初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃.doc

初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃引導(dǎo)語：初中教導(dǎo)處的主要工作就是制定教學(xué)目標(biāo)與監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量。下面是小編為大家整理的初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃，希望能幫到大家!初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃【一】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將在黨總支、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)化常規(guī)管理為保證，以優(yōu)化教學(xué)過程為手段，通過落實(shí)周周清和分層教學(xué)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)和班主任工作，探索學(xué)校德育特色工作，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開展我的中國夢、三愛教育，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自主能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、基本目標(biāo)1、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組管理規(guī)范，通過制定年級組管理意見，強(qiáng)化年級組對班級學(xué)生的管理。2、做好班主任培訓(xùn)，提升班主任管理班級的能力。3、做好家校聯(lián)盟工作，構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò)。4、開展形式多樣、活潑有趣的德育活動(dòng)，4月底-5月初組織開展社團(tuán)活動(dòng)成果展示，為學(xué)生搭建展示自我能力的平臺(tái)。5、逐步完善教學(xué)目標(biāo)管理考核方案，激發(fā)教師工作的積極性。6、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作及分層教學(xué)實(shí)施操作，制定具體操作規(guī)程。7、完成校本教材初稿的編寫，從多層面激發(fā)學(xué)生的潛能和學(xué)習(xí)積極性。8、進(jìn)一步完善學(xué)校試卷庫的建立工作。9、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過課堂大賽、班主任技能大賽等活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)能力的提升。10、繼續(xù)強(qiáng)化教育科研與管理。通過與兄弟學(xué)校名師指導(dǎo)團(tuán)建立長期合作關(guān)系，通過開展聽評課、名師講座等活動(dòng)促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。11、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控和研究力度，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。12、樹立服務(wù)意識，力爭部門工作常態(tài)化、精細(xì)化、程序化。三、達(dá)成措施(一)加強(qiáng)德育工作，建設(shè)和諧校園1、通過制定年級組管理規(guī)范，充分發(fā)揮年級組在教育教學(xué)管理中的作用，強(qiáng)化年級組對班級的管理，使學(xué)校德育工作提升一個(gè)臺(tái)階。2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。通過班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，抓好班主任三個(gè)一工程即一種班會(huì)設(shè)計(jì)、一套班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課，提升班主任管理工作的能力。3、加強(qiáng)班級建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。(1)實(shí)行全員育人，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學(xué)生的品行教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。(2)利用好班約班規(guī)及學(xué)生操行評定表，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用。(3)利用好讀報(bào)課，發(fā)揮以德育人的作用，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。(4)鑒于我校學(xué)困生較多的實(shí)際情況，班主任要加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對差生不能歧視，要有信心，有耐心，以慈母般的愛去挽救。4、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育模式。(1)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將學(xué)生的在校情況及時(shí)向家長通報(bào)，讓家長做到心中有數(shù)。(2)定期召開家長會(huì)，辦好家長學(xué)校，必要時(shí)要派教師和政教人員深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，對存在問題及時(shí)予以解決。(3)積極邀請學(xué)生家長和兄弟學(xué)校代表來校參觀，使他們了解學(xué)校教育，為學(xué)校教育出謀劃策，提供必要的支持和幫助。5、開展形式多樣、活潑有趣的德育活動(dòng)，如國旗下的講話、特色主題班會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、道德大講堂、中華傳統(tǒng)教育等，給學(xué)生營造自我展示的空間，使各類學(xué)生都有自己展示個(gè)性與才能的機(jī)會(huì)。(二)教科研工作1、強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)目標(biāo)管理考核方案有效落實(shí)。(1)為使常規(guī)管理落到實(shí)處，采取教導(dǎo)處和教研組兩個(gè)層次對教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)的調(diào)度，教研組落實(shí)具體的教科研各項(xiàng)任務(wù)的完成，同時(shí)了解教師的一些意見和建議，在教學(xué)管理中起到教導(dǎo)處與教師之間的橋梁作用。(2)以年級組為單位，實(shí)行年級組負(fù)責(zé)制。旨在通過管理改革，充分發(fā)揮年級組智慧和核心作用，進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式，提高管理水平，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。(3)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對教學(xué)各個(gè)重要環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)督察，完善常規(guī)要求(備課及教案檢查上課聽課作業(yè)及教學(xué)測評考試)，不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平。(4)通過推門聽課，及時(shí)溝通反饋，提升教師課堂教學(xué)能力。(5)進(jìn)一步規(guī)范考試管理，從命題要求、試卷印制、考試過程管理、監(jiān)考、閱卷、成績分析、試卷講評等進(jìn)一步明確要求，責(zé)任到人，確保目標(biāo)管理考核有效落實(shí)。2、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作的跟蹤。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定周周清操作規(guī)程，年級組負(fù)責(zé)落實(shí)本周學(xué)生需要過關(guān)的知識，確?；A(chǔ)知識人人過關(guān)。3、探索分層教學(xué)模式的具體操作，使每位學(xué)生在校都有收獲。(1)根據(jù)分層教學(xué)的理念，教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。(2)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，加強(qiáng)學(xué)生的課外輔導(dǎo)，圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。4、抓好畢業(yè)班工作，爭取超額完成指標(biāo)(1)抓好高三、初三的復(fù)習(xí)備考工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對中、高考動(dòng)向的研究，為學(xué)生提供有效的備考訓(xùn)練，避免在教學(xué)中多走彎路。(2)高三、初三各備課組要加大復(fù)習(xí)教學(xué)研究力度，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，注重培優(yōu)，重視補(bǔ)差，提高效率。(3)做好高三烏市二模、三?？己蟮纳罴庸?、精加工，使學(xué)校教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)：重本有亮點(diǎn)，一本有突破，二本、三本有提升，確保我校高考成績再上新臺(tái)階。初三參加昌吉州舉行的?？?，找差距定計(jì)劃，把教學(xué)任務(wù)精準(zhǔn)到人，努力完成升學(xué)目標(biāo)。(4)加強(qiáng)對畢業(yè)年級的教學(xué)指導(dǎo)，督促培優(yōu)幫困的落實(shí)，檢查對弱生的跟蹤輔導(dǎo)。通過定期召開專題會(huì)議解決教學(xué)中的難題，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度掌控到位。(5)扎實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練。4月份到5月中旬高三、初三實(shí)施考、評、改教學(xué)策略，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)試能力。5、加強(qiáng)教務(wù)處常規(guī)工作管理，做好師生服務(wù)工作。(1)管好遠(yuǎn)教設(shè)備，開發(fā)課程資源。按上級指示要求接收節(jié)目，多收集一些知識性，實(shí)用性的內(nèi)容給師生們看，做好遠(yuǎn)教設(shè)備的管理，確保遠(yuǎn)教發(fā)揮其應(yīng)有作用，為我們的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，引導(dǎo)教師積極利用基礎(chǔ)教育專網(wǎng)提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(2)加強(qiáng)圖書室管理，發(fā)揮圖書作用。每班在上完閱讀課后，可在閱覽室的宣傳版上寫下同學(xué)們的讀書心得和名言錦句，讓同學(xué)們在書香下開闊視野，豐富和提高學(xué)生的課外生活。(3)規(guī)范文印室管理，做好節(jié)能減排工作。(4)規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，做好實(shí)驗(yàn)室器材的清查工作，力爭實(shí)驗(yàn)室工作師生滿意度達(dá)85%以上。(5)做好中高考及學(xué)業(yè)水平考試的組織管理工作，規(guī)范學(xué)籍管理，力爭此項(xiàng)工作滿意度達(dá)85%以上。2、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，有計(jì)劃的開展教師職業(yè)道德專題講座，以弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提升育人水平，塑造師德風(fēng)范為宗旨，以積極引導(dǎo)我校教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，善于鉆研的良好師風(fēng)，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生，以積極的價(jià)值觀去引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導(dǎo)課堂教學(xué)。(2)通過聽評課，提升教師課堂教學(xué)的能力。對各類聽、評課抓住節(jié)點(diǎn)，突出實(shí)效針對開學(xué)初、放假后教師上課狀態(tài)和學(xué)生上課狀態(tài)，安排規(guī)范教學(xué)行為的常規(guī)聽課;針對考后成績分析后發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)科、問題班級進(jìn)行考后糾偏聽課。聽課面積擴(kuò)大，聽課次數(shù)增加，對于有問題的學(xué)科要形成跟蹤聽課的模式，力爭聽課中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。(3)組織開展以體現(xiàn)分層教學(xué)為主要特色的課堂教學(xué)大賽，一方面為同行之間的相互學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，另一方面探索分層教學(xué)實(shí)施的有效策略。(4)抓好青藍(lán)工程，通過師徒聽評課、備課指導(dǎo)等，提升青年教師的教學(xué)能力;(5)實(shí)施名師工程。積極組織教師參加區(qū)、州舉行的各類比賽和培訓(xùn)，提高我校教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，把一批優(yōu)秀教師推向全州，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。(6)加大社團(tuán)活動(dòng)的建設(shè)及督導(dǎo)檢查工作，對成績不理想的學(xué)生鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)藝術(shù)體育，逐步形成學(xué)校的藝術(shù)體育特色。學(xué)校設(shè)專職老師對藝體特長生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，爭取不同層次的學(xué)生在學(xué)校都有收獲。(7)建立電子備課庫，充實(shí)完善教學(xué)資料，打造精品課件、教案。減輕教師尋找資料的負(fù)擔(dān)，使教師有更多的精力關(guān)注學(xué)情、關(guān)注教法，提高課堂效率。初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃【二】一 、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹市區(qū)教研室和學(xué)校關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作要求，扎實(shí)做好教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作(一)全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)1.宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高全體教師的認(rèn)識，明確高效課堂的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。2.全面落實(shí)集體備課制度，建立各學(xué)科公共電子郵箱，匯總教案，資源共享。3.開展校級高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，確保20%以上教師達(dá)標(biāo)。4.發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導(dǎo)作用，組織開展聽課評課活動(dòng)。5.開展現(xiàn)代教育手段與課堂教學(xué)主題教學(xué)研究周。(二)認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作6.開學(xué)初組織召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議，分析上學(xué)期期末考試成績，明確下階段畢業(yè)班工作思路和時(shí)間安排。7.組織好各項(xiàng)模擬考試，尤其是與外校聯(lián)考工作，及時(shí)分析。8.細(xì)致開展中考報(bào)名等各項(xiàng)工作(三)加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長9. 抓好教研組的建設(shè)，制定教研組以及教研組長管理與考核辦法，提高學(xué)校教研工作的實(shí)效性10. 組織教師開展立足教學(xué)實(shí)際的微課題研究，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。做好校級課題中期管理與結(jié)題工作。11. 建立學(xué)校名師工作站，加快培養(yǎng)青年骨干教師。(四)細(xì)致抓好教學(xué)常規(guī)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量12. 完善教學(xué)常規(guī)管理工作，認(rèn)真檢查教師備課、上課、作業(yè)批改的情況，規(guī)范布置作業(yè)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。13.認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析工作，以月考、期末文化素質(zhì)檢測為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量意識，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正教學(xué)中的不足之處。14.繼續(xù)開展學(xué)生以及家長評教活動(dòng)，傾聽家長和學(xué)生對教學(xué)工作的意見與建議，提高教學(xué)管理工作的針對性與有效性。15.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理，明確職責(zé)，充分利用