湘教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第二次月考試卷A卷.doc

湘教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第二次月考試卷A卷一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 冰制成冰雕B . 海水曬鹽C . 紙張燃燒D . 石蠟熔化2. （2分）下列各組中物質(zhì)的俗稱、化學(xué)名稱與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是（ ） A . 熟石灰 氧化鈣 CaOB . 純堿 氫氧化鈉 NaOHC . 酒精 乙醇 C2H5OHD . 蘇打 碳酸氫鈉 Na2CO33. （2分）下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）A . 富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救B . 一氧化碳在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰C . 氮?dú)獬淙耸称钒b袋內(nèi)可以防腐D . 木炭在氧氣中燃燒時(shí)，生成黑色的固體4. （2分）過濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是（ ） A . 取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗B . 如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低C . 用少量水潤(rùn)濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡D . 用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過濾5. （2分）比較和推理是常用的學(xué)習(xí)方法。以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（ ）序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B硫在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)溫度C過氧化氫在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D煤塊在空氣中加熱才能燃燒，而煤粉在空氣中遇火星就可能爆炸反應(yīng)物的種類A . AB . BC . CD . D6. （2分）如圖為氧化汞受熱分解時(shí)的微觀過程示意圖，由此得出的下列信息不正確的是（ ） A . 反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變B . 該反應(yīng)過程中，原子發(fā)生了重新組合C . 反應(yīng)過程中，原子是最小的粒子D . 反應(yīng)前后，分子的種類不變7. （2分）教材中的圖表、數(shù)據(jù)等能給我們的學(xué)習(xí)提供許多信息，下列說法不正確的是（ ） A . 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，可以判斷某些置換反應(yīng)能否發(fā)生B . 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線，可以確定某些混合物的分離方法C . 常見物質(zhì)的溶解性表，是判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的依據(jù)之一D . 根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可以判斷該元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目8. （2分）如圖是元素周期表中提供的氮元素的部分信息，下列說法正確的是（ ） A . 氮的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01gB . 氮原子核外共有7個(gè)電子C . 單質(zhì)氮由原子直接構(gòu)成D . 氮元素屬于金屬元素9. （2分）下列說法中正確的是（ ）A . 不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同B . 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是它的相對(duì)原子質(zhì)量C . 水是由氯氣、氧氣兩種分子組成的D . 在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電子數(shù)二、 填空題 (共6題；共36分)10. （4分）掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，用化學(xué)用語填空： 2個(gè)氮原子_；3個(gè)氧分子_；2個(gè)鈉離子_；二氧化硫中氧元素的化合價(jià)_11. （7分）凈水常用到一種黑色粉末吸附顏色異味等，用下列左圖所示的裝置進(jìn)行過濾：（1）黑色粉末的名稱是_。 （2）左圖中還缺少一種儀器，該儀器的作用是_。 （3）過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是_。(一種即可) （4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是_(填純凈物、混合物) （5）他按上圖將該水電解：_試管里產(chǎn)生的是氧氣，_試管里產(chǎn)生的是氫氣(填甲或乙)，氫氣和氧氣的體積比約為_。 12. （5分）圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息，圖B是鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答問題。（1）鉀的相對(duì)原子質(zhì)量是_； （2）鉀原子的最外層電子數(shù)是_； （3）由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期數(shù)相同可知，鉀元素在元素周期表中應(yīng)該排在第_周期； （4）該元素屬于_元素(選填 “金屬”或“非金屬”)； （5）該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_電子(選填 “得到”或“失去”)。 13. （6分）按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式，并指明相關(guān)反應(yīng)的基本類型（填“化合”或“分解”）。 （1）鐵絲在氧氣燃燒_，屬于_反應(yīng)。 （2）給氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱制氧氣_，屬于_反應(yīng)。 （3）二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅_。 （4）磷在氧氣中燃燒_。 14. （7分）化學(xué)興趣小組對(duì)“鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究?！咎岢鰡栴}】鋅與稀硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？【猜想與假設(shè)】可能與稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；可能與鋅的形狀有關(guān)?！驹O(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】興趣小組用100mL不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和5g不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(時(shí)間為3分鐘)。編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)鋅的形狀(均取1g)氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)120%鋅粒31.7220%鋅片50.9330%鋅粒61.7430%鋅片79.9（1）鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （2）下圖所示裝置收集并測(cè)量氫氣的體積，則正確的鏈接順序是：氫氣_(填導(dǎo)管口序號(hào))。（3）【收集證據(jù)】要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_?！镜贸鼋Y(jié)論】依據(jù)上表得出的結(jié)論是_。（4）【反思評(píng)價(jià)】下表是興趣小組第組實(shí)驗(yàn)根據(jù)前6分鐘記錄詳細(xì)數(shù)據(jù)(每分鐘記錄一次產(chǎn)生氫氣的體積)。時(shí)段(均為1分鐘)第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘H2的體積/mL3.116.711.99.67.66.0請(qǐng)解釋鋅與稀硫酸反應(yīng)由快變慢的原因_。（5）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還會(huì)受_因素影響，如果用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該因素對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)該控制_因素不同，而其他因素則相同。 15. （7分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如圖所示：（1）硫在氧氣中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_；甲瓶中水的作用是_。 （2）鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為_。如果按照?qǐng)D丙所示進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，可能造成的后果是_。 （3）請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、反應(yīng)類型兩個(gè)角度說出圖中三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)：_、_。 （4）在做實(shí)驗(yàn)甲時(shí)，硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。做實(shí)驗(yàn)乙和丙時(shí)，木炭、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅，并未燃燒，據(jù)此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與_有關(guān)。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1