湟源縣教育人才選拔管理工作意見.doc

關于湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見征求意見稿的通知縣一、二、三中、職校、農村各中心學校、幼兒園、青少年活動中心： 現(xiàn)將湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見的征求意見稿發(fā)給你們，請各校結合實際，組織廣大教職工認真學習，并廣泛征求教師們的意見和建議，梳理成條，由各校集中提出必要的修改意見，并于12月15日前將修改意見以電子稿形式報教研室。附：湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見（征求意見稿）湟源縣教育局教研室二0一一年十一月二十四日湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見（征求意見稿）2011年9月為貫徹落實市委市政府提出的“優(yōu)先發(fā)展教育”的戰(zhàn)略思想，促進教育事業(yè)科學發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)秀人才在教育改革發(fā)展、提高質量的重要作用，切實加強師資隊伍建設，經(jīng)研究，現(xiàn)就進一步做好全縣優(yōu)秀教育人才培養(yǎng)和選拔管理工作提出如下意見：一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨和國家關于教育改革與發(fā)展的法律法規(guī)；依據(jù)教師成長規(guī)律性特點，進行分層次管理；采用選拔、推薦與競爭相結合的多元方法，建立一支榮譽與職責任務相一致的優(yōu)秀教師隊伍；為壯大優(yōu)秀人才隊伍，發(fā)揮重要作用搭建平臺。二、優(yōu)秀人才層次 1、優(yōu)秀教育人才分為五個層次。即：湟源縣教學新秀、湟源縣教學能手、湟源縣骨干教師、湟源縣學科帶頭人和湟源縣名師。2、優(yōu)秀教育人才總量控制在50名以內，其中教學新秀10名、教學能手15名、骨干教師10名、學科帶頭人10名、名師5名。從2011年起，湟源縣優(yōu)秀教育人才評選工作每3年進行一次。三、選拔推薦范圍1、湟源縣各級各類學校、教研室的在職人員。2、在湟源縣開展的教師教學基本功比賽活動中，獲得一等獎的教師，經(jīng)考核后合格者可進入相應的本縣優(yōu)秀教育人才梯隊。3、在湟源縣組織的教師教學優(yōu)質課比賽中獲得一等獎或參加全市優(yōu)質課比賽獲得一等獎的教師，經(jīng)考核后合格者可進入相應湟源縣優(yōu)秀教育人才梯隊。4、在省市教育行政部門或業(yè)務部門組織的其它專項比賽中獲獎的人員，由教研室提出意見，經(jīng)考核合格后可進入相應的優(yōu)秀人才梯隊。5、擔任學校黨政主要領導職務的專業(yè)技術人員，原則上不參加名師的評選?？赏扑]參加省市十佳校長和優(yōu)秀教育工作者的評選。四、選拔與管理的原則1、在選拔與管理工作中，要堅持五個原則，即：堅持評選與競爭擇優(yōu)相結合的原則，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t，堅持公開、公平、公正的原則，堅持好中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則，堅持榮譽、待遇與職責、任務相一致的原則，認真做好選拔、推薦、評審和管理工作。2、往年評選出的教學能手、骨干教師和學科帶頭人，按照本意見進行考核。經(jīng)考核后合格者可進入相應的湟源縣優(yōu)秀教育人才梯隊；當年考核不合格者，下一年再進行考核，經(jīng)考核仍不合格者，取消其相應的稱號，停止執(zhí)行相應的榮譽稱號。五、實施步驟1、各學校組織選拔推薦和復審。2、組織專家對推薦人員進行評審。評審后將建議名單報湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作領導小組審定。公示無異議后報教育局黨委命名。 3、公布湟源縣優(yōu)秀教育人才評審結果，召開命名大會，頒發(fā)榮譽證書。 六、組織領導 為加強對此項工作的組織和領導，成立“湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作領導小組”和“湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作專家評審委員會”。1、湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作領導小組由以下人員組成。組 長：米少軍 湟源縣教育縣副縣長、局長副組長：王正明 湟源縣教育局副局長 方德忠 湟源縣教育局副局長成 員：宋生旺 李亞蘭 靳增發(fā) 趙生章 范虎 尚建祥 米建基 黃新良 領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局人事科，具體負責湟源縣優(yōu)秀教育人才的選拔管理工作。2、湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作專家評審委員會由11名成員組成。評審委員會成員由領導小組辦公室提出建議名單，報領導小組審議，向社會公示后產(chǎn)生。七、選拔推薦工作要求1、各學校要充分認識開展湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作的目的和意義，通過多種形式加強學習和宣傳，盡快將選拔管理辦法宣傳到每一個教師。2、各校要成立相應的組織機構，切實加強組織和領導，認真做好評選推薦的組織實施工作，做到分工明確，責任到位。3、各校要建立相應的人才梯隊建設制度，對照選拔條件，制定各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃，完善各項培養(yǎng)措施，嚴格程序，嚴肅紀律，保證選拔質量。4、各校要積極創(chuàng)造條件，調動優(yōu)秀人才的積極性，充分發(fā)揮其示范、帶頭和輻射作用，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展，為優(yōu)化課堂教學，提高教學質量做出更大貢獻。附件：一、湟源縣教學新秀選拔管理辦法二、湟源縣教學能手選拔管理辦法三、湟源縣骨干教師選拔管理辦法四、湟源縣學科帶頭人選拔管理辦法五、湟源縣師選拔管理辦法六、湟源縣優(yōu)秀教育人才申報評審表七、湟源縣優(yōu)秀教育人才考核表 附件一湟源縣“教學新秀”選拔管理辦法為切實加強全縣教師隊伍建設，培養(yǎng)和造就一大批師德高尚、教育教學成績突出、在學科教學與研究方面具有影響力的優(yōu)秀教師群體，充分發(fā)揮其表率和示范作用，根據(jù)西寧市優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見，結合我縣實際特制定湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見。一、評選范圍和對象湟源縣各級各類學校、教研室的在職教師、教研員。二、評選條件 在評選過程中必須堅持“師德為先、實績?yōu)橹?、科研為導”的原則。參評教師具有中學二級、小學一級以上專業(yè)技術職稱，年齡一般在30周歲以下。具體要求如下：1、職業(yè)道德要求。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，認真履行教師的職責，具有較好的師德修養(yǎng)，自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設若干規(guī)定、西寧市中小學教師職業(yè)行為“七項要求”“七項禁令”和湟源縣管理制度十四條；工作認真負責，勤懇踏實，刻苦努力，謙虛好學，主動承擔并圓滿完成各項工作任務，能與同事團結協(xié)作，在學校師生中有一定認可度。2、教育職責履職要求。積極承擔學生教育和管理工作，并符合下列三項中的一項：（1）在學生思想政治教育和班主任工作方面得到師生的認可。（2）擔任教育教學管理工作（包括學校行政管理、大隊輔導員、教研組長、年級組長、備課組長等）累計滿1年，得到學校領導和教師的認可。（3）負責指導體育、美術、音樂、信息技術等學科興趣小組、學生社團活動等累計1年，并取得一定成績。3、教學實績要求?？炭嚆@研教學業(yè)務，具有本學科較系統(tǒng)的基礎理論知識，熟練運用現(xiàn)代教育技術，教學實績突出，并符合下列三項中的一項：（1）近3年來，所教班級學生在升學考試或各類區(qū)域性教學質量調研或檢測中居本校同類班級前列。（2）教師本人參加片區(qū)或縣級以上教育行政部門組織的教學競賽等有關活動中獲獎，或指導學生參加教育行政部門批準的縣級及以上學科競賽獲獎。（3）獲得過學?；蚴校h）級以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”等稱號。4、教科研要求。主動參與教育教學科研工作，并符合下列三項中的一項：（1）參與學校、片區(qū)或縣級及以上科研課題研究，有一定的研究成果。（2）近3年來，在縣級及縣級以上刊物上發(fā)表過教育教學論文，或在市級及以上教育行政部門、教育學會組織的教育教學論文評比中獲三等以上獎。（3）參與縣級及縣級以上教育主管部門委托編寫已正式出版的教育教學參考資料。5、示范教學要求。積極發(fā)揮示范輻射作用，近3年來，在學校及學校以上開設2次公開課、示范課或學術講座。6、繼續(xù)教育要求。具有終身學習的理念，積極主動參加學習和培訓，自覺踐行繼續(xù)教育要求，符合下列三項中的一項：（1）近3年來，每年參加繼續(xù)教育培訓50學時以上（校本培訓最多按20學時計入，教研活動最多按20學時計入）。（2）近3年來，每年閱讀1本教育類專著或1本其它著作并撰寫讀書筆記。（3）近3年來，參加學歷提升進修并獲得高一級學歷（學位）。三、工作職責1、模范遵守職業(yè)道德，不斷加強自身師德修養(yǎng)，為人師表，敬業(yè)愛生，積極進取，樂于奉獻，團結協(xié)作，認真完成各項工作任務。2、擔任班主任或其它教育教學管理工作（包括學校行政管理、教科研管理、指導學科興趣小組和其它社會活動等），并取得較好成效。3、堅持在教育教學第一線工作，承擔滿工作量的教學任務，教學實績突出，所教班級成績在升學考試或各類區(qū)域性教學質量調研或檢測中居領先水平。 4、積極參與基礎教育課程改革，主持或參與教育教學課題研究，并取得一定的研究成果；撰寫教育教學論文并在一定范圍發(fā)表或獲獎。5、結合教研活動和指導任務，經(jīng)常聽課、積極評課，在一定范圍內開設公開課、示范課或學術講座，并獲得好評。6、積極參加學歷（學位）提升進修或各級各類教師培訓；研讀教育教學理論專著和其它著作，撰寫讀書筆記，不斷拓寬視野，更新教育理念。四、考核 1、教育行政部門和學校要按照管理權限，加強對教學新秀學年度考核工作。2、考核結果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次，其中“優(yōu)秀”等次不超過各類優(yōu)秀人才總和的20%。五、待遇 1、教學新秀由湟源縣教育局命名，并頒發(fā)榮譽證書。2、被授予“湟源縣教學新秀”稱號的教師，優(yōu)先獲得各級各類課題研究、培訓進修、教育考察、教學競賽等機會，并在各類評優(yōu)評先、職務晉升中給予優(yōu)先考慮。六、管理 1、以學校為主，縣教育局予以指導、協(xié)調、檢查和監(jiān)督，每年將在全市范圍內組織隨機抽查。2、凡有下列情形之一，經(jīng)學校和教育行政部門審核，并報請教育局黨委批準，撤銷其稱號：（1）事業(yè)單位專業(yè)技術人員年度考核不合格；（2）連續(xù)兩次學年度業(yè)務考核不合格； （3）在評選中弄虛作假，不符合條件； （4）違反中小學建設職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設若干規(guī)定和西寧市中小學建設職業(yè)行為“七項要求”“七項禁令”； 湟源縣管理制度十四條； （5）不履行崗位職責或不服從工作安排；（6）其它違規(guī)、違紀行為；七、其它1、本辦法自頒發(fā)之日起執(zhí)行；2、本辦法解釋權歸湟源縣教育局。附件二湟源縣“教學能手”選拔管理辦法為切實加強全縣教師隊伍建設，培養(yǎng)和造就一大批師德高尚、教育教學成績突出、在學科教學與研究方面具有影響力的優(yōu)秀教師群體，充分發(fā)揮其表率和示范作用，根據(jù)西寧市優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見，結合我縣實際特制定湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見。一、評選范圍和對象湟源縣各級各類學校、教研室的在職教師、教研員。二、評選條件 在評選過程中必須堅持“師德為先、實績?yōu)橹鳌⒖蒲袨閷А钡脑瓌t。參評教師具有中學一級、小學高級以上專業(yè)技術職稱，年齡一般在35周歲以下。具體要求如下：1、職業(yè)道德要求。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，認真履行教師的職責，具有較好的師德修養(yǎng)，自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設若干規(guī)定、西寧市中小學教師職業(yè)行為“七項要求”“七項禁令”和湟源縣教師管理制度十四條；工作認真負責，勤懇踏實，刻苦努力，謙虛好學，主動承擔并圓滿完成各項工作任務，能與同事團結協(xié)作，在學校師生中有一定影響。2、教育職責履職要求。積極承擔學生教育和管理工作，并符合下列三項中的二項：（1）擔任班主任或團隊工作滿3年，在學生思想政治教育和班主任工作方面得到師生的認可。（2）擔任教育教學管理工作（包括學校行政管理、大隊輔導員、教研組長、年級組長、等）累計滿3年,得到學校領導和教師的認可。（3）負責指導體育、美術、音樂、信息技術等學科興趣小組、學生社團活動等累計滿3年，并取得一定成績。3、教學實績要求?？炭嚆@研教學業(yè)務，具有本學科較系統(tǒng)的基礎理論知識，熟練運用現(xiàn)代教育技術，任教學科教學效果好，教學實績突出，并符合下列三項中的一項：（1）近3年來，所教班級學生成績在升學考試或各類區(qū)域性教學質量調研或檢測中居本校同類班級前列。（2）教師本人參加縣級及以上教育行政部門組織的教學競賽等有關活動中獲獎，或指導學生參加教育行政部門批準的上學科競賽獲三等以上獎。（3）獲得過縣（鄉(xiāng)）級及以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”等稱號。4、教科研要求。主動參與教育教學科研工作，并符合下列三項中的一項：（1）參與片區(qū)或鄉(xiāng)級及以上科研課題研究，有一定的研究成果。（2）近3年來，在市級及以上刊物發(fā)表過教育教學論文，或在市級及以上教育行政部門、教育學會組織的教育教學論文評比中獲二等以上獎。（3）參與縣級及以上教育主管部門委托編寫且已正式出版的教育教學參考資料。5、示范教學要求。積極發(fā)揮示范輻射作用，近3年來，每年在片區(qū)及片區(qū)以上開設2次公開課、示范課、學術講座，或開設過1次縣級以上（含縣級）公開課、示范課、學術講座，或擔任過1次縣級以上業(yè)務培訓的主講教師。6、繼續(xù)教育要求。具有終身學習的理念，積極主動參加學習和培訓，模范踐行繼續(xù)教育要求，并符合下列三項中的2項：（1）近3年來，每年參加各類繼續(xù)教育培訓50學時以上，（校本培訓最多按20學時計入，教研活動最多按20學時計入）；（2）近3年來，每年閱讀1本教育類專著和1本其它著作并撰寫讀書筆記；（3）近3年來，參加學歷提升進修并獲得高一級學歷（學位）。三、工作職責 1、模范遵守職業(yè)道德，不斷加強自身師德修養(yǎng)，為人師表，敬業(yè)愛生，積極進取，樂于奉獻，團結協(xié)作，認真完成各項工作任務。2、擔任班主任或其它教育教學管理工作（包括學校行政管理、教科研管理、指導學科興趣小組和其它社會活動等），并取得較好成效。3、堅持在教育教學第一線工作，承擔滿工作量的教學任務，教學實績突出，所教班級成績在升學考試或各類區(qū)域性教學質量調研或檢測中居領先水平。4、積極參與基礎教育課程改革，主持或參與教育教學課題研究，并取得一定的研究成果；撰寫教育教學論文并在一定范圍發(fā)表或獲獎。5、結合教研活動和指導任務，經(jīng)常聽課、積極評課，在一定范圍內開設公開課、示范課或學術講座，并獲得好評。6、積極參加學歷（學位）提升進修或各級各類教師培訓；研讀教育教學理論專著和其它著作，撰寫讀書筆記，不斷拓寬視野，更新教育理念。四、考核 1、教育行政部門和學校要按照管理權限，加強對教學能手的學年度考核工作。2、考核結果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次，其中“優(yōu)秀”等次不超過各類優(yōu)秀人才總和的20%。五、待遇 1、教學能手由湟源縣教育局命名，并頒發(fā)榮譽證書。 2、被授予“湟源縣教學能手”稱號的教師，優(yōu)先獲得教育考察、教學競賽等機會，并在各類評優(yōu)評先、職務晉升中給予優(yōu)先考慮。六、管理 1、以學校和教育行政部門為主，縣教育局教研室予以指導、協(xié)調、檢查和監(jiān)督，每年將在全縣范圍內組織隨機抽查。2、凡有下列情形之一，經(jīng)學校和教育行政部門審核，并報請教育局批準，撤銷其稱號：（1）事業(yè)單位專業(yè)技術人員年度考核不合格；（2）連續(xù)兩次學年度業(yè)務考核不合格； （3）在評選中弄虛作假，不符合條件；（4）違反中小學建設職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設若干規(guī)定、西寧市中小學建設職業(yè)行為“七項要求”“七項禁令”和湟源縣教師管理制度十四條； （5）不履行崗位職責或不服從工作安排；（6）其它違規(guī)、違紀行為經(jīng)教育局認定應予撤銷稱號的；七、其它本辦法自頒發(fā)之日起執(zhí)行。 附件三湟源縣“骨干教師”選拔管理辦法為切實加強全市教師隊伍建設，培養(yǎng)和造就一大批師德高尚、教育教學成績突出、在學科教學與研究方面具有影響力的優(yōu)秀教師群體，充分發(fā)揮其表率和示范作用，根據(jù)西寧市優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見，結合我縣實際特制定湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見。一、評選范圍和對象湟源縣各級各類學校、教研室的在職教師、教研員。二、評選條件 在評選過程中必須堅持“師德為先、實績?yōu)橹鳌⒖蒲袨閷А钡脑瓌t。參評教師具有中學一級、小學高級以上專業(yè)技術職稱，年齡一般在45周歲以下。具體要求如下： 1、職業(yè)道德要求。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，模范履行教師職責，具有高尚的職業(yè)道德，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設若干規(guī)定和西寧市中小學教師職業(yè)行為“七項要求”“七項禁令”和湟源縣教師管理制度十四條；工作認真負責，勤懇踏實，刻苦努力，主動承擔并出色完成各項工作任務；能與同事團結協(xié)作，在本縣同行中有一定的影響。2、教育職責履職要求。積極承擔學生教育和管理工作，并符合下列四項中的二項：（1）擔任班主任工作滿5年,并取得較好成績。（2）擔任教育教學管理工作（包括學校行政管理工作、大隊輔導員、教研組長、年級組長、備課組長等）累計滿5年，并取得較好成績。（3）負責指導體育、美術、音樂、信息技術等學科興趣小組、學生社團活動等累計滿5年，并取得較好成績。（4）近3年來，參加過高考、中考或各類區(qū)域性教學質量調研或檢測命題工作。 3、教學實績要求?？炭嚆@研教學業(yè)務，具有本學科較系統(tǒng)的基礎理論知識和較豐富的教學經(jīng)驗，教學中起骨干帶頭作用，教學實績突出。承擔過2輪循環(huán)教學（可為小循環(huán)）或在畢業(yè)班任教3年以上，并符合下列三項中的一項：（1）近3年來，所教班級學生成績在升學考試中居本縣同類學校前列。（2）教師本人參加教育行政部門組織的教學競賽等相關活動獲得過縣級二等獎以上成績，或指導學生參加教育行政部門批準的學科競賽獲得過市三等獎及以上成績。（3）獲得過縣級及以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”等稱號。 4、教研科研要求。具有刻苦鉆研的教科研精神和較強的教育教學科研能力，積極主動參與教育教學科研工作，治學態(tài)度嚴謹，成效顯著，并符合下列三項中的二項：（1）近3年來，主持校級科研課題或參與縣級及以上科研課題的研究（作為主要參與者或擔任子課題主持人），有一定的研究成果。（2）近3年來，作為第一作者在市級及以上學術刊物公開發(fā)表本學科有較高學術水平的論文，或在教育行政部門、教育學會組織的教育教學論文評比中獲市級二等或省級三等以上獎不少于2次。 （3）近3年來，參與正式出版的教育教學類學術著作或教材、教學參考書（不含復習資料等教輔材料）編寫，不少于1萬字；或參與市級及以上教育行政部門組織的教學輔導用書編寫，不少于2萬字；或主持或參與校本課程教材編寫，撰寫內容不少于2萬字。 5、示范指導要求。樂于奉獻，甘為人梯，求學進取，積極發(fā)揮示范指導作用，并符合下列二項：（1）近3年來，開設過2次以上校級（含校級）以上公開課、示范課、學術講座或擔任過2次以上業(yè)務培訓的主講教師。（2）近3年來，參與指導2名青年教師或獨立指導1名青年教師，聽每位被指導教師課每學期不少于8節(jié)或被指導教師在縣級及以上教育行政部門組織的教學競賽中獲獎。6、繼續(xù)教育要求。具有終身學習的理念和行為，積極主動參加學習和培訓，模范踐行繼續(xù)教育要求，并符合下列三項中的二項： （1）近3年來，每年參加各類繼續(xù)教育培訓50學時以上，（校本培訓最多按20學時計入，教研活動最多按20學時計入）。（2）近3年來，每年閱讀1本教育類專著和1本其它著作并撰寫讀書筆記。（3）近3年來，參加學歷提升進修并獲得高一級學歷（學位）。三、工作職責 1、模范遵守職業(yè)道德，不斷加強自身師德修養(yǎng)，為人師表，敬業(yè)愛生，積極進取，樂于奉獻，團結協(xié)作，認真完成各項工作任務。2、擔任班主任或其它教育教學管理工作（包括學校行政管理、教科研管理、指導學科興趣小組和其它社會活動等），并取得較好成效。3、堅持在教育教學第一線工作，承擔滿工作量的教學任務，教學實績突出，所教班級成績在升學考試中居縣領先水平。 4、積極參與基礎教育課程改革，主持或參與教育教學課題研究，并取得一定的研究成果；撰寫有較高水平的教育教學論文并在市級及以上學術刊物公開發(fā)表或獲獎。5、結合教研活動和指導任務，經(jīng)常聽課、積極評課，在一定范圍內開設公開課、示范課或學術講座，并獲得好評；認真完成對青年教師的指導任務，并取得明顯效果。6、積極參加學歷（學位）提升進修或各級各類教師培訓；研讀教育教學理論專著和其它著作，撰寫讀書筆記，不斷拓寬視野，更新教育理念。四、考核 1、教育行政部門和學校要按照管理權限，加強對骨干教師學年度考核工作。2、考核結果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次，其中“優(yōu)秀”等次不超過各類優(yōu)秀人才總和的20%。五、待遇 1、骨干教師由湟源縣教育局命名，并頒發(fā)榮譽證書。2、被授予“湟源縣骨干教師”稱號的教師，優(yōu)先獲得教育考察、教學競賽等機會，并在各類評優(yōu)評先、職務晉升中給予優(yōu)先考慮。六、管理 1、以學校和教育行政部門為主，縣教育局教研室予以指導、協(xié)調、檢查和監(jiān)督，每年將在全縣范圍內組織隨機抽查。2、凡有下列情形之一，經(jīng)學校和教育行政部門審核，并報請縣教育局批準，撤銷其稱號：（1）事業(yè)單位專業(yè)技術人員年度考核不合格；（2）連續(xù)兩次學年度業(yè)務考核不合格； （3）在評選中弄虛作假，不符合條件； （4）違反中小學建設職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設若干規(guī)定、西寧市中小學建設職業(yè)行為“七項要求”“七項禁令”和湟源縣教師管理制度十四條； （5）不履行崗位職責或不服從工作安排；（6）其它違規(guī)、違紀行為經(jīng)教育局認定應予撤銷稱號的。七、其它本辦法自頒發(fā)之日起執(zhí)行。附件四湟源縣“學科帶頭人”選拔管理辦法為切實加強全縣教師隊伍建設，培養(yǎng)和造就一大批師德高尚、教育教學成績突出、在學科教學與研究方面具有影響力的優(yōu)秀教師群體，充分發(fā)揮其表率和示范作用，根據(jù)西寧市優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見，結合我縣實際特制定湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見。一、評選范圍和對象湟源縣各級各類學校、教研室的在職教師、教研員。二、評選條件 在評選過程中必須堅持“師德為先、實績?yōu)橹?、科研為導”的原則。參評教師具有中小學高級教師專業(yè)技術職稱，從事教育教學工作10年以上。具體要求如下：1、職業(yè)道德要求。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，模范履行教師職責；具有高尚的職業(yè)道德，帶頭遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設若干規(guī)定、西寧市中小學教師職業(yè)行為“七項要求”“七項禁令”和湟源縣教師管理制度十四條；工作認真負責，勤懇踏實，刻苦努力，主動承擔并出色完成各項工作任務；能與同事團結協(xié)作，在本縣同行中有較高知名度，并符合下列二項中的一項： （1）近5年年度考核結果均在合格以上，且至少1次為優(yōu)秀。（2）曾獲得過縣級及以上勞動模范、優(yōu)秀教師、先進工作者等稱號。2、教育職責履職要求。積極承擔學生教育和管理工作，并符合下列四項中的一項：（1）擔任班主任工作滿6年，并取得較好成績。（2）擔任教育教學管理工作（包括學校行政管理工作、大隊輔導員、教研組長、年級組長、備課組長等）累計滿6年，并取得較好成績。（3）負責指導體育、美術、音樂、信息技術等學科興趣小組、學生社團活動等累計滿6年，并取得較好成績。（4）近3年來，參加過高考、中考或各類區(qū)域性教學質量調研或檢測命題工作。3、教學實績要求。具有系統(tǒng)、扎實的本學科基礎理論知識和豐富的教學經(jīng)驗；能熟練組織教學，教學水平高，教學效果好，形成了自己的教學特色；在本學科教學領域處于領先地位，并符合下列三項中的一項：（1）近6年來，所教班級學生成績在升學考試中居本縣同類學校領先水平。（2）教師本人參加教育行政部門組織的教學競賽、比賽、全縣教師教學基本功比賽等相關活動中獲得過縣級二等獎及以上成績，或指導學生參加教育行政部門批準的學科競賽獲得過市級二等獎或縣級一等獎以上成績。（3）近6年內獲得過縣級及以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“十佳教師”等稱號。4、教研科研要求。具有刻苦鉆研的教科研精神和較強的教育教學科研能力，積極主動參與教育教學科研工作，治學態(tài)度嚴謹，成效顯著，并符合下列三項中的二項：（1）近3年來，主持或參與縣級（含縣級）以上科研課題研究（作為主要參與者或主持子課題），有一定的研究成果；（2）近3年來，作為第一作者在省級及以上學術刊物上公開發(fā)表過2篇以上本學科的有較高學術水平的論文。（3）近3年來，獨立出版或參與編著教育教學類學術著作或教材、教學參考書（不含復習資料等教輔材料）1部，參與編著的不少于3萬字。5、示范指導要求。樂于奉獻，甘為人梯，求學進取，積極發(fā)揮示范指導作用，并符合下列三項中的2項：（1）近3年來，開設過2次以上縣級（含縣級）以上公開課、示范課、學術講座或擔任過2次以上校級及以上業(yè)務培訓的主講教師（鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學校教師適當放寬要求）。（2）近3年來，指導2名以上青年教師教學，每學期聽被指導教師課不少于18節(jié)或被指導教師在縣級（含縣級）以上教育行政部門組織的教學競賽中獲獎。（3）近3年來，城區(qū)教師具有1年以上到薄弱學?；蜣r村學校支教的經(jīng)歷。6、繼續(xù)教育要求。具有終身學習的理念和行為，積極主動參加學習和培訓，模范踐行繼續(xù)教育要求，并符合下列2項：（1）近3年來，每年參加各類繼續(xù)教育培訓50學時以上，其中校本培訓最多按20學時計入，教研活動最多按20學時計入。（2）近3年來，每年閱讀2本教育類專著和1本其它著作并撰寫讀書筆記。三、工作職責1、模范遵守職業(yè)道德，不斷加強自身師德修養(yǎng)，為人師表，敬業(yè)愛生，積極進取，樂于奉獻，團結協(xié)作，認真完成各項工作任務。2、擔任班主任或其它教育教學管理工作（包括學校行政管理、教科研管理、指導學科興趣小組和其它社會活動等），并取得較好成效。3、堅持在教育教學第一線工作，承擔滿工作量的教學任務，教學實績突出，所教班級成績在升學考試中居本縣同類學校領先水平。 4、積極參與基礎教育課程改革，主持或參與教育教學課題研究，并取得一定的研究成果；撰寫高水平的教育教學論文并在省級及以上學術刊物公開發(fā)表或獲獎。5、結合教研活動和指導任務，經(jīng)常聽課、積極評課，在縣級及以上開設公開課、示范課或學術講座，并獲得好評；認真完成對青年教師的指導任務，并取得明顯效果。6、積極參加學歷（學位）提升進修或各級各類教師培訓；研讀教育教學理論專著和其它著作，撰寫讀書筆記，不斷拓寬視野，更新教育理念。四、考核 1、教育行政部門和學校要按照管理權限，加強對學科帶頭人學年度考核工作。2、考核結果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次，其中“優(yōu)秀”等次不超過各類優(yōu)秀人才總和的20%。五、待遇 1、學科帶頭人由湟源縣教育局命名，并頒發(fā)榮譽證書。2、被授予“湟源縣學科帶頭人”稱號的教師，優(yōu)先獲得教育考察、教學競賽等機會，并在各類評優(yōu)評先、職務晉升中給予優(yōu)先考慮。六、管理 1、以學校和教育行政部門為主，教育局教研室予以指導、協(xié)調、檢查和監(jiān)督，每年將在全縣范圍內組織隨機抽查。2、凡有下列情形之一，經(jīng)學校和教育行政部門審核，并報請市教育局批準，撤銷其稱號。（1）事業(yè)單位專業(yè)技術人員年度考核不合格；（2）連續(xù)兩次學年度業(yè)務考核不合格； （3）在評選中弄虛作假，不符合條件； （4）違反中小學建設職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設若干規(guī)定、西寧市中小學建設職業(yè)行為“七項要求”“七項禁令”湟源縣教師管理制度十四條； （5）不履行崗位職責或不服從工作安排；（6）其它違規(guī)、違紀行為經(jīng)縣教育局認定應予撤銷稱號的。七、其它本辦法自頒發(fā)之日起執(zhí)行。附件五湟源縣“名師”選拔管理辦法為切實加強全縣教師隊伍建設，培養(yǎng)和造就一大批師德高尚、教育教學成績突出、在學科教學與研究方面具有影響力的優(yōu)秀教師群體，充分發(fā)揮其表率和示范作用，根據(jù)西寧市優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見，結合我縣實際特制定湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見。一、評選范圍和對象湟源縣各級各類學校、教研室的在職教師、教研員。二、評選條件 在評選過程中必須堅持“師德為先、實績?yōu)橹?、科研為導”的原則。參評教師具有中小學高級教師專業(yè)技術職稱，從事教育教學工作10年以上。具體要求如下：1、職業(yè)道德要求。忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表，模范履行教師職責；具有高尚的職業(yè)道德，模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設若干規(guī)定、西寧市中小學教師職業(yè)行為“七項要求”“七項禁令”和湟源縣教師管理制度十四條；具有高度的事業(yè)心、責任感和較強的開拓進取、改革創(chuàng)新精神及團隊合作精神，主動承擔并出色完成各項工作任務；在本縣同行中有知名度，深受家長、學生的歡迎，身心健康，并符合下列二項中的一項：（1）近5年來，年度考核均在合格以上，且至少2次為優(yōu)秀。（2）曾獲得市級及以上勞動模范、優(yōu)秀教師、先進工作者等稱號。2、教育職責履職要求。積極承擔學生教育和教育教學管理工作，并符合下列四項中的二項：（1）擔任班主任工作滿8年，并取得較好成績。（2）擔任教育教學管理工作（包括學校行政管理工作、大隊輔導員、教研組長、年級組長、備課組長等）累計滿10年，并取得較好成績。（3）負責指導體育、美術、音樂、信息技術等學科興趣小組、學生社團活動等累計滿10年，并取得較好成績。（4）近5年來，參加過高考、中考或各類區(qū)域性教學質量調研或檢測命題工作。3、教學實績要求。堅持在教學一線工作，對本學科具有系統(tǒng)、豐厚的理論知識和較高的科學文化素養(yǎng)及扎實的專業(yè)功底；具有嫻熟駕馭課堂的能力，教學經(jīng)驗豐富、教學水平高，教學效果好；在本學科教學領域處于領先地位，教學風格獨特，教學特色鮮明，并符合下列三項中的二項：（1）近5年來，所教班級學生成績在升學考試中居本縣領先水平。（2）教師本人參加教育行政部門組織的教學競賽或教師優(yōu)質課比賽（職稱評定中的優(yōu)質課除外）、全縣教師教學基本功比賽等相關活動中獲得過縣級一等獎成績，或指導學生參加教育行政部門批準的學科競賽獲得過市級二等獎以上或縣級一等獎成績。（3）獲得過縣級及以上“優(yōu)秀班主任”、“十佳教師”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”等稱號。4、教研科研要求。具有刻苦鉆研的教科研精神和很強的教育教學科研能力，組織并參加教科研工作和很強的教育教學科研能力，組織并參加教科研工作，教學態(tài)度嚴謹，成效顯著，并符合下列三項中的二項：（1）近3年來，主持縣級及以上科研課題研究，有一定的研究成果；在全縣教學改革和教科研工作中能發(fā)揮示范、引領作用。（2）近3年來，在省級及以上學術刊物上公開發(fā)表過4 篇以上本學科的有較高學術水平的論文。（3）近5年來，在縣級及以上范圍作過3次專題講座并得到好評。5、示范指導要求。樂于奉獻，甘為人梯，求學進取，積極發(fā)揮示范指導作用，并符合下列三項中的二項：（1）在教育教學工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，對提高全縣教師的專業(yè)素質和教育教學能力有較大貢獻。（2）近3年來，有計劃地指導培養(yǎng)2名以上青年教師，被指導培養(yǎng)的教師在縣級及以上教學業(yè)務競賽中獲獎。（3）近3年來，開設過3次以上縣級及以上公開課、示范課、學術講座或擔任過3次以上縣級及以上業(yè)務培訓的主講教師。6、繼續(xù)教育要求。具有終身學習的理念和行為，積極主動參加學習和培訓，帶頭踐行繼續(xù)教育要求，并符合下列二項：（1）近5年來，每年參加各類繼續(xù)教育培訓60學時以上，其中校本培訓最多按20學時計入，教研活動最多按20學時計入。（2）近5年來，每年閱讀2本教育專著和2本其它著作，并撰寫讀書筆記。三、工作職責1、模范遵守職業(yè)道德，不斷加強自身師德修養(yǎng)，為人師表，敬業(yè)愛生，積極進取，樂于奉獻，團結協(xié)作，認真完成各項工作任務。2、擔任班主任或其它教育教學管理工作（包括學校行政管理、教科研管理、指導學科興趣小組和其它社會活動等），并取得較好成效。3、堅持在教育教學第一線工作，承擔滿工作量的教學任務，教學實績突出，所教班級成績在升學考試中居本縣領先水平。 4、積極參與基礎教育課程改革，主持或參與教育教學課題研究，取得一定的研究成果，并將研究成果在全縣中小學推廣應用；撰寫有較高水平的教育教學論文并在省級及以上學術刊物公開發(fā)表或獲獎。5、結合教研活動和指導任務，經(jīng)常聽課、積極評課，在縣級及以上開設公開課、示范課或學術講座，并獲得好評；認真完成對青年教師的指導任務，并取得明顯效果。6、積極承擔并高質量完成教師培訓任務，培訓效果良好。7、積極參加學歷（學位）提升進修或各級各類教師培訓；研讀教育教學理論專著和其它著作，撰寫讀書筆記，不斷拓寬視野，更新教育理念。四、考核 1、教育行政部門和學校要按照管理權限，加強對名師學年度考核工作。2、考核結果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次，其中“優(yōu)秀”等次不超過各類優(yōu)秀人才總和的20%。五、待遇 1、湟源縣名師由湟源縣教育局命名，并頒發(fā)榮譽證書。2、被授予“湟源縣名師”稱號的教師，優(yōu)先獲得各級各類課題研究、培訓進修、教育考察、教學競賽等機會，并在各類評優(yōu)評先、職務晉升中給予優(yōu)先考慮。六、管理 1、以學校教育行政部門為主，教育局教研室予以指導、協(xié)調、檢查和監(jiān)督，每年將在全縣范圍內組織隨機抽查。2、凡有下列情形之一，經(jīng)學校和教育行政部門審核，并報請市教育局批準，撤銷其稱號：（1）事業(yè)單位專業(yè)技術人員年度考核不合格；（2）連續(xù)兩次學年度業(yè)務考核不合格； （3）在評選中弄虛作假，不符合條件； （4）違反中小學建設職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設若干規(guī)定、西寧市中小學建設職業(yè)行為“七項要求”“七項禁令”和湟源縣教師管理制度十四條； （5）不履行崗位職責或不服從工作安排；（6）其它違規(guī)、違紀行為經(jīng)縣教育局認定應予撤銷稱號的。七、其它本辦法自頒發(fā)之日起執(zhí)行。附件六湟源縣優(yōu)秀教育人才申 報 評 審 表所 在 地 區(qū) 單 位 姓 名 申 報 類 別 任 教 學 段 任 教 學 科 填 表 時 間 湟源縣教育局制填 表 說 明1、本表供湟源縣教育系統(tǒng)教學新秀、教學能手、骨干教師、學科帶頭人、名師推薦申報人選填寫一式三份。2、任教學段指幼兒園、小學、初中、普通高中、職業(yè)學校。3、本表第3至11頁的內容由本人填寫，學校審核；其余內容由有關職能部門填寫。4、對照評審條件，填寫表中各欄目，要求真實、全面地反映申報人員水平、能力和實績。5、申報人需提供與表中內容一致的各項證明材料原件或復印件并裝訂成冊。復印件需教育局人事部門確認屬實并加蓋公章。6、本表用鋼筆、簽字筆填寫，或用計算機打印。計算機打印的，表內各欄目大小可以調整；用筆填寫的，字跡要端正、清楚，某些欄目填寫不下，可另加附頁，并裝訂入內。7、本表統(tǒng)一用A4紙正反打印。一、 基本情況姓 名性 別出生年月民 族政治面貌參加工作時 間畢業(yè)時間畢業(yè)學校及 專 業(yè)學 歷學 位教齡現(xiàn)任專業(yè)技術職稱任職時間現(xiàn)任行政職 務任職時間任教學科任教學段現(xiàn)有稱號評審通過時 間通訊地址郵政編碼單位電話移動電話電子信箱參加學術團體及在學術團體中任職情 況社會兼職情 況獲得表彰獎勵或榮譽稱號情況二、學習工作簡歷1、 學習經(jīng)歷（從中學畢業(yè)后填起）起止時間畢業(yè)學校所學專業(yè)學歷學位2、 工作經(jīng)歷起止時間在何地、何學校（單位）何崗位任何職證明人三、師德及思想政治表現(xiàn)四、承擔班主任及其他教育管理工作情況起止時間擔任班主任或其他教育工作內容工作實績和效果證明材料備注五、承擔教學工作情況 1、任課情況起止時間任教學校任教學科或授課名稱授課對象、班級及人數(shù)周課時數(shù)學年總課時數(shù)備注近三年來平均周課時： 課時 教務部門蓋章年 月 日2、開設示范課、研究課、公開課及承擔教學講座情況時間名 稱開課或講座范圍組織單位證明材料備注3、參加中（高）考或調研測試