北京義教版2019-2020學年中考化學二?？荚囋嚲恚↖）卷.doc

北京義教版2019-2020學年中考化學二?？荚囋嚲恚↖）卷一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）下列對物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學性質(zhì)的是（ ）A . 濃鹽酸的揮發(fā)性B . 活性炭的吸附性C . 濃硫酸的脫水性D . 氫氧化鈉易潮解2. （2分）下列物質(zhì)的分類正確的是（ ） A . 蒸餾水和礦泉水：硬水B . 空氣和鋼鐵：純凈物C . 金剛石和金屬銅：單質(zhì)D . 氧化鉀和碳酸鉀：鹽類3. （2分）下列能源中，不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的天然能源的是：（ ）A . 氫氣B . 太陽能C . 天然氣D . 石油4. （2分）如圖是某服裝標簽的部分內(nèi)容，下列有關(guān)認識錯誤的是（ ）A . 里料是由一種材料制成的B . 滌綸屬于有機高分子材料C . 滌綸屬于天然纖維D . 可通過灼燒來區(qū)別滌綸和羊毛5. （2分）美國科學家將鉛和氪的原子核對撞，獲得了一種質(zhì)子數(shù)為118，相對原子質(zhì)量為293的超重元素，該元素原子核外電子數(shù)為（ ）A . 47B . 57C . 118D . 1756. （2分）一碳化工是新一代的煤化工和天然氣化工，其中一個反應(yīng)是CH4+H2O 3R+CO，則R的化學式為（ ） A . CO2B . H2O2C . H2D . C2H47. （2分）物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)下列敘述錯誤的是（ ） A . 因為活性炭具有吸附性，所以可以用活性炭降低水的硬度B . 因為洗潔精有乳化功能，所以洗潔精可用來洗滌餐具上的油污C . 因為氮氣化學性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐D . 因為熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤8. （2分）李明同學在探究鐵生銹條件時，將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末。李明同學對黑色粉末作了以下幾種猜想，其中不合理的是（ ）A . FeB . Fe2O3C . Fe3O4D . C9. （2分）化學與生活、社會密切相關(guān)。下列說法不正確的是（ ） A . 人體缺碘或攝入過量的碘都會引發(fā)甲狀腺腫大B . 化肥NH4HCO3不能與熟石灰共同施用C . 為了延長保質(zhì)期，我們可以用甲醛浸泡海產(chǎn)品D . 減少白色污染能有效保護環(huán)境10. （2分）下列關(guān)于食品安全敘述正確的是（ ） A . 用聚氯乙烯薄膜包裝食品B . 用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮C . 制糖工業(yè)中，利用活性炭來脫色以制白糖D . 在豬肉中加入大量的牛肉膏（一種添加劑），讓豬肉有牛肉的口感11. （2分）從科學的角度來看，生活中的下列做法，錯誤的是（ ） A . 硝酸銨化肥結(jié)塊時使用時應(yīng)用木錘輕輕碾碎B . 洗滌蠶絲被上的油污，用肥皂反復(fù)清洗C . 燉魚的鐵鍋用后，要擦干，放在通風干噪處D . 冬天給結(jié)冰的魚池增氧時，可以在冰面上打幾個洞12. （2分）如表為除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法，其中正確的一組是（ ）編號物質(zhì)雜質(zhì)（少量）選擇的試劑除雜操作方法A氧化鈣石灰石高溫煅燒至質(zhì)量不再改變B二氧化碳水蒸氣氫氧化鈉通過裝有足量氫氧化鈉的干燥管C硝酸銅鐵粉足量的水加入足量的水、過濾、蒸發(fā)D銅粉氧化銅足量稀鹽酸加入足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共7題；共49分)13. （4分）用化學用語填空： （1）空氣中含量最多的氣體是：_； （2）由8個硫原子構(gòu)成的硫分子是：_； （3）2個氧原子：_； （4）氧化鋁：_ 14. （8分）在緊張的學習生活中，一份美味的營養(yǎng)午餐不僅能為我們補充能量，也能帶來好心情下圖是一份營養(yǎng)餐，包含了排骨、胡蘿卜、玉米、西蘭花、雞蛋、米飯等食物其中排骨和雞蛋主要為人體提供的營養(yǎng)素是_，胡蘿卜、西蘭花富含的營養(yǎng)素對人體的作用是_，玉米富含的營養(yǎng)素在人體內(nèi)經(jīng)_的催化作用，與_發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成_（填化學式）為了促進玉米的生長有時需要施加適量鉀肥，請寫出一種鉀肥的化學式_該化肥 作用是保證_的順利進行，增強植物的_能力15. （5分）用化學方程式或文字完成下列問題： （1）鐵在氧氣中燃燒的化學方程式_， （2）實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式_，其中用到的二氧化錳是_， （3）硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_，此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型的_。 16. （8分）如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題： （1）溶解度隨溫度升高而減小的是_物質(zhì) （2）p點的含義：_ （3）使一定量接近飽和的a物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用的方法是_（一種即可） （4）t1時將一定量C的飽和溶液升溫到t2時，溶液的質(zhì)量將_（填“增加”“減少”或“不變”） （5）將t2時50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解，得到的溶液是_溶液（填“飽和”或“不飽和”），此時溶液的質(zhì)量為_g （6）將t2時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時，析出晶體最多的是_，沒有晶體析出的是_ 17. （5分）化學與我們的生活息息相關(guān)，請從二氧化硫 水 干冰 金剛石 明礬 中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，用序號填空。 （1）_常用作凈水劑。 （2）_可用于切割玻璃。 （3）_易引起酸雨。 （4）可用于人工降雨的是_。 （5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_。 18. （12分）某品牌手機在經(jīng)歷了代的塑料手機外殼、代的不銹鋼外殼后，又迎來了第代硬度極大的納米陶瓷外殼（1）上述三種手機外殼由合成材料制成的是 （填序號）產(chǎn)品A . 代B . 代C . 代（2）不銹鋼中的鉻含量超過12%時，能在不銹鋼的表面形成一層保護膜，隔絕空氣中的氧氣、_等使其不易生銹；（3）科學家在1527的高溫下用激光器合成了一種新型物質(zhì)（化學式為CO2），該物質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，下列有關(guān)該新型物質(zhì)的說法正確的是 （填序號）A . 它是一種超硬物質(zhì)B . 構(gòu)成它的基本粒子是原子C . 它在常溫下為氣態(tài)D . 構(gòu)成它的基本粒子是分子（4）上述三種手機外殼由合成材料制成的是 （填序號）產(chǎn)品A . 代B . 代C . 代（5）不銹鋼中的鉻含量超過12%時，能在不銹鋼的表面形成一層保護膜，隔絕空氣中的氧氣、_等使其不易生銹；（6）科學家在1527的高溫下用激光器合成了一種新型物質(zhì)（化學式為CO2），該物質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，下列有關(guān)該新型物質(zhì)的說法正確的是 （填序號）A . 它是一種超硬物質(zhì)B . 構(gòu)成它的基本粒子是原子C . 它在常溫下為氣態(tài)D . 構(gòu)成它的基本粒子是分子19. （7分）配平下列化學方程式 （1）_A1+_O2 _A12O3（2）_NH3+_O2_NO+_H2O 三、 推斷題 (共1題；共8分)20. （8分）將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中能燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.請回答：（1）寫出名稱A_、B_、 C_、F_。 （2）加熱暗紫色固體A時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：_該反應(yīng)屬于_反應(yīng)（注明基本反應(yīng)類型）； （3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)文字表達式_，該反應(yīng)屬于_反應(yīng)（注明基本反應(yīng)類型）。 四、 實驗題 (共3題；共24分)21. （6分）下面是實驗室常用的裝置和儀器，請按要求回答以下問題： （1）大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母序號），反應(yīng)的化學方程式是_ （2）加熱高猛酸鉀制取氧氣時可選擇的發(fā)生裝置是_（填字母序號） （3）實驗室制取蒸餾水可選擇的裝置是_（填字母序號），用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是_，干燥氣體時可選用G裝置，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）處導(dǎo)入 22. （12分）水是生命之源。 （1）下圖左是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖。制作材料：見圖標注，則a是_ ，b是_。使用說明： 使用一段時間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和_，需要更換的是膨松棉和_ 。（2）實驗室進行過濾操作時，玻璃儀器除了燒杯、漏斗外還需要 _，其作用是 _。 （3）生活中常用_來區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是_。 （4）電解水實驗如上圖右所示，與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_，該反應(yīng)的化學方程式為_。下列關(guān)于電解水的說法中錯誤的是_(填序號)A水分子發(fā)生了改變B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化C.水是由氫元素和氧元素組成D.水分子是化學變化中最小的微粒（5）北京極度缺水，應(yīng)提倡節(jié)約用水下列節(jié)水措施合理的是_(填序號)a用淘米水澆花b.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水c.將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流d.使用節(jié)水龍頭23. （6分）糧食、蔬菜、肉類、豆制品等食物是我們?nèi)粘I養(yǎng)的主要來源。菠菜營養(yǎng)豐富，豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽等，但民間有“菠菜、豆腐不宜同食”的說法。某化學興趣小組針對此說法進行探究。 （查閱資料）菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等；草酸鈣（CaC2O4）不溶于水，不易被人體吸收；醋酸不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等。（1）（提出猜想）“菠菜、豆腐不宜同食”的原因可能是_。 （2）（實驗探究） 加入足量CaCl2溶液的目的是_。（3）已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學方程式_。 （4）醋酸的化學式可簡寫為HAc。寫出步驟發(fā)生的化學反應(yīng)方程式_。 （5）白色沉淀B的主要成分是_（填化學式）。可見菠菜中的草酸鹽能與鈣鹽反應(yīng)生成草酸鈣。 （反思與應(yīng)用）家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪，其目的是_。五、 科學探究題 (共1題；共6分)24. （6分）初四的生活緊張而有趣，還記得不久前我們在實驗室的快樂時光嗎？小工在做完鑒別碳酸鈉和氯化鈉兩瓶白色固體的實驗后，欲回收實驗用剩的藥品。他對其中一瓶藥品是否純凈產(chǎn)生質(zhì)疑，于是他在老師的指導(dǎo)下對其成分展開了探究： （猜想與假設(shè)）猜想一：白色固體為碳酸鈉；猜想二：白色固體為氯化鈉；猜想三：白色固體為碳酸鈉和氯化鈉的混合物。（1）（制訂計劃） 實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體藥品配制成溶液，倒入試管，然后加入過量的稀硝酸，最后加入硝酸銀溶液若只觀察到：_現(xiàn)象則猜想一正確若只有白色沉淀產(chǎn)生則猜想二正確：反應(yīng)的化學方程式為：_若先觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生則猜想三正確（實驗結(jié)論）根據(jù)現(xiàn)象得到結(jié)論：猜想三正確。（2）（交流與討論） 小工同學由實驗過程領(lǐng)悟到：老師強調(diào)加入稀硝酸并且至過量的目的是：_；小附認為將稀硝酸換成稀鹽酸，也會產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象并得到相同的結(jié)論。小工不同意小附的觀點，理由是：_。（3）（反思與評價）在選加入試劑檢驗物質(zhì)成分時，既要考慮到試劑的用量，又要防止_。 在實驗操作過程中，應(yīng)規(guī)范操作避免藥品被_。六、 計算題 (共1題；共6分)25. （6分）現(xiàn)有50g氯化鈣溶液與100g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的混合液過濾后得到溶液的質(zhì)量為140g。（反應(yīng)的化學方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl） （1）生成沉淀的質(zhì)量是_g。 （2）求碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？ 第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共7題；共49分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16