北京義教版2020年中考化學(xué)試卷A卷.doc

北京義教版2020年中考化學(xué)試卷A卷一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）下列廚房用品的主要材料屬于合成材料的是（ ） A . 不銹鋼刀B . 塑料菜盆C . 木質(zhì)砧板D . 陶瓷湯匙2. （2分）下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 石油蒸餾 B . 硫粉熔化C . 葡萄釀酒D . 干冰升華3. （2分）3月10日，我市召開(kāi)2018國(guó)家食品安全示范城市創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)。下列做法符合食品安全要求的是 （ ） A . 用燒堿清洗羊雜B . 用食鹽腌漬咸鴨蛋C . 用甲醛保鮮蔬菜D . 用“地溝油”炸油條4. （2分）燃放鞭炮對(duì)環(huán)境會(huì)造成污染，下列哪項(xiàng)污染與其無(wú)關(guān)（ ） A . 食品污染B . 空氣污染C . 噪音污染D . 水污染5. （2分）下列圖像與對(duì)應(yīng)的表述一致的是（ ） A . 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 B . 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉，溶液的質(zhì)量變化 C . 向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液至過(guò)量 D . 向稀硫酸中加水，溶液pH的變化 6. （2分）某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致，NaNO2中氮元素的化合價(jià)是（ ） A . +2B . +3C . +4D . +57. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 花香四溢說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B . 分子在化學(xué)變化中不能再分C . 不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同D . 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)8. （2分）下列鐵制品的防銹原理與其他三項(xiàng)不同的是（ ） A . 用不銹鋼做菜盆B . 自行車鏈條涂油C . 自行車鋼圈鍍鉻D . 籃球架刷漆9. （2分）分析圖示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論，正確的是（ ） A、可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)B、CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3C、CH4燃燒生成CO2和H2OD、鐵釘生銹只需與H2O接觸A . AB . BC . CD . D10. （2分）英國(guó)化學(xué)家波義爾和法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫曾做過(guò)貌似相同的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ） A . 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量B . 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏獵 . 波義爾的實(shí)驗(yàn)中，金屬加熱后質(zhì)量增加，該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋D . 拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后不再變化11. （2分）某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） “ ”“ ”和“ ”表示不同元素的原子A . 生成物是兩種化合物B . 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目都不變C . 化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，分子種類改變D . 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類改變12. （2分）下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化（“”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）能夠通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空題 (共2題；共7分)13. （3分）家庭里的廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_； （2）洗碗時(shí)用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_作用； （3）家用凈水器中使用活性炭，這是利用了活性炭的_作用； （4）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種品質(zhì)優(yōu)良的高效凈水劑，能被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑，其中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)。 14. （4分）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式 （1）碳在氧氣中燃燒_（2）鐵絲在氧氣中燃燒_（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳_（4）雙氧水和二氧化錳的混合物_（5）硫在氧氣中燃燒_（6）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水_（7）（填序號(hào)）上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_，屬于分解反應(yīng)的是_三、 綜合題 (共1題；共3分)15. （3分）金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。 （1）（一）金屬的應(yīng)用和防護(hù) 用不銹鋼、合成橡膠、氧化鎂等材料制造的飛機(jī)輪胎屬于_材料。（2）航空煤油是飛機(jī)的燃料，它主要是由_煉制的。 （3）鐵易生銹，提出防止鐵生銹的一種方法_。 （4）特種鋼中含有少量 。 和 粉混合在高溫下反應(yīng)可得到 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi) （5） 受熱分解生成高熔點(diǎn)的 。 可用作阻燃劑，其主要原理是_（選填序號(hào)）。 a分解吸熱，降低可燃物著火點(diǎn) b 覆蓋燃燒物，隔絕氧氣（6）（二）制備還原性鐵粉 實(shí)驗(yàn)室利用廢鐵屑（含少量 ）為原料制備還原性鐵粉的流程如下：粉可使“酸溶”產(chǎn)生的 轉(zhuǎn)化為 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)（7）檢驗(yàn) 已洗凈的方法：取最后一次洗滌后的濾液，先加入一定量稀鹽酸，再滴加_溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。 （8）“干燥”時(shí)有少量 發(fā)生下列轉(zhuǎn)化： ，該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為_(kāi) （9）“焙燒”前，應(yīng)將炭粉與“干燥”所得固體均勻混合，目的是_ （10）（三）測(cè)定還原性鐵粉的組成 還原性鐵粉中含有少量 ，小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。資料： 在加熱時(shí)與 反應(yīng)能生成相應(yīng)氧化物。 不與酸反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)1：取 樣品，加入足量稀 ，充分反應(yīng)后生成 。實(shí)驗(yàn)2：另取 樣品，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表：裝置A和B的質(zhì)量變化裝置AB反應(yīng)前3000040000反應(yīng)后m40044實(shí)驗(yàn)后A中固體全部變?yōu)榧t棕色，裝置A、B的質(zhì)量變化如上表。裝配好裝置后，實(shí)驗(yàn)前先要_裝置C的作用是_中， _。表中m的值是_反思：若用空氣替代 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得 的值偏小，可能的原因是_。四、 推斷題 (共1題；共3分)16. （3分）圖中的AH表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的其中B、C、D、E、F均屬于單質(zhì)，G、H屬于氧化物B具有很好的抗腐蝕性能；D是最清潔的燃料；G有毒圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去（1）D的名稱是_ （2）C的化學(xué)式為_(kāi) （3）寫(xiě)出BE反應(yīng)的化學(xué)方程式_ （4）寫(xiě)出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共5分)17. （3分）對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性。為探究酸的性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論A試管內(nèi)_，B試管中鎂帶表面冒氣泡。酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。_（填“濃”或“稀”）鹽酸瓶口的藍(lán)色石蕊試紙很快變紅。即使是同種酸，由于_不同，它們的性質(zhì)不完全相同。兩試管中均產(chǎn)生_不同的酸具有相似的性質(zhì)，這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有_（填元素符號(hào)）E試管中產(chǎn)生_，F(xiàn)試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。清洗試管時(shí)，小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無(wú)色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答：廢液缸中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇，可能有_（填化學(xué)式）。18. （2分）為了探究硫酸與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。 （1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 （2）堿性溶液A是_溶液。 （3）滴入過(guò)量溶液B后可觀察到的現(xiàn)象是_，該現(xiàn)象能證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是_。 六、 科學(xué)探究題 (共1題；共4分)19. （4分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。 （1）寫(xiě)出儀器a的名稱：_。 （2）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 （3）某小組采用高錳酸鉀，用A、E裝置組合制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色，原因_。你的改進(jìn)措施是_。 （4）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)。將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，現(xiàn)象為_(kāi)。將溶液加熱，現(xiàn)象為_(kāi)。 （5）某氣體能用E裝置收集，說(shuō)明該氣體具有的物理性質(zhì)是_。 （6）氨氣（ ）是一種無(wú)色有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，收集氨氣的裝置為_(kāi)。將收集滿氨氣的集氣瓶例扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是_。 七、 計(jì)算題 (共1題；共2分)20. （2分）興趣小組的同學(xué)幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，經(jīng)干燥處理后，定性測(cè)定該固體的主要成分是氫氧化鈉和碳酸鈉。小組同學(xué)想通過(guò)定量實(shí)驗(yàn)測(cè)定該藥品中碳酸鈉的含量。具體做法：將過(guò)量的稀鹽酸加入到120g該藥品中把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收，同時(shí)測(cè)量2分鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示： 時(shí)間/s020406080100120增加的質(zhì)量/g071318222222試回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上，以反應(yīng)時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為縱坐標(biāo)畫(huà)出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線。并寫(xiě)出CO2氣體被足量NaOH溶液吸收的化學(xué)方程式_； （2）從表中看出：NaOH溶液質(zhì)量增加22g后，質(zhì)量不再增加，表明_； （3）計(jì)算藥品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%。) 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共2題；共7分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、三、 綜合題 (共1題；共3分)15