關于自尊心的演講稿范文

精選優(yōu)質辦公范文關于自尊心的演講稿第一篇：自尊心的演講稿今天我演講的題目是自尊與自大中國自古以來講究的是謙遜有禮，而不是驕傲自大，人要有自尊心，但卻不能讓它演變成自大，自尊心的演講稿。同學們，相信大家都認識項羽，他可是顯赫一時的大人物，從小自尊心就很強，可最后卻從自尊發(fā)展到自大，當他在軍事地位上取得絕對優(yōu)勢時，自封“洗楚霸王”認為天下唯我獨尊，把對手劉邦不當在眼里，最終鬧得四面楚歌，全軍覆沒，為此毛主席曾經(jīng)告誡過我們“不可沽名學霸王”，演講稿自尊心的演講稿。隨著時代的變遷，不少人失去了祖先的文明道德，將自尊變成自大，自尊可以促使人自強不息，激發(fā)我們的上進心，而自大只會讓人變得母中無人，導致最終的失敗。其實你只需要把眼光放遠，人外有人，天外有天，比你更有才干的人還很多，你還要繼續(xù)努力。在21世紀的今天，我們是祖國的花朵，未來的棟梁，決不能隱一時自大而導致最終的失敗，我們應該“自尊”而不能“自大”。謝謝大家！第二篇：今天我演講的題目是自尊與自大中國自古以來講究的是謙遜有禮，而不是驕傲自大，人要有自尊心，但卻不能讓它演變成自大。同學們，相信大家都認識項羽，他可是顯赫一時的大人物，從小自尊心就很強，可最后卻從自尊發(fā)展到自大，當他在軍事地位上取得絕對優(yōu)勢時，自封“洗楚霸王”認為天下唯我獨尊，把對手劉邦不當在眼里，最終鬧得四面楚歌，全軍覆沒，為此毛主席曾經(jīng)告誡過我們“不可沽名學霸王”。隨著時代的變遷，不少人失去了祖先的文明道德，將自尊變成自大，自尊可以促使人自強不息，激發(fā)我們的上進心，而自大只會讓人變得母中無人，導致最終的失敗。其實你只需要把眼光放遠，人外有人，天外有天，比你更有才干的人還很多，你還要繼續(xù)努力。在21世紀的今天，我們是祖國的花朵，未來的棟梁，決不能隱一時自大而導致最終的失敗，我們應該“自尊”而不能“自大”。謝謝大家！第三篇：學生愛國演講稿增強民族自尊心同學們：大家好！今天我演講的題目是增強民族自尊心。我最近讀過一本名叫少年巴杜亞的書，寫的是一位叫巴杜亞的意大利少年在客船上拒絕外國人施舍的事。巴杜亞貧困不堪，幾名外國人給了他許多錢，要接濟他。然而，就在給他錢的同時，這幾名外國人卻將他的祖國意大利說得一無是處。巴杜亞聽后，勃然大怒：“拿回去，你們侮辱我的祖國，我不要你們的臭錢！”說完，斷然把錢丟還給了幾名外國人。讀完這本書，巴杜亞那句“你們侮辱我的祖國，我不要你們的臭錢”的話語久久回蕩在我的耳畔，我不禁被這位少年強烈的民族自尊心和對祖國母親真摯的愛深深地打動了?！白硬幌幽赋蟆?，祖國再窮，也是養(yǎng)育我們的故土。作為祖國的優(yōu)秀兒女，理應把祖國的尊嚴放在首位，用實際行動來捍衛(wèi)祖國的尊嚴。否則，失去了民族自尊心，就只能淪為民族的敗類。請點擊下面鏈接查看或下載全文！查看或下載全文！第四篇：淺談大學生的“自尊心”淺談大學生的“自尊心”20XX-3-12理論上，所謂“自尊心”指的是：尊重自己，維護自己的人格尊嚴，不允許別人侮辱和歧視的心理狀態(tài)。自尊心的四種表現(xiàn)形式是“自信、自愛、自卑和自負”，毫無疑問，能有“自信、自愛”這種有積極意義的自尊心的人，應該能夠積極履行個人對社會和他人應盡的義務，為人處事光明磊落,對工作有強烈責任心；在學習方面，能夠發(fā)揚自覺、勤奮、刻苦的精神。待人有禮貌，做事情考慮后果，這樣會被更多人所贊賞。然而，中國自古就在重復著的自尊式教育，從小就樹立孩子的自尊意識，也就是這種自尊意識，成為中國教育無法跨越的屏障?，F(xiàn)如今，這種被刻意強化的自尊意識，在大學生身上表現(xiàn)得尤其明顯，也正因為如此，許多消極的自尊就在大學生身上得到體現(xiàn)。尤瑟納爾曾講過一句話：“世上最骯臟的，莫過于自尊心”，許多人很疑惑，自尊心多神圣啊，有自尊心的人多高尚啊，怎么會骯臟？現(xiàn)在體會深了，特別是在我們許多大學生身上，所謂“自尊心”就是面皮薄、意志弱、受不起挫折、經(jīng)不起摔打的代名詞。我身邊很多大學生不能正確理解自尊的內涵，致使行為過于偏激，走入了自尊的誤區(qū)，進而摒棄了自信和自愛，表現(xiàn)出來的就是消極的自尊心，即自卑和自負。 自卑和自負其實都是過分自尊的表現(xiàn)。自卑表現(xiàn)有很多，許多大學生由于家庭條件或自身條件不太好，進而拒絕別人的幫助，更甚是曲解同學朋友的善意的表達，進而脫離群體，自我封閉，自暴自棄，影響學業(yè)、事業(yè)和生活，但是他們不加反省，還美其名為“貧賤不能移”。至于自負，在我們這些“溫室里的花朵”、很少經(jīng)歷過挫折、血氣方剛的青年大學生身上表現(xiàn)更為明顯，許多同學盲目自大，過分浮躁和玩世不恭，犯了錯誤后不能勇于認錯，面對挫折意志薄弱，經(jīng)不起批評和指責，在學校和工作崗位的表現(xiàn)就是不服管教，不能顧全大局，這就是他們眼中的“威武不能屈”。然而，以上種種其實都是違背自尊內涵的表現(xiàn)。其實，還是比爾.蓋茨那句忠告道破了天機：在你強調自尊之前，社會要求你首先要有所成就。在你無法證明自己的能力和水平之前，你無法要求別人給你同樣條件的尊重。所以現(xiàn)階段，我們大學生首先要做的就是端正自己的態(tài)度，正確認識自尊心，尊重自己，相信自己，告別自卑，對于即將要步入社會的我們，更要做到能告別自負，放下過分的的自尊，放下自己強加給自己的身段，自信自愛，更要“面皮厚”，能吃苦，敢吃苦，直面批評，勇于面對挫折。做到這些才能更好地完善自己，融入社會，有所作為有所成，創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。自尊心其實就是顆種子，我們一味地把它捧在手心里，就只能等待它慢慢枯死，只有狠狠踩進泥土，用堅韌和智慧澆灌，在磨難中汲取營養(yǎng)，才能真正在內心生根、發(fā)芽、茁長成長，開出屬于我們自己的生命之花！信息員：李貝娜第五篇：遠離自尊心遠離自尊心有一個主管，每當我找他來談事情時，他總是先問我，何先生，你又要罵我嗎？ 許多次我并不是要罵他，我只是要提醒他某些事，但他的話，讓我驚覺到是不是我講的太直接了，讓他時常感覺到被罵。從此，我和他的溝通變麻煩了。他的自尊心太強了，我需要隨時照顧他的自尊心，因此，許多話，我不能直接說，這包括他的問題、他的缺點以及他所主管單位的問題和缺點，有時候甚至連單純的建議，我都不能直接說，因為他會懷疑，他是不是做錯了什麼事？還是對他有所不滿？ 為了提醒他、給他建議，我要拐彎抹角，我非常辛苦，而且沒有效率，他的進步十分緩慢。有了這樣的經(jīng)驗，我仔細盤點整個團隊，我竟然發(fā)覺大多數(shù)的主管們，都有這個問題，只是他們不敢表達他們的不滿。我面臨一個抉擇，我要堅持我的直截了當、毫不保留的溝通方式，還是要委婉的維護他們的自尊心，讓我的溝通變曲折、變復雜，可能也變得更沒有效率。我決定不維護他們的自尊心，因為對自尊心之為害，我體驗太深了！我曾經(jīng)是個自尊心極強的人，那時侯我非常在意別人對我的評價，好的稱許則心中竊喜，不好的評價則不免挫折沮喪，并嘗試解釋反駁，甚至認為別人在誤解扭曲我。在自尊心的作祟下，我完全無法理性的思考問題的真相，我就像個刺猬一樣，經(jīng)常陷入誰是誰非的意氣之爭。也因為自尊心，我經(jīng)?？床磺遄约?，無法面對自己的缺點，不承認自己的缺點，當然也就無法改善自己的缺點。我花了很長的時間，破除自己的自尊心，而從此我快速改變、能力提升，并且能理性平和的面對一切。只是這花了我將近二十年的時間。 我不愿我的團隊主管跟我走一樣的二十年，