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你觀察過下面生活中的現(xiàn)象嗎 三 平面鏡成像 大姚縣實驗中學鄒順平 我們要學習什么 1 在經(jīng)歷實驗探究過程后 能簡述實驗探究的思路和方法 2 能簡述平面鏡成像的特點 并會運用成像特點解釋一些現(xiàn)象 2 分析光路圖后能簡述平面鏡成像成虛像的原理 生活中的成像 學習指導一 請你觀察平面鏡和普通的玻璃 你能找到它們有什么區(qū)別嗎 學習指導二 請帶著下面的問題閱讀教材 探究 四分鐘后相互交流你的收獲 1 在科學探究活動中我們要經(jīng)歷哪些過程 2 在本次探究活動中我們怎樣提出問題 怎樣對問題進行猜想 怎樣設計實驗 又怎樣進行實驗 怎樣分析論證 提出問題 平面鏡成像有什么特點呢 像與物的大小有什么關系 像與物的位置是什么關系 猜想與假設 像和物體的大小可能相等 像和物體可能關于平面鏡對稱 設計實驗 實驗器材 平板玻璃 刻度尺 蠟燭 火柴實驗方法 等效替代法 等效替代法 是指在效果相同的前提下 把抽象 復雜的物理過程或現(xiàn)象變換成直觀 簡單的過程或現(xiàn)象來研究處理的方法 設計表格 進行實驗 1 豎直放置一塊較薄的玻璃板作為平面鏡 2 點燃一只蠟燭放在平面鏡前面成像 3 把一支完全相同 沒有點燃的蠟燭放在平面鏡的另一側 使之與像重合 4 觀察物像的大小關系 確定物像的位置 和物 像到鏡面的距離關系 5 改變點燃蠟燭鏡面的距離 重做幾次試驗 多次測量 分析論證 1 像和物大小 2 像和物到鏡面的距離 3 像和物對應點的連線被鏡面 4 物體在平面鏡中所成的像是 的 學習指導三 帶著下面的問題閱讀教材P44頁 四分鐘后交流你的收獲 為什么平面鏡成像所成的像是虛像 平面鏡成虛像的原理 平面鏡所成的虛像是由反射光的反向延長線會聚而成的 實驗拓展研究 1 為什么用玻璃板代替平面鏡進行實驗 2 實驗中為什么要用兩個大小相同的蠟燭 3 為什么在玻璃板的同一側 我們通過玻璃板會看到了同一個蠟燭的兩個像 產(chǎn) 課堂小練習 1 平面鏡成像是由于光的 而形成 物體在平面鏡中所成的像是 若小明同學身高1 5 他站在大衣柜的穿衣鏡前1 5m 他在鏡中的像高 m 像與他相距 m 若他逐漸遠離穿衣鏡 那么鏡中的像大小將 選填 變大 變小 不變 2 指出下面各句話中的 影 所說明的光在傳播過程中所遵從的物理規(guī)律 1 手影 2 水中倒影 3 立竿見影 4 杯弓蛇影 3 找出物體在平面鏡中的像 4 S是光源 有一條反射光線通過A點 畫出這條反射光線和入射光線 5 當你照鏡子的時候 可在鏡子里看到另外一個 你 鏡子里的這個 你 就是你的 由于進入你眼睛的光線并非真正來自平面鏡后的 你 所以把這個 你 叫做 6 平面鏡成的像 在光屏上顯示出來 填 能 或 不能 平面鏡成像是物體反射的光或物體發(fā)出的光射到平面鏡時發(fā)生了 的結果 學習指導三 請你帶著下面的問題閱讀教材并觀看視頻材料 三分鐘后請你回答問題 1 什么是凹面鏡和凸面鏡 面鏡包含括哪些 2 各種面鏡對光有什么作用 3 各種面鏡有哪些應用 你還了解到了哪些知識 課堂小練習 1 凸面鏡使平行光束 凹面鏡使平行光束 汽車的后視鏡是 面鏡 利用它可以 司機的視野 2 太陽灶是用 面鏡制成的 它可以使照在表面的太陽光 在一點 凹面鏡的面積越大會聚的太陽光就越 溫度也就越 利用它不僅可以燒水 煮飯 還可以發(fā)電 冶煉 所以它是既節(jié)約燃料又不 的環(huán)保型能源 3 手電筒的反光裝置相當于 面

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