020年中考化學(xué)試卷A卷一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）下列廚房用品的主要材料屬于合成材料的是（ ） A . 不銹鋼刀B . 塑料菜盆C . 木質(zhì)砧板D . 陶瓷湯匙2. （2分）下列過程屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 石油蒸餾 B . 硫粉熔化C . 葡萄釀酒D . 干冰升華3. （2分）3月10日，我市召開2018國家食品安全示范城市創(chuàng)建工作推進(jìn)會。下列做法符合食品安全要求的是 （ ） A . 用燒堿清洗羊雜B . 用食鹽腌漬咸鴨蛋C . 用甲醛保鮮蔬菜D . 用“地溝油”炸油條4. （2分）燃放鞭炮對環(huán)境會造成污染，下列哪項(xiàng)污染與其無關(guān)（ ） A . 食品污染B . 空氣污染C . 噪音污染D . 水污染5. （2分）下列圖像與對應(yīng)的表述一致的是（ ） A . 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 B . 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉，溶液的質(zhì)量變化 C . 向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液至過量 D . 向稀硫酸中加水，溶液pH的變化 6. （2分）某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致，NaNO2中氮元素的化合價是（ ） A . +2B . +3C . +4D . +57. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 花香四溢說明分子在不斷運(yùn)動B . 分子在化學(xué)變化中不能再分C . 不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同D . 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)8. （2分）下列鐵制品的防銹原理與其他三項(xiàng)不同的是（ ） A . 用不銹鋼做菜盆B . 自行車鏈條涂油C . 自行車鋼圈鍍鉻D . 籃球架刷漆9. （2分）分析圖示的四個實(shí)驗(yàn)，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論，正確的是（ ） A、可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)B、CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3C、CH4燃燒生成CO2和H2OD、鐵釘生銹只需與H2O接觸A . AB . BC . CD . D10. （2分）英國化學(xué)家波義爾和法國化學(xué)家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實(shí)驗(yàn)。關(guān)于這兩個實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（ ） A . 兩個實(shí)驗(yàn)都可用于測定空氣中氧氣的含量B . 兩個實(shí)驗(yàn)中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏獵 . 波義爾的實(shí)驗(yàn)中，金屬加熱后質(zhì)量增加，該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋D . 拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后不再變化11. （2分）某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是（ ） “ ”“ ”和“ ”表示不同元素的原子A . 生成物是兩種化合物B . 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目都不變C . 化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，分子種類改變D . 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類改變12. （2分）下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化（“”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）能夠通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空題 (共2題；共7分)13. （3分）家庭里的廚房實(shí)際上是一個化學(xué)世界，請回答下列問題： （1）炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_； （2）洗碗時用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_作用； （3）家用凈水器中使用活性炭，這是利用了活性炭的_作用； （4）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種品質(zhì)優(yōu)良的高效凈水劑，能被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑，其中鐵元素的化合價為_。 14. （4分）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式 （1）碳在氧氣中燃燒_（2）鐵絲在氧氣中燃燒_（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳_（4）雙氧水和二氧化錳的混合物_（5）硫在氧氣中燃燒_（6）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水_（7）（填序號）上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_，屬于分解反應(yīng)的是_三、 綜合題 (共1題；共3分)15. （3分）金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。 （1）（一）金屬的應(yīng)用和防護(hù) 用不銹鋼、合成橡膠、氧化鎂等材料制造的飛機(jī)輪胎屬于_材料。（2）航空煤油是飛機(jī)的燃料，它主要是由_煉制的。 （3）鐵易生銹，提出防止鐵生銹的一種方法_。 （4）特種鋼中含有少量 。 和 粉混合在高溫下反應(yīng)可得到 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ （5） 受熱分解生成高熔點(diǎn)的 。 可用作阻燃劑，其主要原理是_（選填序號）。 a分解吸熱，降低可燃物著火點(diǎn) b 覆蓋燃燒物，隔絕氧氣（6）（二）制備還原性鐵粉 實(shí)驗(yàn)室利用廢鐵屑（含少量 ）為原料制備還原性鐵粉的流程如下：粉可使“酸溶”產(chǎn)生的 轉(zhuǎn)化為 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（7）檢驗(yàn) 已洗凈的方法：取最后一次洗滌后的濾液，先加入一定量稀鹽酸，再滴加_溶液，無明顯現(xiàn)象。 （8）“干燥”時有少量 發(fā)生下列轉(zhuǎn)化： ，該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為_ （9）“焙燒”前，應(yīng)將炭粉與“干燥”所得固體均勻混合，目的是_ （10）（三）測定還原性鐵粉的組成 還原性鐵粉中含有少量 ，小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。資料： 在加熱時與 反應(yīng)能生成相應(yīng)氧化物。 不與酸反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)1：取 樣品，加入足量稀 ，充分反應(yīng)后生成 。實(shí)驗(yàn)2：另取 樣品，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表：裝置A和B的質(zhì)量變化裝置AB反應(yīng)前3000040000反應(yīng)后m40044實(shí)驗(yàn)后A中固體全部變?yōu)榧t棕色，裝置A、B的質(zhì)量變化如上表。裝配好裝置后，實(shí)驗(yàn)前先要_裝置C的作用是_中， _。表中m的值是_反思：若用空氣替代 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得 的值偏小，可能的原因是_。四、 推斷題 (共1題；共3分)16. （3分）圖中的AH表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的其中B、C、D、E、F均屬于單質(zhì)，G、H屬于氧化物B具有很好的抗腐蝕性能；D是最清潔的燃料；G有毒圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去（1）D的名稱是_ （2）C的化學(xué)式為_ （3）寫出BE反應(yīng)的化學(xué)方程式_ （4）寫出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共5分)17. （3分）對比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性。為探究酸的性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論A試管內(nèi)_，B試管中鎂帶表面冒氣泡。酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。_（填“濃”或“稀”）鹽酸瓶口的藍(lán)色石蕊試紙很快變紅。即使是同種酸，由于_不同，它們的性質(zhì)不完全相同。兩試管中均產(chǎn)生_不同的酸具有相似的性質(zhì)，這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有_（填元素符號）E試管中產(chǎn)生_，F(xiàn)試管中無明顯現(xiàn)象。不同的酸根會導(dǎo)致酸的“個性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。清洗試管時，小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請分析上述現(xiàn)象并回答：廢液缸中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇，可能有_（填化學(xué)式）。18. （2分）為了探究硫酸與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。 （1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （2）堿性溶液A是_溶液。 （3）滴入過量溶液B后可觀察到的現(xiàn)象是_，該現(xiàn)象能證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是_。 六、 科學(xué)探究題 (共1題；共4分)19. （4分）根據(jù)下圖回答問題。 （1）寫出儀器a的名稱：_。 （2）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （3）某小組采用高錳酸鉀，用A、E裝置組合制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色，原因_。你的改進(jìn)措施是_。 （4）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_。將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，現(xiàn)象為_。將溶液加熱，現(xiàn)象為_。 （5）某氣體能用E裝置收集，說明該氣體具有的物理性質(zhì)是_。 （6）氨氣（ ）是一種無色有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，收集氨氣的裝置為_。將收集滿氨氣的集氣瓶例扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是_。 七、 計算題 (共1題；共2分)20. （2分）興趣小組的同學(xué)幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時，發(fā)現(xiàn)有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，經(jīng)干燥處理后，定性測定該固體的主要成分是氫氧化鈉和碳酸鈉。小組同學(xué)想通過定量實(shí)驗(yàn)測定該藥品中碳酸鈉的含量。具體做法：將過量的稀鹽酸加入到120g該藥品中把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收，同時測量2分鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示： 時間/s020406080100120增加的質(zhì)量/g071318222222試回答下列問題：（1）請在坐標(biāo)紙上，以反應(yīng)時間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為縱坐標(biāo)畫出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的曲線。并寫出CO2氣體被足量NaOH溶液吸收的化學(xué)方程式_； （2）從表中看出：NaOH溶液質(zhì)量增加22g后，質(zhì)量不再增加，表明_； （3）計算藥品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%。) 第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共2題；共7分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、三、 綜合題 (共1題；共3分)15